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文档简介

木 材 昌乐西湖小学 臧素华 探究的问题问题用到的材 料 研究的方法发现发现 的现现 象 我们们的结结 论论 木材的 软软硬 木材的软软 硬木块块、 小刀或指 甲 用小刀或指甲在 木块块上划一下, 看看有没有划痕 ,划痕深或是浅 ? 我们发现们发现 有划痕, 而且划痕 有的深, 有的浅。 划痕深说说 明木材软软 ,划痕浅 说说明木材 硬 结论结论 是: 木材有的 硬,有的 软软 木材的特点实验记录表 木材的特点 木材有花纹(年轮); 木材易燃; 木材有软硬程度,易雕刻; 木材有沉有浮,浮得多沉得少; 木材不易传热; 干木材不能导电, 湿木头能导电; 木材的年轮 锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的印痕,这 就是树木的年轮,数一数大树横断面上有多少个圈 ,就能知道这棵树生长了多少年。 植物的生长一般一年形成一个年轮。春夏两季气 温,水分等环境条件比较好,植物生长旺盛,细胞 较大,形成的年轮较松,颜色较浅;秋冬两季生长 缓慢,形成的年轮较紧,颜色较深。 植物向阳的一面,即南面,形成的年轮较松,背 阳的一面,即北面,形成的年轮较紧,所以,人们 可从植物的年轮来辨别方向。 木材的年轮 木材的花纹 因为木材的可燃 性,人们用它来 做饭,取暖等 船是利用了木材较轻, 能浮在水面上的特点。 木材可以 雕刻,人 们用来做 装饰品 铁祸上的木 把,是利用 了木材不导 热的特点 建筑工地用 木材做电线 杆,是因为 干木材不导 电。 木材的用途 做家具(大衣橱、沙发、床、餐桌椅) 盖房子(房梁、窗户、门口等) 架桥梁 铺铁轨当枕木 装饰材料 办公用品(桌子,椅子) 娱乐产品(棋子,滑梯)、 学习用品(铅笔、纸制品) 一次性筷子的相关材料 同学们:看了下面的资料,你还用一次性筷子吗? 一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%, 但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口 。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我 国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口 150万立方 米,减少森林蓄积200万立方米。 有关专家也告诉我们,一棵10年生的大树也就能生产4000 双筷子。像济南这样的城市,一年所用卫生筷将超过一亿双, 也就是说,我们每年“吃”掉的树木超过2.5万棵。而在全国,目 前有近千家筷子生产企业,年产筷子3000万箱(一箱500双),每 年消耗的林木资源500万立方米,折合森林面积1500万平方米 ,每天被“吃”掉的森林超过4万平方米。 课后拓展: 1、调查:你家附近

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