镇中心学校首届校长论坛活动实施方案

#镇中心学校首届校长论坛活动实施方案为了深入贯彻落实区教体局布置的“思考题”：各学校能不能主动作为，自发行动起来，为激发本单位活力，提振本单位精气神积极采取一些教师拥护、群众欢迎的策略？通过交流办学管理经验，提高全镇中小学校长（园长）领导能力，提高学校的管理和教育教学水平，主动适应“新学校”、“新教育”、“新校长”的需要，促进我镇教育健康持续发展。经中心学校研究决定举办首届中小学（幼儿园）校长（园长）论坛活动，现制定如下方案。一、指导思想通过校长论坛活动，增强全镇中小学校长（园长）依法治校的规范意识、以人为本的服务意识，使我镇中小学校长（园长）了解学校管理的责任和职责，促进校长的专业化发展；通过论坛活动，搭建一个校长学习、交流与对话的平台，促进我镇中小学校长（园长）之间的交流、合作与互动；通过论坛活动，进一步促使校长在实践中总结，在交流中反思，在学习中提高，在研究中发展，使校长适时回顾、总结、反思自身的工作，提升对学校管理的水平，助推我镇教育全面、均衡、持续发展。二、参加对象全镇中小学校长（园长）。三、论坛主题“结合实际，规范管理，提升质量”四、论坛形式1、现场交流。校长可以围绕论坛主题，结合学校管理的实践进行反思，进行理性思考、感悟体会。也可以选择某一侧面、谈自己的观点、经验、做法、困惑，每个人的脱稿发言5-10分钟。2、讨论互动。就交流的教育热点和观念进行讨论，各抒己见，畅所欲言，在思想碰撞中提升管理理念，创新管理思路，提高管理能力。3、中心学校领导讲话。五、论坛活动要求1、积极参与。举办校长论坛是提高我镇校长专业素质和管理能力的又一重要举措，是促进中小学校长（园长）自主学习，主动发展的重要途径，也是互相研讨，分享经验的合作平台，请各位校长高度重视，充分准备，积极参与，保证本次校长论坛的成功举行。2、论坛材料。校长要认真总结学校工作经验，结合本校，反映学校实际，主题突出，观点鲜明，文字数在1500左右，文题下标注作者单位名称、姓名，标题用小二号宋体字加粗，正文用四号宋体字。为提高论坛质量，各单位在论坛开始前将参加镇论坛的电子稿报论坛主办方中心学校邮箱。3、成果运用。一是对获得优秀校长论坛的实践经验，在全镇学校推广学习；二是优秀校长论坛材料推出在#教育信息网上交流，实现资源共享；三是被评为优秀材料的作为优秀评选依据。4、要求各校以此次活动为契机在8月28日前举办一次 “班主任论坛”。 “班主任论坛”工作完成后将活动方案、活动记录、活动总结等相关印证资料在8月30日前报中心学校办公室。中心学校于9月1日前将活动方案、活动记录、活动总结等相关印证资料，纸质稿送局办公室211室。六、论坛议程：1、主持人致辞。2、每位校长交流5-10分钟，谈自己的管理、谈校长之道。3、讨论互动。4、中心学校领导讲话。七、论坛时间地点：时间：2017年8月25日（星期五）下午地点：#镇中心小学三楼会议室。八、附校长论坛评分细则#镇中心学校2017年8月15日“一年一度的校长论坛，已成功举办了两届，在社会上引起了强烈反响，一批有思想，有能力的校长成长起来，成为#教育的中流砥柱。”陈华员同志在开场时讲道。“规范落实”“务实发展”“民主管理”等已成为#教育的重要关键词。区教体局要借助“校长论坛”平台，共商#教育发展大计，畅谈思想治校，激励大家加强学习，相互交流，共同进步。本次论坛的主题是“结合实际，规范管理，提升质量”，要求校长扎实调研，摸清各自的实际情况，存在的问题，改进措施。此次论坛，采用圆桌座谈会的形式。要求发言时间为8分钟，评委由局机关相关科室负责人和二级单位相关负责人担任。随后，13位中心学校校长依次进行了发言。查摆问题，用数据说话，实事求是；对存在的问题，从思想、制度、管理等方面进行客观分析；工作策略，有针对性具体可操作。