七级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉课件人教新课标版_第1页
七级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉课件人教新课标版_第2页
七级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉课件人教新课标版_第3页
七级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉课件人教新课标版_第4页
七级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉课件人教新课标版_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

看下面几个列子 上课铃声响时，同学们会进入教室 坐好，等待老师上课。 同学们随着音乐节拍做广播操，动 作整齐。 上课时你们会根据老师的提问去积 极讨论问题并回答。 有人叫你名字时，你会做出回答。 我们刚才所说的主要靠我们刚才所说的主要靠 什么器官完成的呢？什么器官完成的呢？ 耳朵耳朵！ 学习目标: 1、理解耳的结构与功能。 2、掌握听觉的形成过程。 3、阐述耳聋的原因及预防措施。 4、认识噪声的危害和防止噪声的途径 。 讨论： 假如人失去听觉，这四个场面各会 出现什么情况？ 假如人失去听觉，就不能及时获取电 视中的重要信息；听不到电话铃声， 无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无 法避让，易发生危险；听不到同学的 讨论，很难积极参与交流。 一、耳的基本结构和功能 耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 外 耳 中 耳 内 耳 收集声波 传导声波 产生振动 感受头部位置变动的情况， 与维持身体平衡有关 将振动转化为神经冲动 传导振动 二、听觉的形成过程 外界的声波 耳 郭 外 耳 道 鼓 膜 形成听觉 听 小 骨 耳 蜗 听 神 经 大 脑 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动 通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏 感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听 觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉 。 长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够 。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最 主要的问题之一。据世界卫生组织（WHO)估计，1985年 全球听力残疾人数为4200万，1995年为1.2亿，到2001年 增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪！在我国，据估计有 听力障碍的残疾人约2700万，占残疾人总数的首位，其中 聋哑人200多万，七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗 传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每 年新增聋儿3万余名。据人口调查统计，每年出生的新生 儿中，重度听力障碍者约占13。据估计，不同程度 听力障碍者在人群中的比例，4564岁为14，6575为 30，75岁以上者高于50。如何降低聋病在人群中的发 病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。 三、耳和听觉的保护 1、减少和消除噪声 2、不要用尖锐的东西挖耳朵； 3、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳； 4、鼻咽部有炎症要及时治疗； 5、不让 污水进入外耳道。 下列图片表示的是什么？它有什么用处？ 表示电视节目中的手语栏目，可帮助 聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。 课外实践：爱护帮助聋哑人 每年的3 月 3日是我国的爱耳日 鼻鼻嗅觉嗅觉 鼻、舌和皮肤鼻、舌和皮肤 舌舌味觉（酸、甜、苦、咸）味觉（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论