最新版高中英语全程学习方略配套课件unit1《makinga difference》language study（大纲版高二上）广西专用

语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 你能说出下列画线部分在句中的作用吗? 1. Nothing in life is to be feared. It is only to be understood. （ ） 2. The doctor told him that he might not have more than twelve months to live . （ ） 3. In order to get married, I need a job, and in order to get a job, I need a PhD. （ ） 答案：1. 表语 2. 定语 3. 状语 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 4. Readers were pleased and surprised to find that a scientist could write about his work in a way that ordinary people could understand. （ ） 5. He traveled around the world to give lectures. （ ） 6. What does it mean to be a scientist? （ ） 7. People who listen to Hawkings lectures sometimes find it difficult to understand him. （ ） 8. To explain what they have seen, they build a theory about the way in which things happen and the causes and effects. （ ） 答案： 4. 状语 5. 状语 6. 主语 7. 宾语 8. 状语 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 一、相关概念 在动词原形前加上不定式符号to就构成了不定式结构 。不定式属于非谓语动词范畴，在句中不可以作谓语，动 词没有人称和数的变化。它具有动词的特点，可以有自己 的宾语或状语，也有名词、形容词或副词的特点，在句中 可以作主语、宾语、表语、定语、补足语或状语。从历年 的高考试题可以看出，对不定式的考查涉及到不定式的时 态、语态、功能、省略、连词+不定式等方面。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 二、不定式的用法 考点1不定式的时态和语态 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 1. 一般时: 表示不定式表示的动作在谓语动词的动作 之后发生，或与谓语动词表示的动作同时发生。例如： He seems to know this. 他好像知道这事。 I hope to see you again. =I hope that Ill see you again. 我希望再见到你。 The 2012 Olympic Games are to be held in London. 2012年奥运会将在伦敦举行。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 2. 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之 前。 The temple is said to have been built 300 years ago. 据说这座庙建于300年前。 3. 进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动 作同时发生。 He seems to be eating something. 他看上去正在吃东西。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 The play _ next month aims mainly to reflect the local culture. 2009安徽，28 A. produced B. being produced C. to be produced D. having been produced 【解析】选C。考查非谓语动词。句意：下月编排的那部戏 剧主要反映当地文化。从next month 可知用不定式，又因 为the play 和produce 之间是动宾关系，故用不定式的被动 形式，故选C。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 考点2不定式的句法功能 1. 动词不定式作主语 To get there by car will take a whole day. 开车去那儿要用一天的时间。 To make a plan for our study is very important. 为我们的学习制定计划很重要。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 不定式作主语经常用it 作形式主语，而将不定式移至 句末。 It would be better for you to go there. 你最好还是去那里。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 2. 动词不定式作表语 动词不定式常放在系动词（be动词）后作表语，有时 也放在其他少数连系动词如：remain, seem, sound等后。 His plan is to spend a few days in the countryside. 他的计划是在乡村里待几天。 He appears to have caught a cold. 他似乎是感冒了。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 （1)当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也只能 是动词不定式，即主语和表语结构要一致或对称。 To see is to believe. 眼见为实。 （2)当主语部分有动词实义do的某个形式时，做表语的 动词不定式可以省略to。 The only thing we can do is wait till he comes back. 我们惟一能做的就是一直等到他回来。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 3. 动词不定式作宾语 动词不定式作宾语常用于下列及物动词后： 想要学习 早打算（want, learn, plan) 快准备 有希望(prepare, hope, wish, expect) 同意否 供选择（agree, offer, choose) 决定了 已答应（decide, be determined, promise) 尽力去 着手做（manage, undertake) 别拒绝 别假装（refuse, pretend) 失败不是属于你（fail) 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 He promised to come but he hasnt turned up yet. 他答应要来，但到现在还没有出现。 He pretended to be reading when his mother came into his room. 当他母亲进他房间时他假装正在读书。 The boys are longing to watch the World Cup. 男孩子们渴望能看世界杯。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 （1)如果不定式作宾语而后面又有一个宾语补足语，这 时要用it作形式宾语而把这个动词不定式放到补语后。 I once thought it impossible for us to finish the job in such a limited time. 我原以为在如此有限的时间里我们不可能完成工作。 （2)在及物动词tell, teach, explain, learn, know, decide ，wonder 等动词之后常用how/what/whether/ where/when/who 等疑问词+不定式构成的短语作宾语。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 Nowadays people sometimes separate their waste to make it easier for it _ . 2009湖南，29 A. reusing B. reused C. reuses D. to be reused 【解析】选D。考查非谓语动词。句意：现在，为了让废弃 物更容易地被重新利用，人们有时会把他们分开。