特别是留守学生的学习、生活问题，在会上引起了与会者的高度关注。 “从13位校长同志的发言可以看出，大家高度重视此次校长论坛，非常用心。”局长#高度赞扬了校长们的发言。他在总结讲话时指出，参加校长论坛，要从形式上语言上严格要求自己，作为教育人，校长们要带头讲好普通话；从内容上，2014年局党组提出“打一场提高教育教学质量攻坚战”的口号到现在，每年都有新推进，都有新的内容添加，“三大机制”“基本工作量”“目标管理”等。局党组从最初的“造势”到现在的“内涵”管理，让教育回归到本质上来，是从“整体要求”到“细节把握”的变化过程。对于学校管理，他要求广大校长，一要做好基本工作，必须掌握实际情况，搞好调研，广纳谏言；明确定位和工作目标；找准问题和短板；建全工作机制，细化落实各种措施；做好考核评价；及时兑现。二是校长要提高管理水平、领导力，做到科学管理。一个校长是一个部门的“头脑”，要会协调各方，调动领导干部和师生的积极性，形成合力；还要制定相关的标准，核实岗位工作量，规范工作职责。#同志还对校长提出的问题，一一进行了回应。并提议，在下次论坛时，校长们要自己动手制作PPT,图文并茂，一方面可以提高校长们信息化水平，另一方面还可以作为教育的基础档案放在网上，晒一晒，评一评。最后，陈华员同志强调了三点，一是加强学习，学习别人好的做法、好的思想理念，特别是局长的讲话，要抓住精神实质，认认真真的学，扎扎实实的学。二是转化吸收，结合今天论坛精神，理清工作思路，明确办学思想。三是抓好落实，找准角色定位，进一步规范办学行为，打造核心竞争力。市教科室主任卞先华、副主任郭强分别对本次论坛进行了精彩的点评，一是规格高，教体局一把手亲自坐镇，局领导班子全程观摩；二是参与面广，全区各级各类学校48名校长参与演讲；三是受益者众，通过“互联网+”的方式，设置14个分会场，学校中层以上干部、教学点以上负责人通过观摩学习，从中受益；四是校长发言亮点纷呈，面对困难，校长们克难攻坚，寻求突破，孜孜不倦探索，集中体现了#校长团队有思想，有理念，有使命感、责任感和紧迫感，“如果不想做，总会找到借口；如果努力，总会找到方法。”“党员干部履职尽责是省教育厅今年的一项重要工作，我联系#区和其他几个镇，今年就履职尽责已经到#区暗访了2次。我认为，校长把学校办好是对履职尽责最好的回答。”市教科室主任卞志华说。“好校长要做到有心有力有行有果”“一个好校长就是一所好学校，好校长的标准是什么，我认为要有心、有力、有行、有果。”各位校长“华山论剑”后，区教体局党组书记、局长#作了重要发言。他首先感谢市教科室两位领导对此次论坛的精彩点评和合理化建议，然后对校长们提出了明确要求。 他说，教育管理者首先要“有心”，也就是“有教育的情怀”。此次论坛，校长们的分数有高有低，但校长的责任和担当是一样的，要有“看不得学生遭受不公”的博爱之心和“教育管理者为官不为，上帝都不会饶恕”的敬畏感。除了“有心”，还要“有力”，有能力，懂教育，善管理，眼光长远，遵循教育规律，看清教育发展的趋势，讲究方法和策略。局办公室制发的“案例分析”、“教育参考”都是教育管理的基本方法，比如，“用民主公开促公正规范”，“事关切身利益务必让教职工广泛参与”等，业务素养和方法策略是管理者具备的基本能力。“有行”，就是要行动起来，不能光说不干，要以身示范，持之以恒，带好班子，带好团队。制度是刚性的，但执行可以人性化，用人性化的管理抓住教师的心，抓住学生的心，学校就没有搞不好的事。有行动，还要有好的结果，只问耕耘，不问收获是不行的。好的成果必须要体现出来。学生通过学校教育，发生了可喜的变化，教学质量通过校长的管理，不断得到提升，家长开心，社会满意，这就是结果。我们倡导“养平门之贵，成常人之为”，就是要通过学校的教育，教育学生具备人之为人必须具备的坚韧、毅力