《扬州慢》教学课件费下载

送孟浩然之广陵 李白 广陵 扬州 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 扬州地当要冲，多富商大贾。扬州地当要冲，多富商大贾。 旧唐书旧唐书地理志地理志 扬州富庶甲天下。扬州富庶甲天下。 资治通鉴资治通鉴 腰缠十万贯，骑鹤下扬州。 天下三分明月夜， 二分无赖是扬州。 唐徐凝忆扬州 五亭桥五亭桥 “扬州好，第一是虹桥。扬州好，第一是虹桥。 扬柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫，扬柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫， 处处驻兰桡。处处驻兰桡。” 这是古人对虹桥的赞美。这是古人对虹桥的赞美。 长堤春晓长堤春晓 姜夔姜夔 扬州，在隋唐、北宋间是著名的繁华 之地。古代诗人曾用“春风十里扬州路 ”，“十里长街市井连”等诗句来描绘 它的繁华。但是南宋时金兵两次侵犯扬 州，扬州城变得破败不堪，15年后，词 人来到这里，目睹了扬州之景，感慨今 昔，写下这首词。 姜夔（约11551221）， 字尧章，号白石道人，饶州鄱 阳（今属江西）人。一生未入 仕途，以布衣出入于公卿之门 ，善书法、精音乐、能自度曲 。诗词俱工，词尤负盛名。词 多纪游、咏物、感叹身世飘零 ，亦有寄寓忧国伤时之作。有 白石道人诗集、白石道 人歌曲。 作者介绍 1.体味怀古伤今的黍离之悲及“清冷”意境。 2.理解宋词婉约派风格特点：情景交融、 低沉伤感、讲究和谐。 3.掌握衬托及虚实结合写作方法。 教学目的 扬州慢 小序 淳熙丙申至日至日，余过维扬。夜 雪初霁，荠麦弥望弥望。入其城则四顾 萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍戍角角 悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自 度此曲。千岩老人以为有黍离黍离 之悲也。 冬至 满眼 驻军的号角 诗经悲叹宫室宗庙被毁 的名篇 黍 离 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？悠悠苍天！此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？悠悠苍天！此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？悠悠苍天！此何人哉？ 周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址 ，黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。，黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。 小序交代了什么内容，作者的写作目的 是什么？ 明确：交待了词作的时间（淳熙丙申至日） ，及眼前所见所闻扬州景色(夜雪初霁，荠麦 弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍 角悲吟。)写作的缘由（感慨今昔）,其他词人 的评价（以为有黍离之悲也） 文本 解读 淳熙丙申至日，余过淳熙丙申至日，余过 维扬。维扬。 时间时间 主题主题感情感情 基调基调 夜雪初霁，荠麦弥望夜雪初霁，荠麦弥望 。入其城则四顾萧条。入其城则四顾萧条 ，寒水自碧，暮色渐，寒水自碧，暮色渐 起，戍角悲吟。起，戍角悲吟。 所见所见 所闻所闻 予怀怆然，感慨今昔予怀怆然，感慨今昔 ，因自度此曲。，因自度此曲。 写作写作 缘由缘由 千岩老人以为有千岩老人以为有黍黍 离离之悲也。之悲也。 别人别人 评价评价 淳熙丙申至日，余过维淳熙丙申至日，余过维 扬。扬。 时间时间 主题主题 ： 对国对国 家昔家昔 盛今盛今 衰的衰的 痛惜痛惜 伤感伤感 之情之情 感情感情 基调基调 ： 低低 沉沉 悲悲 凉凉 夜雪初霁，荠麦弥望。夜雪初霁，荠麦弥望。 入其城则四顾萧条，寒入其城则四顾萧条，寒 水自碧，暮色渐起，戍水自碧，暮色渐起，戍 角悲吟。角悲吟。 所见所见 所闻所闻 予怀怆然，感慨今昔，予怀怆然，感慨今昔， 因自度此曲。因自度此曲。 写作写作 缘由缘由 千岩老人以为有千岩老人以为有黍黍 离离之悲之悲也。也。 别人别人 评价评价 本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州 ，但对这样一座历史名城并不陌生。然而，在南宋时，金 兵频频南侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者视野的却是一 片荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写本词 时，宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝 纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和 苦难频仍的现实，岂能无动于衷？