七年级美术画家笔下的色彩（修订）图文

同学们，现在正值冬季，在这样寒冷的冬季 如若再刮着风下着雨，让你分别进入这两间房间， 你会有什么样的感受?两间房间为什么给人的感觉会 不同？ 义务教育教科书美术（湘版）七年级上册 第三课 画家笔下的色彩 安乐初级中学 董清 教学目标 1、知识能力目标：认识色彩，了解色彩有 关知识，了解不同色彩及色调给人的感 受。 2、通过多角度分析，能够分析美术作品中 色彩的象征意义。 3、情感与态度目标：体验不同色彩给人的 感受。 1、色彩体验 说说生活中你喜欢的颜色 红色是 强有力 的色彩 ，是热 烈冲动 的色彩 ，它象 征着热 情、温 暖、吉 祥、革 命、恐 怖、危 险。 橙色是最温暖欢快的色 彩，给人香甜、成熟、 华美的感觉，象征着快 乐、健康、明朗、勇 敢。 绿色是生命的颜色，给人优雅、自 然、单纯和宁静的感觉，象征着希 望、青春、和平、安全。 黄色是亮度最高 的色，给人阳 光、温暖、亲 切、柔和的感觉 ，象征着光明、 丰收、甜美、希 望。 蓝色是博大的色彩，给人冷静、沉 思、冰冷、平淡的感觉，象征着深 沉、宽广、理智、尊严。 紫色是高贵的色彩，给 人优雅、神秘的感觉， 象征着庄严、高雅、大 方、娇艳。 白色给人光明、洁 白、清净、朴素、幽 雅的感觉，象征着光 明、纯洁、高尚、真 实。 黑色是神秘虚无的色彩 ，给人悲哀、冷淡、刚 健的感觉，象征着庄 重、严肃、孤独、永 久。 不同的颜色给人不同的感觉 这是哪位画家的作品？ 凡高自画像（荷兰） w梵高是一个热爱生活 ，对艺术执着而且充 满激情的后印象派画 家。他的作品色彩强 烈、笔触富有个性， 形成了自己独特的风 格。 亲亲亲亲近大近大近大近大师师师师 品味杰作品味杰作品味杰作品味杰作 他画的向日葵 色彩饱和，用笔 奔放，好像阳光停 留在画布上， 厚重 的笔触使画面带有 雕塑感, 耀眼的黄 色充斥整个画面,你 会强烈地感受到画 家对大自然的热 爱、对生活的热 爱。 观察，这幅 画以什么颜色 为色调创作的 ？你能感受到 他想要表达的 感情色彩吗？ 2、认识色调 他画向日葵时, 精神异常激动, 向日 葵金黄色的花瓣, 给 他一种温暖的感觉, 使他内心充满激情地 去画那些面朝太阳而 生的花朵 色彩是能够传递 的 情感 两幅画的色调有什么不同？ 失望、悲观、冷漠 想象一下，在创创作这样这样 一副作品时时，画家会有怎样样的心情 ？ 温暖 寒冷 3、色彩联想 同一风景,画面色调 不同,给人的感觉相 同吗? 冷与暧 春与秋 同一种风景，画面色调不同，给人的感觉相同吗？ 不同的色调给人的感觉不同，色彩这一特性常被 运用于艺术作品中，用它来营造氛围和传达感情。 冷冷 暖暖 色色 倾向红、黄、橙的色调为暖色调 倾向蓝、绿的色调为冷色调。 认识色彩 人的视觉能够区别成千上万种颜色，因而 能感受到大自然的五彩缤纷。艺术家把色 彩作为创作的手段，他们运用色彩时会遵 循一些基本规律。探究艺术家创作时是怎 样去表现、组织色彩的，是很有趣的事 情。 色相：色彩的相貌 ，如红、黄、蓝等 纯度：色彩的饱和 度。 明度：色彩的明亮 程度，从第二张图 片就可以了解色彩 的明度变化 艺术家常常用改变 色彩明度和纯度的 办法来呈现丰富的 色彩效果。 同一种颜色，在不同色彩衬托下，给人的感觉相同吗？ 对比是美术造型中常用的表现手法之一，在色彩画 中运用对比的手法能够使色彩给人的感受更加强烈。 知识提升 我们如何用手中的画笔和色彩来表达情 感呢？ 1、色调的选择。 2、背景（补色）的选择。 3、笔触的运用。 同一种颜色，当它的形状和笔触不 同时，给人的感觉也不同！ 实战演练 活动一： 尝试改变向日葵的色彩 和笔触，并用改变色彩 的纯度和明度的办法使 色彩的层次丰富起来。 色彩所呈现的形状和笔触不