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文档简介

预习目标 1、读熟课文，理解词句。 2、想想课文讲了什么内容。 1、课题中的“拦路虎”指的 是什么？为什么要加引号？ 2、怎样才能做到“莫放拦 路虎”？ 学习目标 我会读: iy 碍衷页 zhng 积累词汇: 障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 我会读含生词的句子： 1.这些生字往往成为阅读的 障碍，所以人们形象地称它们为 “拦路虎”。 2.如“衷心”本是出自内心的 意思，有人将“衷心”读成“哀心” ，就很有可能将这个词的意思误 解了。 3.如果是自己的书 ，还可以在书页的 空白处记下生字的 读音和意思。 认识了生字词，我 们再读读课文，想一想 ：怎样才能做到“莫放拦 路虎”？ 莫放“拦路虎”的方法： 字要记得牢固，必须 勤查字典。 提示：读书时，身边放一本 字典，随时查字；或先把生 字圈下来，过后再查字典。 请你谈一谈，你平时读 书时是怎样做的？结果怎样 呢？ 发展目标 学了这篇课文，你又有 什么新的看法（或收获）？ 读书莫放“拦路虎”， 勤查字典生字无， 扫除障碍读流畅， 诵文识字好处多！ 同学们要牢记： 检测目标 一、看拼音写词语。 zhng i ln l h zhng xn x gun ( ) ( ) ( ) ( ) sh y ch z din m hu yu d ( ) ( ) ( ) ( ) lin g di ci zhng w ( ) ( ) 形近字组词： 得（ ） 衷（ ） 拦（ ） 碍（ ） 哀（ ） 栏（ ）
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