因而追怀丧乱，感慨今 昔，写下了这首词，抒发了黍离之悲。 淮左名都，淮左名都， 竹西竹西佳处，佳处， 解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。 过过春风十里春风十里， 尽尽荠麦青青荠麦青青。 自自胡马窥江胡马窥江去后，去后， 废池乔木，废池乔木， 犹厌言兵。犹厌言兵。 渐黄昏，渐黄昏， 清角吹寒清角吹寒， 都在空城。都在空城。 杜郎俊赏杜郎俊赏， 算而今、算而今、 重到须惊。重到须惊。 纵豆蔻词工，纵豆蔻词工， 青楼梦好，青楼梦好， 难赋深情。难赋深情。 二十四桥仍在，二十四桥仍在， 波心荡波心荡、 冷月无声冷月无声。 念桥边念桥边红药红药， 年年知为谁生！年年知为谁生！ 扬扬 州州 慢慢 姜夔姜夔 词人进入扬州城，看到、听到、想到了 什么？ 荠麦青青、废池乔木、 二十四桥、波心荡（以动写静） 冷月、红药 清角吹寒 （以声写静） 见到 听到 联想 重到虚惊，难赋深情;桥月仍在、 玉人已无；花开依旧、人事全非 扬州城已是“空城”（词眼） 词人的想象与现实相比照，产生巨大反 差，词人心中产生了怎样的感慨？那么 造成此种情形的原因是什么？ 昔盛今衰感时伤世（黍离之悲） 胡马窥江 这份感慨，词人是借助何种表现 手法抒发的？ 虚实结合 虚(昔日繁华的扬州) 实(作者眼前所见空城之景) 淮左名都，淮左名都，竹西竹西佳处，解鞍少驻初佳处，解鞍少驻初 程。过程。过春风十里春风十里，尽，尽荠麦青青荠麦青青。自。自胡胡 马窥江马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。去后，废池乔木，犹厌言兵。 渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在空城。，都在空城。 思考：思考： 词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中 哪一个哪一个词词最能概括扬州城最能概括扬州城现在现在的特点？的特点？ 淮左名都，淮左名都，竹西竹西佳处，解鞍少驻初程。过佳处，解鞍少驻初程。过春风十里春风十里 ，尽，尽荠麦青青荠麦青青。自。自胡马窥江胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言去后，废池乔木，犹厌言 兵。渐黄昏，兵。渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在，都在空城空城。 “空城空城 ” 今今 日日 “荠麦青青荠麦青青” “废池乔木废池乔木” “清角吹寒清角吹寒 ” ” 昔昔 日日 “名都名都” “竹西佳处竹西佳处” “春风十里春风十里” “青楼梦好青楼梦好” 繁华繁华 热闹热闹 破败破败 荒凉荒凉 对比对比 昔盛昔盛 今衰今衰 的感的感 伤伤 对比对比鲜明鲜明, ,虚实虚实相生相生, ,化用化用诗句诗句 , , 情景情景交融。交融。 （虚写）（虚写） （实写）（实写） 杜郎杜郎俊赏俊赏，算而，算而 今重到须惊。纵豆蔻今重到须惊。纵豆蔻 词工，青楼梦好，难词工，青楼梦好，难 赋深情。二十四桥仍赋深情。二十四桥仍 在，在，波心荡波心荡冷月无声冷月无声 。念桥边。念桥边红药红药，年年，年年 知为谁生！知为谁生！ 联联 想想 扬州扬州 慢慢 原句、出处原句、出处作用作用 竹西佳竹西佳 处处 过春风过春风 十里十里 纵豆蔻纵豆蔻 词工，词工， 青楼梦青楼梦 好好 二十四二十四 桥仍在桥仍在 谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。 题扬州禅智寺题扬州禅智寺 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 赠别赠别 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 赠别赠别 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 遣怀遣怀 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ 寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 题扬州禅智寺题扬州禅智寺 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。 赠别二首（其一）赠别二首（其一） 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 遣 怀遣 怀 落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。 杜郎俊赏杜郎俊赏，算而今，算而今 重到须惊。纵豆蔻词重到须惊。纵豆蔻词 工，青楼梦好，难赋工，青楼梦好，难赋 深情。二十四桥仍在深情。二十四桥仍在 ，波心荡波心荡冷月无声冷月无声。 