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文档简介
栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 考纲纲要求三年考情命题趋势题趋势 1.细细胞的分化 2013四川、山东东、 江苏苏、海南 2012 广东东、江苏苏、天 津 2011北京、安 徽 1.趋势趋势 分析:常常结结合 白血病、癌症等实实例 考查对细查对细 胞全能性、 细细胞分化、细细胞凋亡 、细细胞癌变变等知识识的 迁移。 2备备考指南:(1)联联想 对对比法理解细细胞分化 、衰老、凋亡与癌变变 等概念与特点。 (2)实实例分析法加深理 解细细胞凋亡与细细胞坏 死的区别别。 2.细细胞的全能性 2011山东东、江苏苏 3.细细胞的衰老和 凋亡以及与人体 健康的关系 2013山东东、江苏苏 、四川、天津 2012山东东、安徽 2011天津、江苏苏、 福建 4.癌细细胞的主要 特征及防治 2013江苏苏、安徽 2012全国课标课标 、 江苏苏 2011江苏苏 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 基因的选择选择 性表达 多种酶的活性 呼吸速率 细细胞编编程性死亡 形成不同组织组织 、器官 稳稳定性 突变变 易扩扩散和转转移 维维持内部环环境稳稳定 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 1哪些过过程会有染色体的周期性变变化? 细细胞增殖与细细胞癌变变。 2同一个体的不同细细胞的DNA、RNA、蛋白质质均不相同吗吗? DNA相同,RNA、蛋白质质部分不同。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 考点一 细细胞的分化及全能性 下列有关细细胞分化与细细胞全能性的叙述,不正确的是( ) A造血干细细胞具有分化出多种血细细胞的能力,可用于治疗疗白 血病(2012天津,1D) B同一个体茎尖分生组织细组织细 胞的分化能力比叶肉细细胞的强 (2013海南,6D) C.小鼠体细细胞经诱导经诱导 培育成小鼠体现现了细细胞全能性(2012江苏苏 ,22D) D同一个体各种体细细胞酶的种类类相同,数量不同,代谢谢不同 (2013安徽,2C) 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 自主尝试尝试 _ 【解析】由于基因的选择选择 性表达,同一个体的不同体细细胞中 酶的种类类不完全相同,酶的数量也不相同,故D项错误项错误 。 【答案】D 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 拓展(1)并非所有干细细胞都要发发生分化:一部分细细胞发发生分化, 成为为具有特定功能的组织细组织细 胞;还还有一部分保持分裂能力, 用于干细细胞本身的自我更新。 (2)管家基因和奢侈基因 管家基因指所有细细胞均要表达的一类类基因,其产产物是维维持 细细胞基本生命活动动所必需的,如呼吸酶基因。 奢侈基因是指不同类类型细细胞特异性表达的基因,其产产物赋赋 予不同细细胞特异的生理功能,如血红红蛋白基因、胰岛岛素基因 。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【链链接提升】 1细细胞的全能性 (1)可作为证为证 明细细胞全能性的实实例必须须同时满时满 足以下三个条件 起点:高度分化的细细胞; 终终点:形成完整的个体; 外部条件:离体、营营养物质质等。 (2)细细胞分裂、分化与全能性的关系 分化程度越低,全能性越高;分化程度越高,全能性越低。 例如:受精卵分化程度最低(尚未分化),全能性最高。 全能性的体现现是细细胞分裂、分化的结结果。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 2细细胞分化的实质实质 及拓展提升 (1)实质实质 :基因的选择选择 性表达。同一生物体不同部位的细细胞 DNA、基因、tRNA相同,但mRNA和蛋白质质不同。 (2)拓展提升 胰岛岛B细细胞除包含胰岛岛素基因外还还包含血红红蛋白基因、生 长长激素基因等其他全部基因。 胰岛岛B细细胞和垂体细细胞形态态、结结构和功能不同的根本原因 是细细胞中mRNA不同,不同的直接原因是细细胞中蛋白质质不同 。