卷舌元音韵母课件

一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 1 普通话水平测试培训教程 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 概说、声母 韵母 朗读与说话、模拟测试 音变（轻声、 儿化） 难点音 声调 音变1（变调） 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 2 （一）普通话的含义 普通话是现代汉民族的共同语，同时也是国家法 定的全国通用语言。 普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方 言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 “普通”即普遍共通的意思。 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 水水 平平 测测 试试 概概 说说 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 3 （二）全面认识普通话 1.“普通话就是北京话”这是一种误解。 2.“普通话就是语音问题”。这也是一种片面的看法。 公鸡（普）鸡公（湘） 纸钱（普）钱纸（湘） 欺负（普）吃住（湘） 聊天儿（普）扯谈（湘） 你先走（普）你走头（湘） 给我一枝笔（普）把枝笔我（湘） 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 水水 平平 测测 试试 概概 说说 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 4 （三）为什么要进行普通话测试 推普工作需要 是推普工作的重要组成部分，是使推普工作走向 科学化、规范化、制度化的重要举措。 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 水水 平平 测测 试试 概概 说说 职业需要 国家通用语言文字法规定，播音员、节目主持人、教 师、公务员、导游等，必须以普通话作为工作语言， 持证上岗。大学毕业求职面试时需要，找工作需要 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 5 三级六等 普通话水平测试培训教程 （四）普通话水平测试的性质、内容和等级标准 P2 普普 通通 话话 水水 平平 测测 试试 概概 说说 一级 甲等97100 乙等9296.99 二级 甲等8791.99 乙等8086.99 三级 甲等7079.99 乙等6069.99 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 6 各类职业等级要求 职 业 等级要求 普通话水平测试培训教程 乡村语文教师、南方方言区师范类毕业生等 二级乙等 省级电台、电视台播音员和节目主持人 一级甲等 普普 通通 话话 水水 平平 测测 试试 概概 说说 普通话和语音教师，地方级播音员等 一级乙等 城镇语文教师等 二级甲等 乡村非语文教师等 三级甲等 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 7 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （一）声母的分类 p10 普通话的音节由声母、韵母、声调构成。 声母是音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母。 没有辅音声母的音节，称为零声母音节。y、w不是 声母。声母的不同取决于发音部位和发音方法。 发音部位是指在口腔内阻碍气流的两个部位。 发音方法是指 构成和消除阻碍的方式 （塞音、 擦音、塞擦音、鼻音、边音） 气流的强弱（送气音、不送气音） 声带是否振动（清音、浊音 ） 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 8 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 发音器官图 1 上下唇 2 上下齿 3 齿龈 4 硬腭 5 软腭 6 小舌 7 舌尖 8 舌面 9 舌根 10 咽腔 11 会厌软骨 12 声带 13 喉头 14 气管 15 食道 16 口腔 17 鼻腔 普通话水平测试培训教程 P9 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 9 声母（21个） 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 普通话水平测试培训教程 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 10 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （二）21个声母按发音部位可分为七组 1.双唇音 b、p、m 宝贝 偏旁 美妙 上唇和下唇构成阻碍。 2.唇齿音 f 方法 下唇和上齿构成阻碍。 3.舌尖中音 d、t、n、l 道德 体贴 能耐 料理 舌尖和上齿龈（上牙床）构成阻碍。 4.舌根音 g、k、h 广告 刻苦 呼唤 舌根（舌面后部）和软腭构成阻碍。 5.舌面音 j、q、x 机警 情趣 相信 舌面前部和硬腭构成阻碍。 6.舌尖后音 zh、ch、sh、r 珍珠 唇齿 首饰 柔软 舌尖和硬腭前部构成阻碍 7.舌尖前音 z、c、s 自尊 猜测 思索 舌尖和上齿背构成阻碍。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 11 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （三）难点解析（三）难点解析 舌尖后音（翘舌音）zh ch sh r 发音要点： 舌尖翘起来，对准（抵住或接近）硬腭前部。 舌音前音（平舌音）z c s 发音要点： 舌尖平放，对准（抵住或接近）上齿背。