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文档简介

人教版三年级语文下册第三单元 学习目标 1.认识本课的词语。 2.有感情地朗读课文，理解本课所介绍的 各种纸的特点和作用，体会到人类社会在 进步科学技术在发展，激发同学们的创新 能力。 同学们，你们知道中国古代的四大发明 是哪些吗？纸是谁发明的？ 蔡 伦 课文讲了哪几种奇妙的纸？它 们各有什么特点、作用？为什么纸 奶奶感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝 ”呢？ 小 组 学 习 1.阅读课文，解决纸的种类、特点、作 用，完成课前老师发的表格。 2.小组讨论，互助学习。 同学们，你们会填表吗？小组之间互 相比较一下表格哪个填得最好。 名称 避水纸 耐热纸 食用纸 防锈纸 速溶纸 容器纸 不怕水 特点 不怕火 可以吃 防锈 快速溶解 耐高温 作用 做雨衣、做泳衣 炼钢、生物实验都能用上 做成报纸、书刊，读完后能吃 包装金属元件、保护其不生锈 包装水泥、制成手帕、餐巾 制成容器、可以用来做饭、烧水 现在请同学们用刚才的方法选自己 最喜欢的内容去读，边读边想边划，找 出纸的特点和作用，然后与同桌议一议 ，再有感情地读一读。 你喜欢哪种纸？纸奶奶和它的子孙 比，谁的本领大？你理解“青出于蓝而 胜于蓝，一代比一代有出息呀！”这句 话的意思吗？ 读一读 蔡伦 水煮 恭恭敬敬 消毒 书刊 纸壶 速溶纸 搅拌 手帕 请大家展开想象的翅膀，大胆想象：你们 还能发
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