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 跟踪训练训练 1 如图图表示人体部分细细胞所经历经历 的生长发长发 育的各个 阶阶段,有关叙述正确的是( ) A细细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高 B过过程中均发发生了遗传遗传 物质质的改变变 CT细细胞与B细细胞内所含的基因不同 D淋巴因子作用于膜受体后即被灭灭活 D 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 细细胞甲的分裂能力强,分化程度低,A项错误项错误 ; 过过程为为有丝丝分裂,过过程为细为细 胞分化,这这两个过过程中均 不发发生遗传遗传 物质质的改变变,B项错误项错误 ;T细细胞与B细细胞所含 的基因相同,C项错误项错误 ;淋巴因子在发挥发挥 作用后即被灭灭活,D 项项正确。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 跟踪训练训练 2 取同一生物个体的不同类类型细细胞,检测检测 其基因表 达,结结果如右图图。下列分析正确的是( ) A基因16中控制ATP水解酶合成的基因 最可能是基因3 B细细胞ag中生理功能最为为近似的应该应该 是 细细胞b和细细胞e C组组成基因16的脱氧核苷酸种类类、数量和排列方式均不同 Dag各个细细胞中染色体上所含基因的种类类和数量完全不同 B 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 一般情况下,活细细胞中都会发发生ATP的水解,即控 制ATP水解酶合成的基因都需要表达,由此推测测基因16中 控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因2,A项错误项错误 ;分析 题图题图 可知,细细胞b和细细胞e内基因的表达情况相同,所以二者 的生理功能最为为近似,B项项正确;组组成基因16的脱氧核苷 酸种类类可能相同,即都含有4种脱氧核苷酸,C项错误项错误 ;同 一个体的不同细细胞中所含遗传遗传 物质质相同,只是表达的情况不 同而已,D项错误项错误 。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 考点二 细细胞分裂、分化、癌变变和衰老的关系 (2013高考江苏苏卷)关于细细胞的分化、衰老、凋亡与癌 变变,下面选项选项 中表述正确的是( ) A细细胞的高度分化改变变了物种的遗传遗传 信息 B细细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动动 C原癌基因或抑癌基因发发生多次变变异累积积可导导致癌症,因此 癌症可遗传遗传 D良好心态态有利于神经经、内分泌系统发挥统发挥 正常的调节调节 功能 ,从而延缓缓衰老 自主尝试尝试 _ 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】细细胞分化的实质实质 是基因的选择选择 性表达,细细胞发发生 分化后遗传遗传 物质质不变变,A项错误项错误 ;细细胞的分化、衰老和凋 亡是细细胞正常的生命活动动,对对机体是有利的,B项错误项错误 ; 体细细胞中发发生的细细胞癌变变是不能遗传给遗传给 后代的,C项错误项错误 ;神经经、体液和免疫调节调节 是相互影响的,良好的心态态能增 强人体的免疫力,有利于神经调节经调节 和体液调节调节 的正常运行 ,从而延缓缓衰老,D项项正确。 【答案】D 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【链链接提升】 1区别别 结结果遗传遗传 物质质的变变化 细细胞分裂 细细胞分化 细细胞癌变变 细细胞衰老 和凋亡 单细单细 胞生物完成增殖 , 多细细胞生物产产生新细细 胞 遗传遗传 物质质复制后均分 形成不同的组织组织 、器官 遗传遗传 物质质不发发生变变化 无限增殖的癌细细胞遗传遗传 物质发质发 生变变化 细细胞正常死亡 遗传遗传 物质质不发发生变变化 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 2.联联系 3特别别注意的几个问题问题 : (1)分化一般针对针对 多细细胞生物而言,单细单细 胞生物不存在分化。 (2)细细胞癌变变是细细胞的畸形分化,细细胞的形态结态结 构发发生了改变变 。 (3)细细胞死亡并不是对对机体都有害,细细胞凋亡对对机体是有利的。 (4)多细细胞生物细细胞的衰老和机体的衰老并不同步,不是相同过过 程。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 跟踪训练训练 1 (2013北京市海淀区高三年级级二学期适应应性练习练习 )对对于多细细胞生物而言,下列有关细细胞生命历历程的说说法正确的 是( ) A细细胞分化是基因选择选择 性表达的结结果 B细细胞主要通过过原癌基因阻止异常增殖 C衰老细细胞呼吸速率减慢且酶活性增强 D细细胞凋亡的发发生是因为为基因不再表达 【解析】 细细胞主要通过过抑癌基因阻止细细胞的异常增殖,B项错项错 误误。衰老细细胞内酶活性降低,呼吸速率减慢,C项错误项错误 。细细胞凋 亡是由基因决定的细细胞自动结动结 束生命的过过程,D项错误项错误 。 A 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 跟踪训练训练 2 (2013高考山东东卷) 将小鼠myoD基因导导入体外培 养的未分化肌肉前体细细胞,细细胞分化及肌纤维纤维 形成过过程如图图 所示,下列叙述正确的是( ) A.携带带myoD基因的载载体以协协助扩扩散的方式进进入肌肉前体细细胞 B.检测图检测图 中细细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细细胞分化与 否 C.完成分化的肌肉细细胞通过过有丝丝分裂增加细细胞数量形成肌纤纤 维维 D.肌肉前体细细胞比肌肉细细胞在受到电电离辐辐射时时更容易发发生癌 变变 D 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 将小鼠myoD基因表达载载体用显显微注射法导导入未分 化的肌肉前体细细胞,不存在基因表达载载体的跨膜运输输,A项错误项错误 。核糖体蛋白基因是所有细细胞都要表达的基因,因此无法通过过 检测该检测该 基因是否表达来确定细细胞分化与否,B项错误项错误 。肌肉细细 胞是高度分化的细细胞,不再具有进进行有丝丝分裂的能力,C项错误项错误 。肌肉前体细细胞分化形成肌肉细细胞,分化后的肌肉细细胞进进一 步成熟形成肌纤维纤维 。由于肌肉前体细细胞比肌肉细细胞分化程度 低,分裂能力强,所以在受到电电离辐辐射时时更容易发发生原癌基因 和抑癌基因的突变变而导导致癌变变,D项项正确。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 1.同一种酶可存在于分化程度不同的活细细胞中(2013全国, 6A)( ) 无论细论细 胞分化到什么程度,某些基本的物质质和能量代谢谢是所 有细细胞共有的,如DNA的复制、转录转录 、翻译译等,这这些反应应中 涉及的酶就是分化程度不同的细细胞中所共有的酶,如DNA聚 合酶、RNA聚合酶等。 2细细胞凋亡使细细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环环境的 稳稳定(2013天津,3D)( ) 细细胞凋亡是受基因调调控的细细胞自主有序的死亡,有利于生物 体内部环环境的稳稳定。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 3“玉米种子萌发长发长 成新植株”发发生了细细胞分化且能体 现现体细细胞的全能性(2011山东东,2A)( ) 玉米种子属于器官,其中已经经含有植物幼体,故种子萌发发 长长成新植株的过过程虽虽然发发生了细细胞分化,但不能体现细现细 胞 的全能性。 4骨髓干细细胞与胰岛样细岛样细 胞的基因组组成不同,基因表达 产产物不同(2011安徽,2A)( ) 骨髓干细细胞与胰岛样细岛样细 胞基因组组成相同,仅仅基因表达产产物 不同而已。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 5病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发组诱发 癌变变。(2012全国 新课标课标 ,2C)( ) 致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子, 其中病毒致癌因子就是病毒癌基因,该该基因可以整合到宿 主的基因组组,从而诱发细诱发细 胞癌变变。 6人体的免疫系统对统对 癌细细胞具有清除作用(2011山东东, 3C) ( ) 癌细细胞在体内属于抗原,免疫系统统会对对抗原进进行清除。