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 12 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （三）难点解析（三）难点解析 鼻音 n 发音要点： 舌尖抵住上齿龈，气流振动声带从鼻腔流出成音。 边音 l 发音要点： 舌尖抵住上齿龈，两边留有空隙，气流振动声带从舌头 两边流出成音。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 13 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （三）难点解析（三）难点解析 唇齿音 f 发音要点： 上齿接近下唇，形成窄缝，气流摩擦成音。 舌根音 h 发音要点： 舌根接近软腭，形成窄缝，气流摩擦成音。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 14 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习 zzh 赠品 正品 造就 照旧 增幅 征服 早稻 找到 栽花 摘花 阻力 主力 宗旨 终止 祖父 嘱咐 cch 辞去 迟去 摧动 吹动 鱼刺 鱼翅 粗糙 出操 淙淙 重重 擦手 插手 村庄 春装 藏书 常输 ssh（换词） 散光 闪光 三角 山脚 肃立 树立 俗语 熟语 私事 失事 司法 施法 森林 深林 申诉 申述 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 15 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习(z c s zh ch sh) 1.每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿的跑着（c ch ） 作品14号 2.等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那 条孤寂的小道了 （sh c） 作品28号 3.小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了 出去。（ch z）作品41号 4.她从来不吃肉，一再说自己是素食者。（s sh） 作品42号 5.论吃的，苹果、梨、柿子、枣儿、葡萄，每样都有若干种 。（sh z） 作品58号 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 16 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习(z c s zh ch sh) 1.拾柿子 小石拾柿子，拾到四十四，拿到称上试， 需要称两次。头称称三十，斤数整四十， 二次称十四，四斤四两四，两次称柿子， 共是四十四斤四两四。 2.山楂树 山楂山长满山楂树，酸山楂树长满酸山楂。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 17 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习（对比练习（n n、l l） 南京 蓝鲸 浓重 隆重 水牛 水流 眼内 眼泪 年代 连带 油腻 游历 呢子 梨子 留念 留恋 闹灾 涝灾 抓挠 抓牢 囊中 郎中 泥巴 篱笆 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 18 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习（对比练习（n n、l) l) 1.在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜 欢足球。作品41号 2.大家喜欢涉及的话题之一，就是古长安和古奈良。 作品24号 3.可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那 个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。作品2号 4.二十年前，旧历的二月初，在西湖我看见了嫩柳与菜花 ，碧浪与翠竹。作品58号 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 19 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习（对比练习（n n、l l） 南村有个牛郎， 兰村有个刘娘。 牛郎年年恋刘娘， 刘娘连连念牛郎。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 20 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习（对比练习（n n、l l） 1.练一练 念一念 练一练 念一念 n、l 要分辨。 l 是舌边音，n 是鼻音要靠前。 你来练，我来念，不怕累，不怕难， 齐努力，攻难关。 2.牛顶柳 河边有棵柳，柳下有头牛， 牛要去顶柳，柳枝缠住了牛的头。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 21 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习对比练习（ f f、h h ） 花费 花卉 幅度 弧度 翻阅 欢悦 乏力 华丽 犯病 患病 分钱 婚前 废话 绘画 船夫 传呼 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 22 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习（对比练习（f f、h h） 1.灰拌粪 门外一堆粪，门里一堆灰 灰拌粪，粪拌灰， 是灰肥似粪，还是粪肥似灰。 2.画凤凰 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。 红凤凰，花凤凰，粉红凤凰黄凤凰。 