第一个it 是make 的形式宾语，to be reused 是真正的宾语，第二个it 是不定式的逻辑主语。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 He told us whether _ a picnic was still under discussion. 2009四川, 2 A. to have B. having C. have D. had 【解析】选A。考查“whether+不定式结构”。句意：他告诉 我们是否举办野餐活动的问题还在讨论中。这里用 “whether+不定式”结构作从句中的主语。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 4. 动词不定式作定语 Do you have anything to say? 你有什么要说的吗? There are a lot of TV sets to choose from. 有许多电视机可供挑选。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 （1）不定式作定语时，通常与被修饰的名词存在动宾 关系，所以当不定式的动词为不及物动词时，应加上合适 的介词。 (2)当名词前有first，last，next，only 等词以及形容 词的最高级修饰时，其后用不定式作定语。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 (3)一些要求不定式作宾语的动词转化为名词后，仍可 带一个不定式作定语，如agreement, attempt, decision, promise, wish, plan等。 He is the only person to know the truth. 他是惟一了解真相的人。 He must keep the promise to pay within a month. 他必须遵守在一个月之内偿付的允诺。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 I have a lot of readings _ before the end of this term. 2010山东，23 A. completing B. to complete C. completed D. being completed 【解析】选B。句意为：这个学期结束前，我有很多阅读练 习要做。由于时间状语before the end of this term表达未来 的时间，所以空格处使用动词不定式表示将来，充当 readings的定语。注意不是have+宾语+done的结构。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 That is the only way we can imagine _ the overuse of water in students bathrooms. 2010上海, 40 A. reducing B. to reduce C. reduced D. reduce 【解析】选B。此处应该用不定式。the way to do. . . 表示 做的途径、方式。we can imagine 作定语，前面省略了 that。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 Many buildings in the city need repairing, but the one _ first is the library. 2010重庆, 34 A. repaired B. being repaired C. repairing D. to be repaired 【解析】选D。the one指代前面提到的buildings, 与repair 是动宾关系，由前半句许多建筑需要修缮可知修缮这个动 作发生在need之后，所以用to be repaired. 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 5. 动词不定式作状语 (1)不定式作目的状语。 I must leave now to get there on time. 为了按时到达，我必须现在动身。 To see distant objects clear, many people have to wear glasses. 为了能看清远处的物体，许多人不得不戴眼镜。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 作目的状语的不定式前，常加上in order或so as，但so as一般不能位于句首。 He spoke loudly so as to be heard. 他高声说话，以便让人听见。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 With Fathers Day around the corner, I have taken some money out of the bank _ presents for my dad. 2010全国卷I，34 A. buy B. to buy C. buying D. to have bought 【解析】选B。动词不定式的一般式作目的状语。“买礼物” 发生在“从银行取了一些钱”后，所以D不可以选。句意：父 亲节将要到来，为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些 钱。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 _ the project in time, the staff were working at weekends. 2009天津，4 A. Completing B. Having completed C. To have completed D. To complete 【解析】选D。此处是不定式作目的状语，意为“为了及时 完成这项工程”。C项是不定式的完成式，表示动作在 谓语之前发生，不合题意。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 (2)不定式作结果状语常用如下结构：so + 形容词副 词 + as to do 如此以致; such (+形容词) + 名词 + as to do 如此以致; enough + 名词 + to do 足够; 名词 形容词副词 + enough + to do足够; too + 形容词副 词 + to do 太而不能。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 He is not so stupid as to do that. 他还没有蠢到做那种事。 Im not such a fool as to believe that. 我还没有傻到会相信那种事。 The boy is old enough to go to school. 这孩子到了上学的年龄了。 Im too tired to walk any further. 我太累了，再也不能往前走了。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 不定式短语表示结果时，常与only连用，暗示一种“意 外的结果”。 He went to the seaside only to be drowned. 他去了海边，结果却溺死在那里。 The news reporters hurried to the airport, only to be told the film stars had left. 记者们匆匆忙忙地赶到机场，却被告知电影明星们早 已经离开了。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 (3)不定式修饰作表语或宾语补足语的形容词。 Im very glad to see you again.很高兴又见到你了。 They thought you unwilling to tell the truth. 他们认为你不愿说出事实。 有时不定式可与主语存在动宾关系。 English is not so difficult to learn. 英语并不那么难学。 She is easy to get on with. 她很容易相处。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 We were astonished _ the temple still in its original condition. 2010辽宁，25 A. finding B. to find C. find D. to be found 【解析】选B。考查非谓语动词。be astonished 后应该跟动 词不定式作状语。句意：我们吃惊地发现那座庙仍然还是 原来的状况。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 I like getting up very early in summer. The morning air is so good _. 