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 题题型六 材料信息类类 材料信息题题主要表现现在情境新、知识识活、能力要求高,能有 效地考查查学生对对信息的处处理能力和获获取信息解决问题问题 的能力 。一般起点较较高,落点较较低。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 端粒是真核细细胞内染色体末端的DNA重复片断,功能 是完成染色体末端的复制,防止染色体融合、重组组和降解。 它们们在细细胞分裂时时不能被完全复制,因而随分裂次数的增加 而缩缩短,除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋 白质质,其含有引物特异识别识别 位点,能以自身RNA为为模板,合 成端粒DNA并加到染色体末端,使端粒延长长,从而延长细长细 胞 的寿命甚至使其永生化。研究表明:如果细细胞中不存在端粒 酶的活性,染色体将随每次分裂而变变得越来越短,而且由于 细细胞的后代因必需基因的丢丢失,最终终死亡。 (1)染色体末端发发生错误错误 融合属于染色体结结构变变异中的_, 结结果使染色体上基因的_发发生改变变。 易位 数量、顺顺序 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 (2)端粒酶中,蛋白质质成分的功能类类似于_酶。 (3)如果正常体细细胞中不存在端粒酶的活性,你认为认为 新复制 出的DNA与亲亲代DNA完全相同吗吗?_。 体外培养正常成纤维细纤维细 胞,细细胞中的端粒长长度与细细胞增 殖能力呈_(正相关、负负相关)关系。 (4)从上述材料分析可知,正常体细细胞不断走向衰老的原因 是_。 (5)科学家发现发现 精子中的端粒长长度与受试试者的年龄龄无关, 这这是因为为精子细细胞中_具有正常活性,使_ 保持一定的长长度。 逆转录转录 不完全相同 正相关 端粒酶活性的丧丧失 端粒酶端粒 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解题题指导导】 (1)阅读题阅读题 干,寻寻找信息。如“端粒”、“ 端粒酶”等。 (2)提炼炼信息,联联想迁移,如根据题题干信息端粒酶“能以自 身RNA为为模板,合成端粒DNA”,可确定端粒酶的功能类类似 于逆转录转录 酶的功能;根据“端粒酶能合成端粒DNA并加到 染色体末端,使端粒延长长,从而延长细长细 胞的寿命甚至使其永 生化”可分析细细胞衰老的原因。 (3)组织组织 作答 。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【方法总结总结 】 材料信息类类的一般解题题方法 1阅读题阅读题 干,发现发现 信息:认认真通读题读题 干,联联系生物学基 本原理,领领会题题干给给出的新信息,理解题题干创设创设 新情景中 的新知识识。 2提炼炼信息,发现规发现规 律:结结合提出的问题问题 ,提炼炼出有价 值值的信息,剔除干扰扰信息,从中找出规规律。 3运用规规律,联联想迁移:充分发挥联发挥联 想,将发现发现 的规规律 和已有旧知识牵线识牵线 搭桥桥,迁移到要解决的问题问题 中来。 4类类比推理,解答问题问题 :运用比较较、归纳归纳 、推理,创创造性 地解决问题问题 。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 1山中伸弥是2012年诺贝诺贝 尔生理学或医学奖奖的获获得者之一, 他与其他人在对对24个胚胎干细细胞高表达的候选选基因进进行筛选筛选 后,最终终确定了Oct3/4、Sox2、cMyc 和Klf4四个因子(基因) 起关键键作用。而这这个“简单处简单处 方”可以使成熟的体细细胞重 编编程为为多能干细细胞。下列叙述错误错误 的是( ) AOct3/4、Sox2、cMyc 和Klf4四个因子中均含有RNA聚合 酶的结结合位点 B成熟的体细细胞重编编程为为多能干细细胞,细细胞的全能性提高 COct3/4、Sox2、cMyc 和Klf4仅仅存在于胚胎干细细胞中 D.该项该项 研究使“从病人自己的成熟细细胞衍生干细细胞”成为为可能 C 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 Oct3/4、Sox2、cMyc 和Klf4四个因子在人体其他细细 胞中也存在,只是未表达而已,C错误错误 。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 2脑脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动动脉粥样样硬化等疾病都是 由细细胞坏死引起的。