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 23 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 母母 （四）对比练习（对比练习（f f、h h） 3.风吹灰飞, 灰飞花上花堆灰. 风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞. 4.初级：化肥会挥发 中级：黑化肥发灰，灰化肥发黑 高级：黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 24 （一）什么叫韵母 韵母就是音节中声母后面的部分（零声母音节的 全部），普通话共有39个韵母。 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 韵头 （i u ） 韵腹 （主要元音） 韵尾 （i u n ng ） i o 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 25 （二）韵母的结构与分类 P119 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母1.按结构（音素组成的情况）把这些韵母分为三类： 单韵母：由一个元音构成，共10个 复韵母：由两个或三个元音复合而成，共13个 鼻韵母: 由元音加鼻辅音韵尾构成,共16个 2.按韵母开头元音的发音口形分类可分为四类 开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 26 四呼 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 开口呼：韵母不是i、u、，也不是以i、u、 起头的韵母。 如： e o i ei n o en 齐齿呼：i 和i 起头的韵母。 i ie in in ing 合口呼：u 和u 起头的韵母。u u uo un 撮口呼： 和 起头的韵母。 e n n 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 27 （三）单韵母 单元音构成的韵母叫单韵母。单韵母发音时，口形、舌位始终不变。 舌面元音韵母: o e i u 舌尖元音韵母: i(前) i(后) 卷舌元音韵母: er 注意： 很少单用，主要出现在复韵母ie e中。 舌尖元音用 i 表示，zhi、chi、shi 、ri，为了区别于 i，讲解时在前 面加短横，写成i（前），i（后），以区别舌尖前音和舌尖后音。 er不是er，er中的r不是声母r，在这里只是一个表示卷舌动作的符号。 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 28 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 1.舌面元音韵母: o e i u 舌面前高不圆唇元音：i （笔 低 集体 利益） 舌面前高圆唇元音： （渠 须 雨区 序曲） 舌面后高圆唇元音： u （凸 素 初步 瀑布） 舌面后半高圆唇元音：o （钵 摹 薄膜 泼墨） 舌面后半高不圆唇元音：e （策 磕 特色 隔阂） 舌面前半低不圆唇元音： （欸） 舌面央低不圆唇元音： （咂 咯 打岔 大厦） 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 29 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 2.舌尖元音韵母: i(前) i(后) 舌尖前高不圆唇元音： i(前) 发音时，舌尖前伸靠近上齿背，形成窄缝，气流通过时不发 生摩擦，唇形扁平。也可发“思”音，拉长，取其后半，就是 这个音。只出现在z c s 后。 (撕 祠 私自 此次） 舌尖后高不圆唇元音：i(后) 发音时，舌身后缩，舌尖翘起靠近硬腭前部，形成窄缝，气 流通过时不发生摩擦，唇形扁平。也可发“知”音，拉长，取 其后半，就是这个音。只出现在zh ch sh r 后。（脂 日 迟 滞 日食） 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 30 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 3.卷舌元音韵母: er 卷舌、央、中不圆唇元音 发音时，口腔自然打开，唇形不圆，er中的“e”舌 位居中，不前不后，不高不低，称为“央e”。发央e的同 时，舌尖轻巧地向硬腭一卷，即为er音。其中，“r”是表 示卷舌动作的符号。 (儿 饵 尔 二 而后 耳朵 儿女） 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 31 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 （四）复韵母（P25 ） 1.什么是复韵母？ 由两个或三个元音复合而成的韵母叫复韵母。 发复韵母时，口形舌位有个逐渐滑动的过程。13个 复韵母根据主要元音的位置分为三组。 前响复韵母: i ei o ou 后响复韵母: i ie u uo e 中响复韵母: io iou ui uei （iu） （ui） 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 32 2.复韵母的发音特点 有动程：发音过程中舌位和唇形有连续滑动变化的过 程； 每个元音在整体中的分量不相等，其中充当韵腹（主 要元音）的元音发音清晰响亮，持续时间长，韵头、 韵尾发音轻短。 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 33 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 （五）鼻韵母 由一个或两个元音附带一个鼻辅音韵尾构成的韵母叫鼻 韵母。