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文档简介
第二节 我国的环境压力 资源小国、环境污染与破坏 九年级政治 第二单元 关注自然 关注人类 张家界市永定区永定中学 李美红 1 教学目标: 1、了解我国自然资源的基本特点; 2、了解我国面临的环境问题; 3、明确社会主义初级阶段我国面临严峻的 资源和环境形势。 教学重点: 我国面临严峻的资源和环境形势. 教学难点: 资源大国与资源小国 2 油 慌 3 沙尘暴中的人们 4 北京街头骤刮沙尘暴,“雾都”与“全副武装”的行人 5 请看P31 信息平台 世界上有150多种可被 人类利用的矿产,在我 国已初步探明储量的就 有137种,其中铜、铝 、石油等80多种矿产储 量位居世界前列;一些 非金属矿藏总量居世界 首位;钨的储量比世界 各国的总和还要多得多 ;水的蕴藏量居世界第 一 种类类人均占有量 在世界平均 水平的比率 耕地32% 淡水24% 煤炭47% 石油3264% 铁矿铁矿49% 铜矿铜矿29% 森林13% 地大物博 地小物薄 6 7 上述数据告诉了我们什么? 我国资源形式非常严峻 为什么说我国既是“资源大国 ”,也是 “资源小国”? (我国的资源国情是怎样的? ) 8 我国既是“资源大国”又是“资源 小国”: 我国自然资源总量大,种类比 较齐全。但人均占有量少,分布 不平衡,开发难度大,开发利用 的不合理、不科学,造成资源的 巨大损失和浪费. 我国面临着严峻的资源形势 9 从工业角度看,我国大部分矿产资源分布在山地 、高原和荒漠集中的西部,交通不便,人口稀少,开 发难度较大。从农业开发角度看,我国东部降水量较 多,气候条件很好,人口、耕地、林地均占全国90 以上,农业总产值占95%,但水资源分布不均衡,与 耕地资源“搭配”得不大理想:长江以北耕地占全国的 69%,人口占46,但河川径流量只占全国的17, 地下水资源严重缺乏,地多水少;其中粮食增产潜力 最大的黄淮海地区耕地占全国的418,水量却不到 5.7。长江以南水资源占全国的80,而耕地只占36 ,地少水多。从时间上看,全国60的雨水集中在 夏秋季三四个月,很容易导致严重的水土流失。 说明:自然资源的分布不平衡,开发难度大。 10 材料一:我国农业生产大多数采用传统的 大水漫灌,与发达国家相比,我国生产单 位粮食用水是发达国家的两倍多。工业万 元产值用水量是发达国家的一、二十倍 材料二:自来水管存在“跑、冒、滴、漏”现 象,致使水损失率很大。一个水龙头一秒钟 漏滴一滴水,一年便漏滴掉360吨水 11 为什么我国在社会主义初级阶段将 长期面临严峻的资源形势? 客观原因: 1、中国人口基数太大,致使人均资源占有量 大大低于世界平均水平。 2、自然资源的分布不平衡,开发难度大。 主观原因: 3、多年来开发利用不尽合理、科学,造成资 源的巨大损失和浪费。 12 古代 近代 现代 有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这 样的示意图(如上),请结合所学知识回答: ( 1)这张示意图表明了什么 ?设想一下按此趋势 发展可能会有的后果? (2)这张示意图给我们什么启示? 人 森 林 木 从众 课堂延伸 13 二、严峻的环境形势 1、环境问题的含义: 主要是指环境污染和环境 破坏。 2、我国环境问题的主要表现 有哪些? 14 水土流失严重 15 我国水土流失面积达356万平方 公里,占全国陆地面积近40% 16 土地生态恶化 17 沙漠正以每年3、5千 米的速度逼近北京 西部地区退化草地占可利用 草地面积的29、5% 18 森林草场减少 19 水资源污染严重 20 大气污染严重 21 固体废弃物存放量过大 垃圾包围城市 22 我国面临的环境问题主要表现在: 环境破环:水土流失严重,沙漠化迅 速扩展,草原退化加剧,森林资源锐 减,生物物种加速灭绝,水资源日益 匮乏。 环境污染:水体污染加重,大气污染 严重,固体废弃物存放量过大,垃圾 包围城市,环境污染向农村蔓延,等 等。 23 环境问题的危害: 威胁生态平衡 危害人类健康 直接制约着我国经济和社会的可持续发展 24 3、造成我国环境问题的因素有哪些? (1)来自人口的压力,构成了对中国 生态环境的最大威胁; (2)中国的工业化起步晚、起点低, 面临快速发展的形势,容易使人们只注 重眼前利益而忽视长远利益,注重经济 而忽视生态,以损害环境为代价换取经 济的一时繁荣。 25 美好家园需要共同营造 26 27 28 我国环境形势的总特点: 从总体上看,我国生态环境恶化的趋 势初步得到遏制,部分地区有所改善 ,但目前环境形势依然相当严峻,不 容乐观。 我国因环境污染
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