基础韩语ppt课件

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *1 初级韩国语 v v v v : (郑军) v:1982.8.26 v : /(曲阜) v : :(烟台大学) v :() v (山东大学(威海)韩国学院) v : :158-5473-1800 v QQ：272418573 v: v : (羽毛球) , (网球) , (台球 ) 太极旗 木槿花 对韩国的认识 一.韩国概况： 1.大韩民国（韩国： ） 简称，韩国。位于东北亚，是一个新兴的发达国家。 位于亚洲大陆东北朝鲜半岛南部，东、南、西三面环海。 面积9.96万平方公里。半岛海岸线全长约1.7万公里（包括 岛屿海岸线）。 首都：首尔（汉城）。 人口数量：5051.5万。 人均GDP：22778美元。 政治体制： 总统制共和制 2.韩国国旗/国徽 国旗：又名太极旗。太极旗的横竖比例为3:2，白地代 表土地，中间为太极两仪，四角有黑色四卦。 国徽：国徽公布于1970年7月。国徽中央为一朵盛开的 木槿花。木槿花的底色白色象征着和平与纯洁，黄色象征 着繁荣与昌盛。 二 、 韩 国 文 化 二. 韩国文化： 1.韩服：() 作为白衣民族，韩服基本色为白色。根据不同季节，不同 身份其着装的穿法、布料、色彩不同。 v4.烤肉： () v在韩国的饮食文化中， 能跟泡菜相媲美的就是 烤肉。作为韩国的另一 种代表饮食已经得到全 世界的认可。烤肉味道 就在于配制的佐料。 这种味道符合西方人 的口味，受到各地观 光客的欢迎。 v5.韩国文字：（ ) v v6.跆拳道： () v 跆拳道是韩国的传统武术，也是国际上公认的一种体育运动。在 1998年汉城奥运会它成为一种 体育运动. 2000年悉尼奥运会它再一次成 为竞技运动项目。 v7.佛国寺： () v建造于创建于公元752年(八世纪中叶新罗时代).均用花岗岩 建造。1995年12月,被世界教科文组织评为世界文化遗产。 新罗时代的释迦塔和多宝塔也在这佛国寺里。释迦塔表现出 男性的力量而多宝塔是女性的简朴。 8.石窟庵： () 1995年12月被列为世界文化遗产。石窟庵表现出新罗人的艺术灵感和 技术是拂教文化的精华。石窟庵受东海升起的阳光照射发出拂光，是为 消除大海的波涛而建造在山顶上。从而表现了抵御外敌，保护家园的心 愿。 v9.假面剧： v 假面剧为韩国民众剧的开端，产生于“朝鲜时代”。顾名 思义，假面剧是遇到艰难的事情、变故，灾难等时候，为消 除各种矛盾而编的带着面具跳舞的跳舞剧。总而言之，农民 打扮成地主、武当、花和尚，丑陋的妻子，情妇，小人等发 泄痛苦和气愤的现生活。 v女式韩服 v男子韩服 石锅拌饭 韩国大酱汤 v 拌饭 v v炒年糕 v v排骨汤 v紫菜包饭 v大酱汤 v泡菜 参鸡汤 烤肉 韩国景点 济州岛 岛中央是火山爆发形成的海拔1951米的韩国最高峰汉拿山(Mt.Halla)。济州岛不 仅具有海岛独特的美丽风光（瀛州十景），还继承了古耽罗王国特别的民俗文化即“ 三多”（石多、风多、女人多）“三无”（无乞丐、无小偷、无大门）和“三丽”（民俗 、水产品和传统工艺），贴切地反映了济州独特的自然景观和济州人民朴实的民情 。 v汉拿山 朝鲜半岛东部太白山脉最高峰。在韩国境内。海拔1，708米。主峰白青峰。 一年有5-6个月积雪。森林、高山植物的集中地，登山者多。是金刚山的延续 ，有“南金刚”之称。