16个鼻韵母分为两组： 前鼻音韵母 n、en、in、 in、 un、uen （un）、n、n 后鼻音韵母 ng、eng、 ing ing、ung、ueng、ong、iong 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 34 难点解析 （一）分清单韵母的唇形与舌位(p75) 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 er 和 e e 和 圆唇， i 展唇 er在发央e时同时 卷舌， e舌位在后 e呈扁平形，嘴角展开， 舌位在后； 舌位在前， 开口度略大 和 i 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 35 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 难点解析 （二）分清单韵母与复韵母(p77) o 和 uo u 和 ou ei 和 e o是单韵母，口形舌位不变 uo的口形舌位有移动的过程 u是单韵母，口形舌位不变 ou的口形舌位有移动的过程 ei有动程， ei 中的e是接近 央e的“前e” ， e 舌位在后 i 和 e i口形由开到闭，动程较宽； e 是单韵母，舌位在后 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 36 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 难点解析 后鼻音韵母 前鼻音韵母 n en in in un uen n n ng eng ing ing ung ueng ong iong 舌尖抵住上齿龈 安 恩 音 烟 弯 温 冤 晕 发音时舌根与软腭 形成阻碍 肮 风 英 阳 汪 翁 红 拥 （三）分清前后鼻音韵母（P81） 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 37 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 对比练习 n ng 板凳与扁担 板凳宽，扁担长 扁担没有板凳宽 板凳没有扁担长 扁担绑在板凳上 板凳不让扁担绑在板凳上 扁担偏要绑在板凳上 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 38 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 对比练习 in-ing en-eng 天津和北京 真冷 津京两个音 真冷、真冷、真的冷 一个前鼻音 人人都说冷 一个后鼻音 猛的一阵风，更冷 你要分不清 说冷也不冷 请你注意听 人能战胜风，更能战胜冷 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 39 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 对比练习（ eng ing ong） 东洞庭，西洞庭， 洞庭山上一根藤， 藤上挂个大铜铃， 风吹藤动铜铃响， 风息藤停铜铃静。 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 40 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 韵韵 母母 一些辅音与鼻韵母的拼合规律 1、普通话里，d t n l一般不与en相拼，（嫩 扽除外），由此 可推知，凡属这四个声母的字，韵母肯定不会为en， 如：t 誊 腾 藤 疼；d 灯 登 等 邓；n 能；l 棱 冷 愣 2、d t 不与in相拼：如 d 丁 定 钉 顶；t 厅 挺 庭 听 3、f 不与ong相拼：风 丰 奉 逢 4、s与en相拼只一个字：森，与eng相拼只一个字：僧， 而翘舌音sh与en/eng的字较多。 5、r与eng相拼只两个字：仍 扔，其均为ren：人 仁 任 忍 6、n与in相拼的只有您，其余均为ning：宁 拧 凝 7、区分一个字的前后鼻音还有一个通用的方法就是利用 偏旁类推。 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 41 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 调调 （一）声调的性质和作用 P34 声调，是音节中具有区别意义作用的音高变化。声调的变 化主要决定于音高，而音高的变化是由声带的长短、厚薄、松 紧决定的。 声调具有区别意义的作用。 如：抢手 枪手 射击 舍己 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 42 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 调调 （二）调值和调类 调值：是声调的实际读法。普通话声调的调值为： 55（第一声）、35（第二声）、214（第三声）、51 （第四声） 调类：是声调的种类。普通话声调调类为：阴平、阳平、上 声、去声。 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 43 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 调调 阴平（55） 阳平（35） 上声（214） 去声（51） 5 高平（55） 4 中升（35） 3 降升（21 4） 2 全降（5 1） 1 五度标记法 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 44 秀 第四声 去声 51 高降 高起猛降到底层 山 第一声 阴平 55 高平 起音高高一路平 明 第二声 阳平 35 中升 由中到高往上升 普通话水平测试培训教程 普普 通通 话话 声声 调调 普通话声调知识用简表归纳如下： 例 字调类调值调型调号发音特点 水 第三声 上声 214 降升 先降延长再扬起 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 普通话水平测试培训教程 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 45 普通话水平测试培训教程 音变 1、变调 2、轻声 3、儿化 4、语气词 “啊” 的变读 难点音 1、异读词 2、多音多义 3、测试中常见难字 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 46 普通话水平测试培训教程 音 变 难 点 音 （一）变调 1.