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文档简介

初一(9)班家长会 家校同心, 师生同行 尊敬的各位家长:周五好! 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间 来参加我校召开的家长会,我代表本 班全体任课教师向您们表示衷心地感 谢!感谢您们对我校工作的大力支持 和配合!希望我们彼此能在今天有 一个良好的沟通和交流。 1、期中成绩 本次测试与第一次阶段性测试相比 ,有些同学进步,出现名次上升的同学 ,这表明孩子们在不断的进步!但是也 有多数的同学成绩有下降甚至连续下降 的趋势,希望引起家长的注意。 家长们手里有孩子的考试卷,成绩 升降一目了然,希望家长重视,这个成 绩虽代表不了将来,但是能代表这段时 间孩子对学习这个事情的专注程度,精 力花费问题。 有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业差错多作业差错多,选择选择 题乱猜题乱猜,计算题只有答案没有过程计算题只有答案没有过程;老师;老师 讲评过的练习始终讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯,的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇 到难题不是去思考,而是乱猜。到难题不是去思考,而是乱猜。 少数学生有抄作业现象。 有些学生早上来补作业。 我们也发现了一些存在的问 题, 如: 存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生 屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的 习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错 题订正应付了事。不按要求做练习、作业, 没能 合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间 没有保证, 时间利用率不高。 3.特别是周六、日, 在家放任自流,有个别甚至 整天看电视打游戏,或在外游荡不回家,导致 作业质量特别差或不做。这方面问题尤其需要 得到家长的关注和配合。 存在问题 4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及 时巩固。部分同学不重视读背的作业,导致常 常重默,文科成绩上不去。 5自觉性不强,老师在与不在不能做到一样, 上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、 做小动作、插嘴小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静 心休息,容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余 时间及时完成作业。 1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学,学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求 父母是孩子的第一任老师, 也是最好的老师。 家庭教育五大误区家庭教育五大误区 2 2 过分干涉。过分干涉。许多家长认为,初中是一个关键的时许多家长认为,初中是一个关键的时 刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无 关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适 得其反。得其反。 3 3 过分期待。过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子 的自信心,产生自暴自弃的念头。的自信心,产生自暴自弃的念头。 1 1 过分保护。过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩把孩子重点保护起来,全家围绕着孩 子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩 子的负担。子的负担。 家庭教育五大误区家庭教育五大误区 5过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和 营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较 差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用 钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚 ,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的 人所诱惑,甚至误入歧途。所以对孩子的零用 钱家长要有所控制。 4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子 已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不 闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已 经无法管了,悔之晚也. 1、努力帮助孩子尽快适应 初中生活 (1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法 如何帮孩子改正不良毛病? 、培养孩子良好的品行习惯。 良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯 、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生 习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯 等,这些都有助于孩子的成长,因此, 培养良 好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。 1.我校目前周五放学时间是5:45左右。 2.班级的通知都是使用校讯通,接到通知请家 长一定要落实通知。 3.希望家长周末能认真检查孩子的作业,如发 现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正 。 4.部分基础较差的同学建议家长在星期六、日 给孩子进行特别辅导, 抓好基础。 家长须知 5.老师有自己的一套管理教育方法,请家长给予 充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通意 见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心 目中的位置,你的理解和配合是教育好你孩子 的前提。 6.天气逐渐转冷,希望家长叮嘱孩子带足衣物, 注意保暖,预防感冒。平时注意个人卫生,积极 预防流感等疾病。利用周末时间搞好个人卫生 ,注意换洗衣物和洗澡,让孩子有一个好的卫 生习惯。 家长须知 希望家长: 监督学生课余假期不能上网吧 、游戏室、看不良课外读物等现象 ,要求学生在家合理利用时间,有 节制地看电视。更要注意孩子与哪 些人交往,及时发现苗头加以制止 ,每天放学回家的时间也要关注。 学习、作业方面和老师互相配 合 。 、家长要多一些时间和耐心去和孩 子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需 要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望, 家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现 情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点 的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进 行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间 放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的 作业。 这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然 在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。 、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说,不能看电视,而 他们自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但 容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚 上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目。这样 ,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难 全面满足孩子的需求,这是必然的。所以父母 所能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习 的毅力,这是孩子受益无穷的精神。 、给孩子一个良好的学习环境。 可能家长要问,你让我们更多的关心孩 子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使 不上劲,这不是为难我们么? 我说不是这样,学生学习的好坏关键是 我们能不能给他提供一个好的学习环境。 良好的学习环境需要安静,有的家庭上网, 打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。 最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子 ,一张桌子。让孩子远离干扰。 6、多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得 多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。 所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所 促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交 流。家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你 可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进 行联系。 各位家长想了解孩子在校的情况,可以打电话 我联系。这样不但可以了解情况, 也可以督促我多关注孩子。当有事的时候,如果我 没接着你的电话,请家长们给我发一个短信,为了 我能及时了解情况。另外,你对我活着学校有什么 意见或者建议 ,也可以通过短信联系,让我第一时 间调整工作。 、要重视心理健康、全面发展。 有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩 子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出 :“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是 危险品,思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人 ,关心孩子的思想动态, 使孩子有正确的思想导向 、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和 吃苦耐劳的精神。 中学生精力充沛, 为避免他们受到不良诱惑而误 入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻 炼, 发展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的个 性和特点, 增加展示自己才能的机会, 锻炼自己的能力 , 从各方面均衡发展, 同时也能陶冶情操, 扩大知识面, 更加丰富和完善自己。 、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这 是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦 ,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢? 况且你有没有想过这样孩子眼前确实是 不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺 少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难 怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃 苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?因 此家长要坚决拒绝孩子的无理要求。 9、安全问题 另外,有关交通安全问题,有必 要提一下,因为现在天气一天天变冷 了, 早晚路上和在家都要注意,有条 件的家长最好每天接送一下。特别应 该经常叮嘱骑车到校的同学,早晚不 骑快车、病车、英雄车, 不要因为一时 大意而后悔莫及,影响你们孩子的身 体甚至生命安全。 家庭, 是教育的第一阵地 爸爸、妈妈 是孩子最好的老师 给家长的建议 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。 2、 希望家长在假期、周六、周日这段时间 内督促孩子多看书,少看电视,检查孩子周 末作业的完成。 3 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼; 4、给孩子创造良好的学习环境 (物质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(人身安全 、交通安全、饮食安全等); 5、对子女的期望水平适中, 不能一 味追求高目标。 6、教育孩子课下要加强巩固和复习。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育, 在孩子面前对老师的评价态度的把握。 。 希望家长配合的工作 教育孩子的前提是了解孩子。 赏识才能成功,抱怨导致失败。 让我们共同携起手来,培养出健康 、自律、好学、上进的新一代吧! 尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通 是我们教育

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