近日,厦门门大学生命科学学院韩韩家淮教授 课题组课题组 的一项项研究表明,存在于人体内的一种名为为RIP3的蛋 白激酶,能够够将细细胞凋亡转换转换 成细细胞坏死,通过调过调 控这这种酶 的合成,就可以调调控细细胞的死亡方式。下列有关叙述错误错误 的是( ) A从以上分析可知细细胞坏死过过程中存在基因的选择选择 性表达 B一些细细胞的坏死对对人体也有益处处,比如被病原体感染的细细 胞在免疫系统统的作用下死亡 C抑制RIP3的活性,能在一定程度上对对急性胰腺炎起治疗疗、 防御的作用 D在人体的癌细细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因 B 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 根据题题干信息“RIP3蛋白激酶能够够将细细胞凋亡 转换为细转换为细 胞坏死”可判断细细胞坏死过过程中存在基因选择选择 性表达;免疫系统统清除被病原体感染的细细胞属于细细胞凋 亡;抑制RIP3的活性可以防止胰腺细细胞坏死,从而对对急 性胰腺炎起治疗疗、防御的作用;人体体细细胞中所含基因相 同,癌细细胞中也可能存在控制RIP3合成的基因。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 3(拓展)南京地处亚热带处亚热带 地区,四季分明,植物能接受外界 光照、温度等变变化的刺激。某些植物通过调节过调节 各种激素的合成 ,使得冬天休眠、夏天生长长,调节过调节过 程如图图所示。有关叙述正 确的是( ) A10 有利于过过程,30 有利于过过程 B冬天休眠时时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 C长长日照能促进过进过 程,短日照能促进过进过 程 D由图图可知,植物的休眠和生长长都只由一种激素调节调节 完成 C 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 植物休眠时时体内生命活动动减弱,所以,脱落酸含量 增加,而生长时长时 赤霉素和细细胞分裂素的含量增加;由题题干信 息可知,某些植物冬天休眠、夏天生长长,10 环环境相当于冬 天,植物处处于休眠状态态,促进过进过 程,30 环环境相当于 夏天,植物处处于生长长状态态,促进过进过 程,而过过程在 任何时时期都能进进行;夏天的日照时间长时间长 ,所以长长日照能促 进过进过 程,短日照(冬天)能促进过进过 程;由图图可知,植 物的休眠和生长长是由多种激素共同调节调节 完成的。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 4(拓展)2011年诺贝诺贝 尔生理学或医学奖奖得主比特勒和霍夫曼 发现发现 人体许许多细细胞的细细胞膜上都有一种重要的受体蛋白 TLR,该该蛋白质质可识别识别 多种病原体,并在病原体入侵时时快速 激活先天性免疫反应应。下列分析正确的是( ) ATLR要分泌到内环环境后才可以发挥发挥 作用 BTLR参与的免疫反应应均属于特异性免疫 C浆细浆细 胞接受抗原刺激后能大量合成TLR DTLR在免疫中参与细细胞之间间的信息交流 D 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 【解析】 TLR是细细胞膜上的受体蛋白,不能分泌到内环环境 中,A项错误项错误 ;TLR能够识别够识别 多种病原体,激活先天性免 疫反应应,所以TLR参与的反应应不具有特异性,B项错误项错误 ; 浆细浆细 胞的功能是分泌抗体,C项错误项错误 ;TLR是受体蛋白, 能够识别够识别 抗原,参与细细胞之间间的信息交流,D项项正确。 栏目 导引 网格构建 知识自填 核心考点 重难突破 题型归类 技能强化 专题专题 三 细胞的生命历程 5(2013江苏苏省南京市四县调县调 研)两位美国科学家罗罗伯特莱夫 科维维茨(Robert JLefkowitz)和布莱恩克比尔卡(Brian K Kobilka)因“G蛋白偶联联受体研究”获获得2012年诺贝诺贝 尔化学奖奖 。人类类各种癌症中的关键键基因之一是原癌基因,其突变变后表达 的产产物是G蛋白。当细细胞膜表面的酪氨 酸激酶受体与生长长因子
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