2008全国卷1，26 A. to be breathed B. to breathe C. breathing D. being breathed 【解析】选B。在“主语+be+形容词+不定式”句型中，如果 主语是不定式结构的逻辑宾语，应用主动形式表示被动含 义。适合于此结构的形容词常用的有amusing, cheap, dangerous, difficult, easy, important, nice, pleasant, fit等。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 6. 不定式作宾语补足语 (1)动词 + 宾语 + 带to的动词不定式, 具有这种用法的 动词有：advise，allow，ask，beg，cause，challenge， drive，encourage，expect，forbid，force，hire，intend， invite，order，permit，persuade，remind，require， teach，tell，want，warn等。 She asked me to stay there. 她要我留在那里。 Allow me to introduce Mr. White to you. 请允许我向你介绍怀特先生。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 (2)表示见解、看法的动词 + 宾语 + 带to的动词不定式, 具有这种用法的动词有：believe，consider，declare， discover，feel (认为)，find，imagine，judge，suppose， think，understand等。 We found the rumor to be true. 我们发现这个传闻是真的。 I consider him to have done wrong. 我认为他做错了。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 这类动词后用作宾语补足语的不定式通常是to be或to have done。 (3)知觉动词/使役动词+宾语+不带to的不定式, 具有这 种用法的动词和短语有：see，notice，watch，look at， observe，hear，listen to，feel等。 I heard the clock tick. 我可以听得到时钟滴滴答答地走着。 I like to listen to the birds sing when I get up early in the morning. 当我清晨早早起来时，我喜欢听鸟儿歌唱。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 被动语态中不定式作主语补足语时必须带to。 有些动词不能跟不定式作宾语补足语。如demand, agree， suggest， insist等。 I suggest you to do it in another way. () I suggest you do it in another way. () 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 . 单项填空 1. _ time and labor, cartoonists generally draw the hands of their characters with only 3 fingers and a thumb. A. To save B. Saved C. Saving D. Having saved 【解析】选A。考查非谓语动词作状语。句意：为了节省时 间和劳动，卡通制作者常常只给他们的人物画大拇指和三 根手指。此处用不定式作状语表示目的。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 2. The problems _ at the meeting tomorrow are really hard to solve Adiscussed Bto discuss Cto be discussed Ddiscussing 【解析】选C。the problems 与discuss之间是被动的关系， 应用被动语态；tomorrow这个时间状语决定应该是将来的 事情，不定式的一般式可以表示将来，因此选C。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 3. To answer correctly is more important than _ . A. that you finish quickly B. finishing quickly C. to finish quickly D. finish quickly 【解析】选C。句意：正确做出答案要比快速完成更重要。 两个并列的非谓语动词短语在形式上应保持一致。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 4. The monument was built in honor of the explorer who was believed _ the river. A. to have discovered B. to have been discovered C. to discover D. having been discovered 【解析】选A。sb. is believed/said 结构中，后面常接不定式 。此处用不定式的完成时态表示动作发生在(定语)从句谓语 动作之前。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 5. Every day the boy, together with his classmates, _ to go to the playground and _ football, _ themselves. A. are noticed; play; enjoying B. is noticed; plays; enjoying C. are noticed; plays; enjoys D. is noticed; play; enjoying 【解析】选D。 考查主谓一致及不定式的用法。 本句的主语 是the boy， 故谓语动词用单数；notice用于被动语态时，后面 动词需加不定式符号to; and 前后连接两个并列成分go 和 play ；enjoying是现在分词作伴随状语，故选D。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 6. Whats the matter with Tim? Oh. Tims cell phone was left in a taxi accidentally, never _ again. A. to find B. to be found C. finding D. being found 【解析】选B。考查非谓语动词。 find 与cell phone 之间是 被动关系，且表示将来的一个动作， 故用不定式的被动式 。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 7. The joke made by Tom made us _ , so the teacher couldnt make himself _ . 2011南宁高二检测 A. to laugh; hearing B. laugh; heard C. laughing; hear D. laughed; heard 【解析】选B。考查非谓语动词。 句意：汤姆讲的笑话使 我们都笑了，因此老师无法使自己被听见。make sb. do sth. 使某人做某事；make oneself done 使自己被。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 8. _ , you need to give all you have and try your best. A. Being a winner B. To be a winner C. Be a winner D. Having been a winner 【解析】选B。考查非谓语动词作状语。句意： 要想成功 ， 你必须竭尽全力。不定式作状语表示目的。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 9. A new school is announced _ in this city, but I dont know when the project will be put into practice. 2011成都高二检测 A. to have built B. to have been built C. to be built D. to build 【解析】选C。考查非谓语动词。sb. /sth. is said/announced 后接不定式，根据语境when the project will be put into practice 可知新校是将被建，故用不定式的被动式。 语 法 精 讲 点 拨 知 能 达 标 测 评 10. When I got off the bus, it happened _. A. to rain B. to rai