上声的变调 上声在非上声（阴平、阳平、去声）前变成半上， 调值由214变为21。 上声阴平 首都 老师 火车 小说 上声阳平 祖国 语言 旅行 草莓 上声去声 海浪 美丽 典范 访问 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 47 普通话水平测试培训教程 上声在上声前，即两个上声相连，前一个上声变阳平， 调值由214变为35。 上声上声 海水 水果 品种 领导 单双格 小/老虎 老/两口 女/导演 双单格 展览/馆 洗脸/水 总统/府 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 48 普通话水平测试培训教程 2.“一”、“不”的变调 “一”和“不”在去声前变阳平（35） 一个 一次 一再 一旦 不对 不错 不去 不累 “一”在非去声前读去声（51） 一天 一年 一口 “一”、“不”夹在词语中间读轻声 看一看 听一听 试一试 数一数 差不多 来不及 靠不住 了不起 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 49 普通话水平测试培训教程 “一”去声 一切 一半 一共 一件 一类 “一”阴平 一边 一生 一心 一杯 一批 “一”阳平 一条 一行 一时 一头 一齐 一群 “一”上声 一本 一朵 一眼 一手 一碗 一桶 “不”上声 不在 不幸 不会 不过 不利 不用 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 50 普通话水平测试培训教程 3.叠音形容词的变调 AA式 单音节形容词重叠为AA式，重叠部分如果儿化， 不管原来是什么声调，都变成阴平。 例如： 早早儿（的） 慢慢儿（的） 好好儿（的） 满满儿（的） 远远儿（的） 大大儿（的） 重叠部分如果不儿化,则不用变调。 如：好好先生 / 慢慢走 / 大大的眼睛 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 51 普通话水平测试培训教程 ABB式（叠音形容词）、AABB式（双音节形容词重叠） 后面两个音节的声调是非阴平时，调值常变为高平调55。 例如： 黑糊糊 灰蒙蒙 毛茸茸 绿油油 慢腾腾 软绵绵 乱蓬蓬 明晃晃 热辣辣 闹嚷嚷 沉甸甸 水淋淋 马马虎虎 结结实实 慢慢腾腾 舒舒服服 热热闹闹 漂漂亮亮 稳稳当当 迷迷糊糊 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 52 普通话水平测试培训教程 以上变调，若读得缓慢也可以不变调；一部分叠音形 容词和双音节形容词重叠不变调。 例如： 白茫茫/金灿灿/红艳艳/黑黝黝/空洞洞 沸沸扬扬/闪闪烁烁/堂堂正正/吞吞吐吐 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 53 普通话水平测试培训教程 （二）轻声 p50 普通话的每一个音节都有它的声调，但是在词和句子 里，很多音节常常失去原有的调值，念成一个既轻又短的 调子，这就是轻声。 1.助词“的、地、得、着、了、过” 2.语气词“吧、嘛、呢、啊”等 3.叠音词和动词重叠形式后头的字。 如：爸爸、 猩猩、歇歇 4.构词用的虚语素“子、头”和表示多数的“们”。 笼子、木头、我们 注意区分：“子”“头”作实语素时，读原调。 如：学子、瓜子、埋头、针头、莲子（作品24号 p317） 5.一批常用双音节词，第二个音节习惯上读轻声。 如：亲家、能耐、机灵、告诉、规矩、姑娘 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 54 普通话水平测试培训教程 （三）儿化 p53 1.性质 普通话中，卷舌元音er不与声母相拼，但可以自成音节 ，还可以与其他韵母合成一个音节，使这个韵母因卷舌 而发生音变，这种语音现象叫做“儿化”。儿化的基本性 质从语音角度分析就是卷舌作用，从词汇角度说是后缀。 如”花儿”拼写为hur。“r”在音节中不代表音素，只 表示卷舌动作。 2.作用 区别词义：头头儿 白面白面儿（白色粉末、毒品） 区别词性：画（名、动） 画儿（名） 活（形） 活儿（名） 感情色彩：细小（针眼儿）小孩儿（亲切）宝贝儿（喜爱） 注意区分：好男儿（ho nnr) 作品11号 p287 风儿（fngr) 作品17号 p300 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 55 普通话水平测试培训教程 3.规则 p54 1.音节末尾是、o、e、u的，直接卷舌，如：花儿、围脖儿、 饱嗝儿、旦角儿、水珠儿。 2.韵尾是i、n的（in、n），因不便卷舌，要丢掉韵尾再加卷舌动作 ，如：小孩儿、一半儿、烟卷儿。 3.韵尾为ng的（ing除外）丢掉韵尾ng ，再加卷舌动作， 还要使主要元音鼻化，如：没空儿、帮忙儿、麻绳儿。 4.韵母为i、的，儿化时加er，如：小鸡儿、金鱼儿。 5.韵母为i的，i 变为er，如：写字儿、有事儿。 6.韵母为in、n的，丢掉韵尾n，加er，如：脚印儿、花裙儿。 7.韵母为ing的，去掉ng，加er，并使e鼻化，如：电影儿、打鸣儿 。 总之，儿化时是加卷舌动作，还是加er，要不要去掉韵尾，都取 决于这个韵母是否便于卷舌。 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 56 普通话水平测试培训教程 4.