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文档简介

Module 1 Made by Ma Liqiang Its raining. 教学目标 一.知识目标 二. 能力目标 三. 德育目标 四. 情感目标 教学重点 词汇: hot, cold, raining, snowing, windy, sunny以及 如何问答天气的交际用语 教学难点 对Whats the weather like?的答语，Its raining. Its snowing也可 说成Its rainy. Its snowy. 知识目标： 1. 以游戏的方式检验学生对26个字母的掌握情况， 要求能听懂及正确识别。 3.争做小小天气预报员。 4.学唱英文歌曲。 2. 词汇：hot, cold, raining, snowing, windy, sunny以及如何问答天气的交际用语。 能力目标: 本节课通过课堂活动，完成了听、说、 读、写、唱的技能训练，使学生通过 感知、实践、合作完成任务，感受成功， 提高语言实践运用能力。 德育目标： 通过这节课让学生 懂得要爱护我们周 围的环境，爱护树 木，从自我做起， 保护我们美丽的家 园。 情感目标： 在学习中，我注意 使用鼓励性的语言 ，帮助学生克服紧 张的心理，提高他 们的自信心。 Its sunny. Its raining. rainy Its windy. Its hot. Its snowing. snowy Talk about weatherTalk about weather A: A: Whats the weather like today?Whats the weather like today? B: B: ItsIts cold/hot/rainy/sunny/cold/hot/rainy/sunny/ cloudy/windy. cloudy/windy. Its hot.Its cold.Its raining. Its snowing.Its sunny.Its windy. You did a good job! You did a good job! The old man is snoring. He goes to bed and bumps his head. Goodbye an
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