九年级语文12月联考习题

1 九九年级阶段性检测年级阶段性检测语文语文试卷试卷 一、积累运用（一、积累运用（2525 分）分） 1. 选出下列加点字注音有误的一项（ ） （2 分） A. .怆怆然（chung） 朴朴刀(p) 骈骈进(pin) 戛戛然而止（ji） B.溃溃退（ku） 歼歼灭（qin） 憎憎恶（zng） 广袤袤无垠（mo） C.狡黠黠（xi） 荒诞诞（dn） 嗔嗔怒(chn） 器宇轩轩昂（xun） D.玷污（din） 恣睢睢(su) 淳淳朴（chn） 相形见绌绌（ch） 2. 选出下列书写有误的一项（ ） （2 分） A烦躁 亵渎 寒噤 穷愁僚倒 B媲美 脚踝 黝黑 重蹈覆辙 C惘然 骄奢 慰藉 义愤填膺 D荒僻 褶皱 泯灭 险象迭生 3.为下面语段空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） （2 分） 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有 _ 的勇气。生活是一位公正的法官，他不会 _ 那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是 。生活中有酸甜 苦辣，也有_ 。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得 青春无悔。 A百折不回 宽容 空中楼阁 百感交集 B坚强不屈 宽容 可望不可即 喜怒哀乐 C百折不回 宽恕 空中楼阁 喜怒哀乐 D坚强不屈 宽恕 可望不可即 百感交集 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） （2 分） A教育部日前表示，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置，并坚持职业教育 和普通教育并重发展。 B社区居民议事会是居民参与管理的重要平台，其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组 成。 C据调查，有高达 78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的 答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 D为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了 2013 年 度“大众喜爱的 50 种图书”评选活动。 2 5.（6 分）古诗文默写。 （1）今夜偏知春气暖 (刘方平月夜) （2） ，客行悲故乡。(温庭筠商山早行) （3）李白行路难中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句， 破阵子中同样表达诗 人雄心壮志的句子是： ， 。 （4）写出古诗文中表现劳动的艰辛的连续两句诗 ， 。 6.（4 分）名著阅读。 他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最 终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫 ，主人公最大的梦想是 ，与人力车夫相关的两位女性是 和 。 7. （7 分）综合性学习。 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你参与解决下列问题。 下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表 ，请你简要表述其中的信息。 （不得 出现数字） （2 分） 配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚， 甚至还出言不逊。针对下面的情况，请你对其进行规劝。 （4 分） 一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” 一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说：“不用找了，我再闯 10 块钱的。 ” 请写一则倡导文明出行的宣传告示语。 （1 分） 二、阅读理解（二、阅读理解（4545 分）分） （一）（一） （3 3 分）古诗词鉴赏分）古诗词鉴赏 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯 家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 8“浊酒一杯家万里”中“一杯” 、 “万里”分别包含着什么言外之意？. （1 分） 9. 请简要分析“人不寐，将军白发征夫泪”所表达的思想感情？ (2 分) 闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了 闯红灯人数 128636984 3 （二） （12 分）文言文阅读 1先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘 除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （节选自出师表 ） 2臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日 而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为 非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 （节选自后出师表 ） 10.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） (2 分) A兴复汉室，还于旧都 B. 以奉先帝之遗愿 顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上 C而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也 水落而石出者 以是人多以书假余 11翻译下面句子。 (4 分) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 故五月渡沪，深入不毛，并日而食 12、选择下列表述错误的一项（ ） （3 分） A甲文主要表现诸葛亮忠诚尽责的品质，乙文主要表现诸葛亮好战喜斗的品质。 B.甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件。 （甲）文中的有关句子是“今南方已定，兵甲已足 “。乙文中的有关句子是“今贼适疲于西，又务于东” 。 C甲、乙两段文字在内容上都表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，并提出了北伐中原的积极主张。 D. 甲、乙两文提到的“受命” ，所指内容是一样的。 13.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由 (3 分) （三）现代文阅读（三）现代文阅读 （一）他为我摆渡（14 分） 我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的 4 摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关，他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任 性，要我懂得“凡事预则立，不预则废” ，做到未雨绸缪。 可是他不知道这样做我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。我很努力 地学习，可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。 他从不表扬我，即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春 的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。 ”我意识到我已经背离了青春的道路， 背离了我的梦想。 他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉 我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛 苦也很敬业的父亲，他的话我不想违背。 我记起了一些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一画地练 字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童 年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩 耍。 我很想鼓起勇气对他说，如果没有他的束缚，我依然可以不改变初衷;没有他的导航，我依然 可以不埋葬向往 可有一天我翻他的抽屉，发现里面放满了我大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就 是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力地去实践，只是我们都没有站在 对方的角度替对方想想。 以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。 现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的。只是，我衷心地希望，有一天，他能 递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。 14 细读全文，说说你对标题的含义（3 分） 15.“他”是怎样为“我”摆渡的?（4 分） 16.按要求理解句子。(4 分) 他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。 （请选择一角 度赏析句子） 只是，我衷心地希望，有一天，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。 （说说你对这个句 5 子的理解） 17.生活中你可能有同文中作者一样的经历，请结合自身实际说一说。 （30 字左右）(3 分) （二）创造力比知识更重要（8 分） 美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要 打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具， 可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，惟独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的 “水蜘蛛” ，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行” 。这件作品在所有参赛作 品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了 最高分。 这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培 养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发 展的重要保证，是人类知识进化的源泉。 “创造力比知识更重要” 。 那么，怎样培养创造力呢? 科学巨匠牛顿说，他之所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这：“巨人”可 以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着 既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。 学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过： “一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。 ”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应 该成为当代有志中学生共同的追求。 我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造；但我们对某一事物的 传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力 屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识 所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地， 使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，进发出创造的火花。 善于捕捉热线，随时记录灵感。 “热线”就是酝酿成熟了的想法和思路一旦有热线闪烁就 要抓住不放深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念” ，对于那些突然闯入脑际的新 思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔 记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启友，成功地解决了硝化甘油的运输问题。 每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把 6 它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。 18细读全文，说说作者的观点是什么?（2 分 19文中第 6 段举诺贝尔的事例是为了证明什么道理? （3 分） 20结合实际，试举一例来谈谈培养创造能力的重要性。(50 字左右) （3 分） （ 三） （8 分） 人一上年纪，就会觉得“记性越来越差” ，真是这样吗？ 人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有 1000 亿个。随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要 减少数万人，也就是说每秒钟都要减少一个。人们认为，随着脑神经细胞越来越少，记忆力就会降 低。但是，在 1000 亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几。而且在人控制记忆的中枢“海 马”中，神经细胞在不断增殖。海马是大脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径 1 厘米左右， 长 10 厘米左右，呈弯曲的黄瓜状。 研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了 几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。结果表明，在有玩具，即存在很多刺 激的环境中生活的老鼠，海马神经细胞增殖了 15%。 这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。 他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪里，他就可以在 短时间内作出 ，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的捷径。在他们的大脑中 了伦敦市内 2.4 万条道路的基本情况，需要时可以从这些 丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中 。麦奎尔对出 租车司机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越长，海马越发达，干了 30 年的老 司机的海马要比年轻时大出 3%。也就是说，在脑的机能中，记忆力通过锻炼会提高，而且这与年 龄无关。 支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大脑 的侧头叶被送入海马，在这里停留一段时间，海马发挥根据重要性来筛选信息的“调度”作用，确 认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来，其余的则会自动删除。 大脑中如果没有海马，那会是什么结果呢？在利用猴子进行的实验中，研究人员在猴子记住一些 事情后，将其海马摘除，猴子就记不住这些东西了。但是，侧头叶仍在正常地发挥作用，以前记住 的东西还完好无缺地保存着。有趣的是，猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情，因为这些信 息在海马中正处于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是，重要的事情在记住后的一个月内，必 须要复习一遍。 年纪大，记忆力就会减退，这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的，而是 7 由于对事物的热情减弱了，失去了对未知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不 会衰退，而会更加旺盛。 21第一段在文中起到了什么作用？（2 分） 22下列说法符合原文的一项是（ ） （3 分） A人的脑神经细胞有 1000 亿个，而与记忆有关的只占百分之几，但它会随着人的发育不断减少， 从而导致记忆力减退。 B “海马”是人控制记忆的中枢，位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶 的紧内侧。 C在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后，把重要的部分交回海马保管，而 其余部分就被自动删除了。所以，重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍。 D “人老记性差”是一种错觉，根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查，人越老“海马”越发达，所以 记忆力越强。 23从全文看，海马具有哪些特征和功能？（3 分） 特征：_ 功能：_ 三、写作（50 分） 24、下面两题请任选一题作文 (1)朋友，是这么一批人，是你快乐时容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想去找的人，是给你帮 忙不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是对你从不苛求的人，是你从不用提防的人， 是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人。 崔永元 请以“朋友”为话题，写一篇文章。 要求：题目自拟；文体自定；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。 (2) ，也是一种享受。 要求：补全题目，认真审题，写出自己的真切感受；字数 600 字以上。 8 9 九年级语文参考答案九年级语文参考答案 （20162016 年年 1212 月）月） 1. B 2. A 3. C 4.D 试题分析：A不合逻辑，自相矛盾， “最为重要的位置”与“并重发 展”矛盾，且“并重”后面不能接“发展” ；B结构混乱， “成员包括”与“成员由组 成” 句式杂糅，两种句式只能选其一；C表意不明， “给予了明确的答案”与“这表明试点民营 银行有着广泛的认可度”之间表意不清。 5. 略 6. 骆驼祥子骆驼祥子 有一辆自己的新车有一辆自己的新车 虎妞虎妞 小福子小福子 。 7. 据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯” ，其次是“看到没有车”和“习惯了” ，真正“有急事”的寥寥无几。 示例：几十秒等来的安全，是健康。大妈，你想想，现在还 有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？ 大叔，有 些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。 略 8. 孤独之感 思乡之情 9. .将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦、思念家乡。将士们白了头流着混浊的泪。表达了边关将 士壮志未酬不甘无