训练 p55 号码儿 板擦儿 找茬儿 小孩儿 加塞儿 老伴儿 脸蛋儿 门槛儿 一下儿 掉价儿 露馅儿 麻花儿 牙刷儿 一块儿 饭馆儿 好玩儿 大腕儿 烟卷儿 手绢儿 人缘儿 绕远儿 老本儿 纳闷儿 走神儿 杏仁儿 半截儿 小鞋儿 旦角儿 跑腿儿 墨水儿 走味儿 打盹儿 胖墩儿 冰棍儿 没准儿 开春儿 瓜子儿 没门儿 挑刺儿 墨汁儿 记事儿 鞋垫儿 针鼻儿 玩意儿 脚印儿 毛驴儿 小曲儿 合群儿 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 57 v刀把儿、号码儿、戏法儿、在哪儿、找茬儿、打杂儿、板 擦儿、名牌儿、鞋带儿、壶盖儿、小孩儿、加塞儿、快板 儿、老伴儿、蒜瓣儿、脸盘儿、脸蛋儿、收摊儿、栅栏儿 、包干儿、笔杆儿、门槛儿 v刀背儿、摸黑儿、老本儿、花盆儿、嗓门儿、把门儿、哥 们儿、纳闷儿、后跟儿、高跟儿鞋、别针儿、一阵儿、走 神儿、大婶儿、小人儿书、杏仁儿、刀刃儿 v v瓜子儿、石子儿、没词儿、挑刺儿、墨汁儿、锯齿儿、记 事儿 v v针鼻儿、垫底儿、肚脐儿、玩意儿、有劲儿、送信儿、脚 印儿 v v毛驴儿、小曲儿、痰盂儿、合群儿 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 58 技能训练 1、不考虑规则自然熟练地念说： 干活儿、聊天儿、这儿、那儿、拐弯儿、闹着玩儿、 有点儿酷、冒牌儿、吃枪子儿、串门儿 2、具体语境中儿化训练： 花园儿里种着茶花儿，花盆儿里养着菊花儿，花瓶儿里还插着 梅花儿。 下了班儿，上对门儿小饭馆儿，买一斤锅贴儿，带上点儿爆肚 儿、蒜瓣儿，再弄二两白干儿，到你家慢慢儿喝。 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 59 3、绕口令练习： 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。 顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿， 练完了嗓子我练嘴皮儿。 绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿。 小快板儿，大鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！ 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 60 4、故事练习： 猴吃西瓜 猴儿王找到个大西瓜。可是怎么吃呢？这个猴儿啊是从来也没 吃过西瓜。忽然，他想出一条妙计，于是就把所有的猴儿都召集来 了，对大家说：“今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我 是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜 的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份儿；要是说错了，我可要 惩罚它！” 小毛猴一听，搔了搔腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤儿！”猴儿 王刚想同意，“不对，我不同意小毛猴的意见！”一个短尾巴猴儿说 ：“我清清楚楚地记得我和我爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜 ，吃甜瓜是吃皮儿，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然该吃皮儿啦 ！” 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 61 大家一听，有道理，可到底谁对呢，于是都不由地把眼光集中 到一只老猴儿身上。老猴儿一看，觉得出头露面的机会来了，就清 了清嗓子说道：“吃西瓜嘛，当然是吃皮儿啦，我从小就吃西 瓜，而且一直是吃皮儿，我想我之所以老而不死，也正是由于吃西 瓜皮儿的缘故！” 有些猴儿早等急了，一听老猴儿也这么说，就跟着嚷起来，“ 对，吃西瓜吃皮儿！”“吃西瓜吃皮儿！”猴儿王一看，认为已经找到 了正确的答案，就向前跨了一步，开言道：“对！大家说的都对， 吃西瓜是吃皮儿！哼，就小毛猴儿崽子说吃西瓜是吃瓤儿，那就叫 他一个人吃，咱们大家都吃西瓜皮儿！”于是西瓜一刀两断，小毛 猴吃瓤儿，大家伙儿是共分西瓜皮儿。 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 62 有个猴儿吃了两口。就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋 味啊！” “咳老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味儿” 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 63 普通话水平测试培训教程 （四） “啊”的变读 p55 1.变读规则 前面音节末尾音素是、o（不包括o、io）、e、i、时， 读y，写作“啊”或“呀”。如：红花啊 唱歌啊 爬坡啊 好学啊 前面音节末尾音素是u（包括o、io）时，读作w，写作“啊” 或“哇”。如：小桥啊 糟糕啊 加油啊 前面音节末尾音素是n时，读作n，写作“啊”或“哪”。 如：当心啊 好人啊 真近啊 前面音节末尾音素是ng时，读作ng，写作“啊”。 如：唱啊 一样啊 前面音节末尾音素是er，-i（后）时，读作r，写作“啊“： 如：女儿啊 好玩儿啊 是啊 前面音节末尾音素是-i（前）时，读作zA*，写作“啊” 如：孩子啊 几次啊 自私啊 写字啊 音 变 难 点 音 一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话 作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏 五.音变、难点音 一.概说二.声母三.韵母四.音变、轻声、儿化、难点音五.朗读六.说话 64 普通话水平测试培训教程 2.训练 这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！（作品3号 p268） 嗬！好大的雪啊！（作品5号 p273 ） 从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊！ （作品9号 p282） 家乡的桥啊，我梦中的桥！（作品18号 p303 ） 它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。 （作品22号） 是