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文档简介

家有“厌学郎” 家长幸福课系列小学5 讲师 李丽 3.20家长课堂调查问卷反馈 8.(2)您认为孩子对学习的喜欢程度如何? A.非常喜欢 B. 一般 C.不喜欢 小结:此次共收回问卷152份 A.34 B. 116 C.2 全国数据调查: 46%的学生对学习缺乏兴趣 33%的学生对学习表现出明显的厌恶 即有厌学倾向 真正对学习持积极态度的学生仅有 21% 面对这一数据,我们能做些什么 课程理念: 孩子都有向上的心,每个孩子都是天 生的学习者。如何保护孩子这颗向上 的心是我们每位家长都应思考的问题 分享: 1、您小时候喜欢上学么?为什 么? 2、您觉得您的孩子喜欢上学么 ?为什么? 视频分享:中国式教育 思考: 当孩子讨厌上学念书时,家长应先检讨一下自身有 无以下行为: 容易生气,动不动就打骂孩子; 从不称赞孩子; 总是要求孩子考试得第一名或100分; 不给孩子娱乐的时间,只要孩子一打开电视 ,他们便会问:“功课做好了没有?为什么看电视?” 给孩子许多补充练习。除了学校的作业外, 孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。 除此以外,像父母不和、家庭生活不协调、双 亲外出工作等,都会影响孩子的学习情绪,使他无 心念书。 听听孩子怎么说: 关于作业: 1、写不完作业不准吃饭 2、写得不认真,撕了重写。 3、有时还会额外布置作业,写不 完不准玩,不准看电视。 4、听写不合格,再写50遍。 这时孩子的感受是什么? 孩子这么说: 伤心,又要重写一遍。 特别生气,好不容易写得又被撕了。 我已经尽力了,在家长眼里怎么就这么不好 写完作业已经很累了,根本就不想做。感觉 很烦。 关于成绩: 1、你班都有考100的,你怎么才考90? 2、你怎么老和低的比,怎么不向人家好 的学习啊 ? 3、这次考得还行,但下次还得再进步。 4、你要是考全班第一,你要什么我给你 买什么。 这时孩子的感受是什么? 听听孩子怎么说: 我觉得我都进步了。 比我考的差的妈妈都没说什么! 我怎么做都不如别人好。 考第一太难了,算了吧,我也不要礼物了。 茫茫宇宙中,有一种神奇的生物 这种生物不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学 习, 回回年级第一。 这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不 用 担心他的学习了 这种生物考清华,上北大,能考硕士、博士 、 圣斗士,还能升级黄金、白金和水晶级 这种生物叫做别人家的孩子 p你的想法,不一定正确(到底是家长的心理现实还 是孩子的真实情况?); p你的想法,孩子不一定认可(好工作=钱多、事少、 离家近); p大脑就像电脑,关键在于“快乐芯”(不要让情绪的病 毒伤害了孩子的心灵) p生活即教育,学习不仅仅是作业和考试; p知识点燃兴趣,才能带来快乐; p作业、考试只是台阶,有目标才有动力; p我给了孩子什么样的遗传?(孩子不是你的复制品 ,他只是你的一半) p6岁之前,我帮孩子养成了什么样的习惯?(懒惰是 人的天性,勤奋需要培养。逆水行舟,不进则退) p我给孩子做出了什么样的榜样?(苛责孩子的家长 ,是在逃避自己的问题) p我是一个自欺欺人的家长吗?(自己都做不到的事 情,不要苛求孩子) p倾听(让孩子释放情绪) p信任(把责任还给孩子) p陪伴(面对挫折孩子需要助力) p鼓励(为孩子植入信念) “非洲公主”蒂皮

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