党员登高成果展示 人才开发院门户网站 宝钢集团课件

学习锻炼充实提高 汇报人：党（政）校 高鸿达 2 0 0 9 年 4 月 7 日 2009年党员登高计划汇报 2008下半年试用期工作回顾一 2009年党员登高计划 二 20082008年年 主要工作主要工作 编写宝钢领导力案例 人才院组织的其他工作 课程开发和授课工作 1 宝钢领导力 案例的访谈 和编写 访谈对象 张浩波 程喜亨 陈 跃 黄国平 吴博文 马育智 案例名称 宝钢下马期间的“就位维护”与“动维护 ” 宝钢首任指挥夜宿丁家桥粮库 1984年宝钢对能源部一起生产 准备事故的处理 “宝时达”营销服务系统的开发应用 教培中心第一项专利诞生记 新进大学生提问引发的故事 马育智和他的“马氏点检法” 2 课程维护和 备课、授课 工作 课程维护： 三高一流和党员双带作用的发挥 开设课程： 入党积极分子班明确党的性质 ，保持党员先进性 宝钢老年大学改革开放三十年 我国的经济体制改革 3 积极参与人 才院组织的 其他工作 7月1日，参加了人才开发院组织的“感动 员工、感动用户”典型事迹宣讲活动。 9月，参加了人才开发院组织的合唱团。 11月，参与宝钢培训三十年特刊 回顾和总结宝钢教培的三十年历程相关文章的 编写。 2009年党员登高计划二 姓名高鸿达单位 ： 宝钢集团人才开发院岗位培训师协理 登高 内容 登高目标推进措施 实施 效果 季度评价年度评价 自评组织评价自评组织评价 能力 提升 知识积累 研读报告、查找资料 加强与联系点的联系和沟通 案头工作撰写读书笔记、博客8万字 讲义、案例修改率在20%以下 意志品质坚持锻炼、练琴等 攻坚 破难 编写和修改领 导力案例 全年修改宝钢领导力案例7篇 全年编写应对危机案例8篇 课程的开发和 维护 明确党的性质始终保持党的先进性 在二次创业中如何发挥党员作用 培育硅钢精神 践行宝钢文化 服务 群众有为难 帮衬一下 党校局域网打印机的维护员 宝钢员工论坛党校信息观察员 2009年党员登高计划表 企业文化建设 攻坚破难 能力提升 l 学习积累 l 案头功夫 l 意志品质 三位一体 相互支撑 服务群众 2009年党员登高计划 l 编写和修改 领导力案例 l 课程的开发 和维护 l 有为难帮 衬一下 多读书做读书笔记 提升 能力 时政知识的日常储备和融汇 宝钢党建、宝钢文化 不断学习 知识积累 案头工作 意志品质 1、能 力 提 升 以宝钢领导力研究和维护项目实施为载体，持续积累理论新 成果、领导新思想和基层新经验。 聚焦宝钢党建、宝钢文化、科学发展观与形势任务。 如何提升自己的案头能力 具体措施 在宝钢员工论坛 开设“读书笔记”博 客。通过这种方式既 有利于知识的积累， 又有利于自己案头工 作能力的提升。 多读书做读书笔记 如何加强时政知识储备 具体措施 在宝钢员工论坛开设“ 时事评论”博客。既有 利于向员工介绍时事动 态和社会热点，也有利 于自己的知识储备和日 常积累。 时政知识的日常储备 加强宝钢党建宝钢文化方面的学习 Step 2Step 3 Step 1 向老干部、老 领导们学习宝钢 历史和文化 具体措施：入党 积极分子班的老 干部授课 向教授“宝 钢文化”的各位 老师学习取经 具体措施：多 听层级班“宝钢 文化”授课 加强企业文 化方面理论知 识的储备 具体措施：多 读书、做笔记 、写读后感 2、攻坚破难方面的挑战 编写和修改领导力案例 全年修改维护宝钢领导 力案例7篇 编写应对危机案例8篇 课 程 的 开 发 和 维 护 资料准备阶段 课程开发阶段 课程完善阶段 课程维护阶段 （1）编写和修改 领导力案例 领导力案例： A版怎样增加故事性？ B版怎样做到画龙点睛？ 应对危机案例： 怎样挖掘新案例线索？ 目 标 措 施 措 施 全年修改维护宝钢领导力案例7篇 编写应对危机案例8篇 1、重点挖掘、提炼宝钢基层的最佳实践者 2、保持与基层单位的经常联系，加强调研 3、在课程开发和授课中增加案例使用比重 1、时常回头看，跟踪受访者或调研单位 2、增加从领导力角度引发的“怎么办”，提炼“怎么看” 明确党的性质 始终保持党的先进性 在二次创业中如何发挥党员作用 培育硅钢精神 践行宝钢文化 2、攻坚破难方面的挑战 课 程 的 开 发 和 维 护（2） 4、课程维护阶段 （ 5月18之前） 3、课程完善阶段 （ 5月8之前） 2、课程开发阶段 （ 4月10之前） 1、资料准备阶段 （ 3月9之前） l理论框架案例储备 l形成讲义初稿 l修改讲义 形成五要素 l在教学中修改维护 请教师傅：开 发课程时应注 意的事项 请教师傅： 课程框架 理论与案例 的结合度 试讲 请各位 老师提意见、 完善讲义内容 在二次创业中如何发挥党员作用 党