念桥边念桥边红药红药，年年知，年年知 为谁生！为谁生！ 联联 想想 杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜郎俊赏，算而今重到须惊。 年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪 一时的佳句，为封建文人所称颂不已。如脍一时的佳句，为封建文人所称颂不已。如脍 炙人口的炙人口的“ “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初 ” ”，“ “十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名” ”等。等。 妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但 在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。 二十四桥仍在，二十四桥仍在， 波心荡波心荡冷月无声冷月无声。 月亮本就月亮本就“无声无声”， 也无所谓冷暖。但词也无所谓冷暖。但词 人人移情于物移情于物，刻画了，刻画了 一个一个疏淡清冷、凄寂疏淡清冷、凄寂 萧条的意境萧条的意境：一轮凄：一轮凄 冷的孤月悄然无声地冷的孤月悄然无声地 倒映在动荡的水波之倒映在动荡的水波之 中。中。 “二十四桥明月夜，玉人何二十四桥明月夜，玉人何 处教吹箫？处教吹箫？”所写是明月当所写是明月当 空，萧笙聒耳，何等热闹，空，萧笙聒耳，何等热闹， 而姜词所写却是冷月浸在冬而姜词所写却是冷月浸在冬 至日的水里，寂静无声，何至日的水里，寂静无声，何 等冷清。通过等冷清。通过对比反衬对比反衬， 把把“黍离之悲黍离之悲”渲染渲染的愈的愈 加浓烈。加浓烈。 扬州扬州 慢慢 原句、出处原句、出处作用作用 竹西佳竹西佳 处处 过春风过春风 十里十里 纵豆蔻纵豆蔻 词工，词工， 青楼梦青楼梦 好好 二十四二十四 桥仍在桥仍在 表崇拜之情表崇拜之情 形象更加鲜形象更加鲜 明，增加了文明，增加了文 采采 。 又以昔日的又以昔日的 繁华，繁华，反衬反衬了了 今日的荒凉，今日的荒凉， 反而使词更反而使词更沉沉 郁郁，内容更丰，内容更丰 厚。有力地表厚。有力地表 达了作者对扬达了作者对扬 州州昔盛今衰的昔盛今衰的 感伤感伤。 谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。 题扬州禅智寺题扬州禅智寺 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 赠别赠别 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 赠别赠别 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 遣怀遣怀 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ 寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 昔日扬州 今日扬州 （繁华）（虚） （空城） 竹西佳处 春风十里 荠麦 废池 乔木 清角吹寒 冷月 红药 （实） 主要内容及鉴赏要点主要内容及鉴赏要点 昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处 今日：荠麦青青今日：荠麦青青 比比 对对 黄昏、清角黄昏、清角正面渲染 正面渲染 废池废池乔木、犹厌言兵乔木、犹厌言兵 杜郎重到须惊杜郎重到须惊 冷月无声冷月无声 侧面烘托侧面烘托 扬州扬州 春风十里春风十里 劫后萧劫后萧 条景象条景象 红药为谁生红药为谁生 黍离黍离之悲之悲 淮左名都，淮左名都， 竹西竹西佳处，佳处， 解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。 过过春风十里春风十里， 尽尽荠麦青青荠麦青青。 自自胡马窥江胡马窥江去后，去后， 废池乔木，废池乔木， 犹厌言兵。犹厌言兵。 渐黄昏，渐黄昏， 清角吹寒清角吹寒， 都在空城。都在空城。 杜郎俊赏杜郎俊赏， 算而今、算而今、 重到须惊。重到须惊。 纵豆蔻词工，纵豆蔻词工， 青楼梦好，青楼梦好， 难赋深情。难赋深情。 二十四桥仍在，二十四桥仍在， 波心荡波心荡、 冷月无声冷月无声。 念桥边念桥边红药红药， 年年知为谁生！年年知为谁生！ 扬扬 州州 慢慢 姜夔姜夔 五.牛刀小试 阅读下面这首词，完成第14题.( 2002年上 海春季高考试题) 小重山 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。 起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将 心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？ 练习 A.千古兴亡多少事？悠悠，不尽