高中政治 1-2斯密的政策主张规范训练 新人教版选修2

第二框 斯密的政策主张【考查清单】考查知识点对应题号启发自由放任与“看不见的手”1、2、3、5、6、7、8、9、10自由贸易与绝对成本学说4A级基础达标1斯密发现，在一家扣针厂里，如果一个人抽铁线，一个人切截，一个人磨针，一个人装圆头十个工人每天能够生产出4.8万枚扣针，平均每人每天生产4 800枚。如果让工人各自独立完成全套工序，那么，他们当中的任何一个人，一天也造不出20枚扣针，甚至连1枚也造不出来。分工之所以能导致这样的结果，是因为 ()。分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失分工能减少一个产品生产过程中的劳动工序分工有利于机械的发明和使用A B C D解析社会分工的本质特征之一就是工作的专业化，在一个产品生产过程中不同的人专门从事其中的某一道工序，所以的说法是错误的。答案C2针对市场调节的缺陷和不足，需要发挥“看得见的手”的作用。“看得见的手”是指 ()。A市场 B价格 C竞争 D政府的干预解析A是“看不见的手”，B、C与此密切相连；D为“看得见的手”。答案D3亚当斯密按国家职能把支出费用分为 ()。保卫本国不受侵犯保护社会成员的财产和人身安全维护市场秩序，促进贸易建设和维护公共工程A B C D解析不符合题意，符合题意。答案C4亚当斯密提出的绝对成本学说揭示了 ()。A无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系B市场规模对分工的制约C国际分工、自由贸易的必要性D分工对生产力发展的推动作用解析由课本知识可知，C符合题意。答案CB级能力提升5“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果。”斯密的这段话 ()。A强调的是分工有利于机械的发明和使用B说明斯密重视分工对于发展生产力的作用C强调了分工对于增进国民财富的作用D反映了他所处的工场手工业时代生产发展的要求解析这段话主要强调了分工是提高劳动生产率的主要途径。A、C、D三项都不符合题意，故选B。答案B6斯密关于分工和交换思想的错误之处在于 ()。分工能促进市场的扩大分工决定交换能力和市场规模交换能力和市场规模决定分工颠倒了分工与交换之间的关系A B C D解析为正确思想，为错误之处。答案D7斯密认为，市场规模制约着分工，因此他认为 ()。A国家应加强对经济的干预，扩大市场规模B分工能提高劳动生产率C取消一切限制市场和交换的措施，自由放任D分工决定交换解析A不是斯密的观点，B、D与题干不符，C为应选项。答案C斯密根据自己的理论，提出了自由放任和自由贸易的主张，对促进资本主义经济的发展，具有积极的作用。据此回答89题。8斯密主张自由放任，充分发挥市场作用观点的历史意义有 ()。有利于取消政府干预，实现无政府化反映了工业资产阶级的利益要求，适应了资本主义经济发展的需要有利于摆脱封建势力的束缚，促进资本主义经济的发展有利于实现个人投资收益的最大化，消除风险A B C D解析此题考查的是对斯密自由放任主张的历史作用的分析。斯密主张取消政府对经济的干预，不是取消政府本身，故错误；发挥市场作用，有利于实现个人利益的最大化，但市场风险是无法消除的，只能尽量避免，故错误。正确分析了斯密主张的时代意义。答案C9斯密关于“看不见的手”的认识存在的局限性是 ()。只看到了“看不见的手”作用的发挥对实现个人利益的作用只看到了“看不见的手”作用的发挥，对增进社会利益的作用未认识到市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等自身无法克服的弱点和缺陷未认识到市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题A B C D解析此题考查对斯密关于市场作用认识局限性的科学分析。本身不符合斯密的观点，斯密认为市场作用的发挥，既可以有助于实现个人利益，又可以增进社会利益。则是斯密认识的不足之处。答案B10(2010江苏高考)亚当斯密在国富论中指出：每个人都力图利用好他的资本，并实现最大的价值。一般说来，他并不企图增进公共福利，也不知道实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人的利益。但是，对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途。他受一只看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。(1)上述材料反映了亚当斯密关于市场作用的哪些基本观点？(2)联系市场经济发展的实践，评析亚当斯密关于市场作用的观点。解析第(1)问，引文包含了市场活动的动力、市场机制的作用及其结果等内容，需注意要点归纳的全面性。第(2)问是评析类问题，必须辩证分析，既说明观点的合理成分，又指明观点的局限性。答案(1)追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力；人们在追求自身利益的过程中，有一只看不见的手即自由竞争的市场机制在发挥作用；其结果经常会增进公共福利。(2)市场经济发展的实践表明：市场机制对于有效配置社会资源具有积极作用