因为雪岳山保有500多种野生动物及1000多种稀有动物,被 UNESCO指定为“韩国唯一的植物保存地区“.其中以枫叶最为著名。 v内藏山 內藏山內藏寺，是韓國著名的秋日觀楓的勝地。相傳內臟寺於新羅善德女王仁平三 年(636年) 百濟僧靈隱祖師創建，舊時的寺院毀於韓戰期間的一場大火，現存的寺 院是50年代重建的。 v63大厦 v雪岳山 v韩民族的起源： (檀君神话) v三国遗事中把“檀君”写成“坛君”，故事的内容是这样的：古时，有天 神桓因知道庶子桓雄想下凡，于是就选定了三危、太白二地，并给了桓 雄三个“天府印”作为天上神仙的标识。桓雄率领三千之徒，降到太白山 顶的一株神檀树下，建立“神市”，自称“桓雄大王”。他设置了“风伯”、“雨 师”“云师”等官职，主管农业、疾病、刑罚、善恶等三百六十件人间大事 。其时，有熊一虎同住于一个洞中。它们来到桓雄大王面前，请求大 王把它们变成人。桓雄大王就给它们一炷艾和二十头蒜，叫它们吃下去 ，并且告诉它们：吃了之后躲藏起来，一百天之内不能见阳光。熊照办 ，于是只蹲了二十一天，就提前变成了个女人；但虎没有照办，故未 能变成人。熊变的女人没有配偶，就去祈求桓雄大王。桓雄大王就与熊 女结婚，生下了王俭，即坛君（）。这个坛君，就是古朝鲜的开国 君主。他在尧帝五十年郧公元前2333年即位，以平壤为都城，在位一干 五百年。后隐居阿斯达为山神，活到一干九百零八岁。 ? v1.韩语的创制：韩国语是朝鲜王朝时代的世 宗大王（李世宗）在1443年创制。 1446年撰写了训民正音()。 它 的意思是：“教育老百姓的正确的发音”“人人 易学习”的意思。 v韩文叫做:“（hanger）”。 v每年10月9日是韩国为了纪念韩文创制而设立 的韩文日 “（hangerlar）”。 v2.语音：韩国语的字母共有40个，其中 元音21个辅音19个，收音(也叫韵尾)27个 （实际发音只有7个）。 v辅音是根据唇、舌。、喉等发音器官的动 作形状而创制的。元音字母是根据“阴阳说” 和“天（）地（）人（）”的形状而创 制的。 v3.语调：韩国语属于平调，没有汉语的四 声调，也没有日语中的高低调。在各种句 型中，根据说话人的意图，在句子末尾可 出现升调、降调、平调和曲折调。 v4.词汇： v1).汉字词（来源于中国的文字）60-70%。 如：车票、 少女。 v2).固有词 （来源于韩民族词汇) 20%。 如：皮鞋、冬天 。 v3).外来词（主要来源于英语、日语等）10% 如：电脑 (英语) 、皮包 (日语) 、 打工（德语）。 v5.语言特点：韩语和日语、蒙古语同属 于阿尔泰黏着语语系。 基本语序:主语(助词)+宾语(助词)+谓语(词尾) v6.书写方法： 韩语的书写方法与方块汉字基本相同。大 体上有以下7种： (左+右), (上+下), (上+中+下 ), (上:左右+下:左右), (上+中+下:左 右), (上:左右+下)。 v了解韩语的基础知识，是我们成功掌握韩 国语的第一步。送给大家一句话： .好的开始是成功的一半。 v发音器官口腔示意图 1 发音（） v1.元音() : 21个 10个单元音+6个Y元音+5个W元音 1）单元音： 2) Y元音： 3) W元音： v2.辅音() 19个 4个唇音+5个舌尖音+5个舌面音+5个舌根 音 1）唇音 2）舌尖音 3）舌面音 4）舌根音 v单元音：（ ） ：发发音时时，口自然张张开，下颌颌向下伸，舌随之 向下，嘴唇自然放松。 ：发发音时时比口张张得小些，舌稍微抬起。 ：发发音时时口稍微张张开，双唇拢拢成圆圆形，舌后部 自然抬起。保持嘴型不变变。 ：口比张张的小一些，双唇拢拢成圆圆形。 ：发发音时时口稍微张张开，双唇向左右自然拉开。 舌尖向上腭抬起。注意与得区别别。 ：口稍微张张开，舌面抬起贴贴近上腭，双唇向左 右自然拉开。 元音单单独出现时现时，要添加，这这个没有任何的意思。 v辅音： 唇音 （ ） 松音 ：发音时双唇闭合，气流到达嘴唇位 置的时候就轻松自然的爆破成音。 送气音 ：发音时双唇闭合，气流到达嘴唇位 置的时候把双唇张开同时送气成音 。 紧音 ：发音时双唇紧张，使气流受阻，然 后爆破成音。 鼻音 ：发音时双唇闭合，气流通过鼻腔成 音，然后张开双唇。 v单词： v常用句型 ? 您好！ ? 你好！ . / . 再见！ 韩语的音节结构： ： 元音 ：辅音+元音 ：辅音+元音+辅音 ：辅音+元音+辅音+辅音 单元音：（ ） ：发音时，口稍微张开，舌后部接近软腭。舌 尖顶住下齿，嘴唇向两边拉紧一点，送气成音 。 ：发音时，口比张得小，舌位也比稍高一 些。见发音图比较。 ：发音时口型大小和舌位和基本相同，但双 唇要拢成圆形。现在演变成二元音了。 ：发音时，舌面往上抬，同时双唇拢成圆形， 送气成因。 2 发音（） Y元音：（ ） ： ： ： ： ： ： W元音： （ ） ： ： ： ： ： 在单词的首音即第一个音是本身时， 发 .例如： 在其他地方发 .例如： 做助词的时候， 发.例如： v辅音：舌尖音 ( ) 松音 ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，然后 舌尖离开上齿龈，使气流冲破成音。 送气音 ：先用舌尖抵住上齿龈，然后舌尖离开 上齿龈，送气成音。 紧音 ：发音时舌尖紧张，使气流受阻，然后 冲破成音。 鼻音 ：发音时，舌尖抵住上齿龈发鼻音，然 后松开。 颤音 ：发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气 流冲出，舌尖颤动一下，发成颤音。 v辅音：舌面音 （ ） 松音 ：发音时，舌尖顶住下齿，舌面顶住上 腭，气流到达舌面，轻松自然发出声音。 送气音 ：发音时，舌尖顶住下齿，舌面顶住上腭，气 流到达舌面送气成音。 紧音 ：发音时舌面紧张，使气流受阻。 松音 ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面接近上颚，使 气流从舌尖和上颚之间的空隙摩擦成音。 紧音 ：发音时，舌面紧张，气流急促通过空隙。 注： 、 、与元音拼读时分别发成相对应的j、 q、x。、 、。 v辅音：舌根音:（ ) 松音 ：发音时，将舌后部抵住软腭阻住气 流，然后放开使气流冲出成音。 送气音 ：发音时，将舌后部抵住软腭阻住气 流，然后放开，送气成音。 紧音 ：发音部位与相同，要使发音器官 紧张，急促成音。 鼻音 ：做辅音时不发音，在做收音时将舌 后部抵住软腭阻住气流，发鼻音。 ：发音时，将舌后部接近软腭，使气 流通过空隙摩擦成音。 辅音小结 松 音： 送气音： 紧 音： 鼻 音： 其他音： v单词： v常用句型 . . . . ? . 3 （收音） v收音（）：也叫做韵尾（27个）。在元音后面出 现的辅音。分为单收音（16个）和双收音（11个） 。但是代表音只有7个。 v代表音：（ ) : 发音时，舌根贴紧软腭，阻住气流，不发音。 : 发音时，舌根贴紧软腭，发鼻音。 : 发音时，舌尖抵住上齿龈，阻住气流，不发音。 : 发音时，舌尖抵住上齿龈，发鼻音。 : 发音时，双唇紧闭，阻住气流，不发音。 : 发音时，双唇紧闭，发鼻音。 : 发音时，舌尖指向上颚位置。接近“儿化音”。 v单收音(16个) ：辅音+元音+辅音 : : : : : : : v双收音（11个）： 辅音+元音+辅音+辅音 : (.) : : : : : : () 记忆方法： 发后音 : 发前音： 4 语音变化 v连音现象：收音与元音开头的音节相连时， 要把收音连到后面的原因上进行拼读。 .单收音的连音现象： : : : : : : .单词与附加成分之间的连音现象： : : :/ :/ v紧音化现象： 收音( ),( ),( )与辅音 相连时, 分别变化成紧音 。 : : : : 收音(),()与以辅音 为首音的 词尾相连时，辅音 发成紧音 。 : : 在汉字词中，收音后面的辅音 分别发成紧音 。 : : v同化现象(鼻音化现象)： .收音( ),( ),( )在辅音 前出现时，分别发 。 : : 收音 后面的辅音变成 ；与相连， 不管在前面还是在后面，都发成。 : : : : 在一部分的汉字词中收音 与辅音相连， 变成， 变成 。 : : 收音 与元音相连时发成 。 : : v的特殊音变： 收音( )后面接元音起头的词尾和后缀时脱 落，不发音。 : : 收音( )与 相连时，变成 相对应的送气音 。 : : 收音() () ()等与辅音相邻 时，辅音变成送气音。 : : 1 ? v: : ? : , ? : ? : . . . : . . : ? : . . : . : . : . v: : 是 :去，走 ：名字 ：什么 ：初次 ：拜见 ：高兴 ：最近 :怎么样 ：好 ：过，度过 v: 终结词尾： 在句子中与谓语一起出现在句末的词尾叫做终结词尾。用 于动词，形容词的词干(形容词，动词去掉后剩下的部 分)后，随着词干的末音节有无收音(有收音的叫开音节， 相反叫闭音节)有所不同。韩语中的句型有陈述句，疑问 句，命令句，共动句四种。 -/.: 尊敬阶陈述句终结语尾。跟在谓词后，当谓词词干是开音 节是用-，闭音节时用-。 :+ 去。走。 :+ 来。 :+ 高兴。 : + 好。 -/?: 尊敬阶疑问句终结语尾。跟在谓词后，当谓词词干是开音 节是用-，闭音节时用-。 :+? 去吗？走吗？ :+? 来吗？ :+ ? 高兴吗？ : + ? 好吗？ . 是 体词谓词形。体词作谓语的时候需要在体词后+。然 后在根据谓词的变化形式添加终结语尾。 : + . 是中国人 : + . 是树 . 我是学生。 . 那位是我的老师。 . 我叫善美。 /： 主格助词，跟在体词后面表示主语。开音节后用 ，闭 音节后用。 . . 人称代词, 和疑问代词在和助词相连时发生以 下变化： + . 我是大学生。 + . 我叫郑军。 + . 你马上出去。 + ? 谁来了？ v句子结构: + 主语+谓语 + 主语+宾语+谓语 v作业： 熟记单词，背诵课文。 用陈述句,疑问句终结语尾,/语法造句。 2 ? v : , . ? : . ? : . : ? : . : ? : . : ? : . . v: :学校 :哪儿，哪里 :朋友 :市场 :什么 :韩国语学堂 :有意思,有趣 :每天 :学习 :最近 :真，非常 : (1)-/ :体词后加宾格助词，表示动作直接涉及到 的对象，闭音节后接“”，开音节后接“”. : ?