2016秋人教版七年级道德与法治上册课件11中学序曲_1

思考与分享：思考与分享： 1.1.上了中学，你觉得长大了没有？上了中学，你觉得长大了没有？ 2.2.你对中学生活有哪些期待？你对中学生活有哪些期待？ 讲讲我的故事 开学的第一天，我是这样度过的 第一次上晚自习，我感到 我认识的第一个新同学是 给我印象最深刻的老师是 我上第一节课的心情是 这些所有的感受都告诉我们，我们已经跨 进中学校园，我们有了一个新的名字 中学生。 你认为中学生和小学生有什么不同 中学生活的新变化 1、学习的科目增多，难度加大了； 2、自主管理的要求提高了； 3、社团活动的内容更丰富了； 4、 请用不同的词语，和同学分享你 对中学生活的初步感受 新奇 兴奋 紧张 中学生活有哪些新感受？（笔记 ） （1）新环境、新生活、新鲜事，都会让我 们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的 感受和体验。 （2）在激动、兴奋之余，我们也会有血都 得困惑和担心，心中难免有所紧张。 （3）中学生活把我们带进一个别样的天地 ，富有挑战 新起点？（笔记） 这里的“新”主要包括新校园、 新老师、新同学，新阶段。 新起点即学生自身成长的新起点。 中学时代有什么重要作用？（笔记 ） （1）中学时代是人生发展的一个新阶段， 可以为我们的一生奠定重要基础。 感悟阅读：P4钱学森的故事 开展P5探究与分享 说一说相关人物的资料，并写下自己的发 现和思考。 周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他 学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读 书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣 传救亡的问题。 周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外 作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意 课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围 也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学 的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来 阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。 有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来 ，问大家：“读书为了什么？” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。” 有的同学说：“为了能发财致富。” 还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个 商人。 魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就 是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读 书学习。 老师和同学们都敬佩地望着他。 中学时代有什么重要作用？（笔记 ） （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进价。随着身心的不断发展，我们开始深入探 寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱 ；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现 和认识自己；厚实的底色。 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段， 可以为我们的一生奠定重要基础。 成成 长长 的的 礼礼 物物 成成 长长 的的 礼礼 物物 中学生活会给我们带来 哪些礼物？ 成长将带给我们哪些礼物？ 1、给我们提供发展自我的多种机会。 2、能激发我们的潜能。激励我们不断自我超越 。 3、改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我 。 站在新起点，面对新礼物，我们 应如何行动？ 站