电大建筑工程项目管理多选

A1按照成本构成，施工成本可以分解为( ABCE )。A人工费 B材料费 C措施费 E间接费B比较法的应用，通常有下列形式（ADE）。A.将实际指标与目标指标对比 D.本期实际指标与上期实际指标对比 E.与本行业平均水平、先进水平对比C1常见的工程质量统计分析方法包括(AC )。A. 分层法B层次分析法(AHP)C. 图示分析法DPDCA循环分析法ECPM分析方法2成本分析的方法包括( ABCD ) A.比较法 B因素分析法 C差额计算法 D比率法 D1对由于(BDE)等原因引起的索赔，承包商可索赔人工费部分。A. 工效降低增加的劳动B完成合同之外的工作C工程延期致使人员窝工D法定人工费增长E施工现场加班劳动中2单位工程竣工验收工作应包括检查审核( BCDE )的工程档案资料及质量验收资料。A. 建设单位 B. 设计单位C. 勘察单位 D施工单位E. 监理单位3单代号搭接网络计划中时间参数包括( ABC )。ASTS BFTF CSTF4对由于（ BD ）等原因引起的索赔，承包商可索赔人工费部分。B完成合同之外的工作 D法定人工费增长5单位工程竣工验收工作应包括检查审核（ ABCDE ）的工程档案资料及质量验收资料。（此题任选4个答案）A 建设单位 / B设计单位 /C勘察单位 / D施工单位 / E监理单位6大中型工程项目按照子项目组成编制施工成本计划，将施工项目总成本分为( ABCD )。A单项工程 B单位工程 C分部工程 D分项工程 F1风险量指的是（ AD ）A不确定的损失程度 D损失发生的概率 2 风险管理的工作流程（ABCE ）。A. 风险转移B. 风险辨识C. 风险控制E. 风险分析G1根据建设工程施工合同（示范文本），工程变更价款的确定方法为（ BCE ）B合同中有适用变更工程的价格，按照已有的价格变更合同价款C合同中只有类似于变更工程的价格，可参照类似的价格变更合同价款E合同中没有类似于变更工程的价格，由承包人提出适当的变更价格，经工程师确认后执行2工程网络计划的计划工期的确定方法是( BC )。B当未定要求工期时，计划工期等于要求工期 C当已规定要求工期时，计划工期不超过要求工期3工程建设项目施工招标文件一般包括( ABCE )。 A投标邀请书 B评标办法 C采用工程量清单招标的， 应提供工程量清单 E设计图纸和技术条款 4工程业主进度控制的计划系统包括( ABC )。A工程项目前期工作计划 B工程项目建设总进度计划 C工程项目设计总进度计划 5根据企业的性质及其产品所要求的保证能力，可以从( BCD )中选择一个合适的标准建立质量体系并申请认证。BGB/T 19001 CGB/T 19002 DGB/T 19003 6工程建设监理的范围包括（ABCDE ）。A. 国家重点建设工程B. 国家规定必须实行监理的其他工程C. 利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程D. 大中型公用事业工程E. 成片开发建设的住宅小区工程7根据下表给定的工作间逻辑关系绘成的单目标双代号网络如图所示，但其中的错误有（DE）D。有多个终点节点E不符合给定的逻辑关系H1合同承发包双方的违约责任包括（ ABC ）A发包人不按时支付合同价款B发包人超越合同规定干预承包人工作C承包人不能按合同约定期限和质量完成工作J1建设工程招标的必备条件包括( ACDE ) A招标人已经依法成立 C资金来源已经落实 D有招标所需的设计图纸及技术资料 E招标范围已经核准2建设部和国家工商行政管理总局于1999年发布的建设工程施工合同(示范文本) 由（ BCD ）组成。 B合同协议书 C通用条款 D专用条款 3建设工程项目质量政府监督不包括（ DE ）D可行性研究过程政府监督E招标投标过程政府监督L1流水施工的主要参数包括（BCDE）B流水步距C流水节拍D施工段E 施工过程数 M1某研究发展中心工程施工中，在浇筑门厅（结构高度为28.1m，净跨24m）混凝土时,发生支模架坍塌,造成13人死亡，17受伤，经调查，该事故主要是由于现场技术管理人员生病请假，工程负责人为了不影响施工进度，未经技术交底就吩咐工人自行作业造成的，该勤务员质量应判定为（ ADE ）A管理原因引发的事故D指导责任事故E重大质量事故。2某高速公路由于业主原因高架桥修改设计，工程师下令承包商停工1个月。就此，承包商提出索赔。按照国际惯例，索赔能够成立的包括：（ ABD ）A.对于不可辞退的工人，人工窝工费按人工工日成本计算 B.材料费可索赔超期储存费或材料价格上涨费 D.由于全面停工，可索赔现场管理费和总部管理费 S1设计方的项目管理工作主要在设汁阶段进行，但它也会涉及ABC )。A 设计前准备阶段 B施工阶段C. 动用前准备阶段 D. 决策阶段E. 保修阶段2施工合同示范文本有关材料设备供应的规定中，表述正确的有（ABDE）A根据工程需要，承包人需要使用代用材料时应经工程师认可后才能使用B发包人按合同约定供应的材料设备，应向承包人提供产品合格证明，对其质量负责D发包人应在所供材料设备到货前24小时以书面形式通知承包人E承包人供应的材料设备使用前，承包人应按工程理由的要求进行检验或试验。3施工方项目管理的目标包括：（ABC）A施工的成本目标 B施工的进度目标 C施工的质量目标4施工成本分析的依据包括( ACE )。A.会计核算 C业务核算 E统计核算5设备采购合同订立方式包括( BCD )。 B招标投标 D按设备包干C委托承包商配套供应 6施工质量计划内容包括( AB )。A质量管理组织结构、人员及资源配置计划 B施工技术方案、施工程序 7施工安全控制的动态性是由( BC )引起的。B项目的单件性C施工项目的分散性8设计方的项目管理工作主要在设计阶段进行，但它也会涉及（ AB ）A设计前准备阶段 B施工阶段W1文明施工的意义有( ABCE )。A. 促进企业综合管理水平 B适应现代化施工的客观要求C代表企业的形象 E有利于提高施工队伍的整体素质X1下列关于施工企业项目经理工作性质 的表述中，正确的是：（ ACE ）A 目经理是一个工作岗位的名称；C项目经理对工程项目施工过程全面负责；E项目经理是施工企业法定代表人在工程项目上的代表人。2下列属于工程变更的是（ ABCE ）A设计变更；B时度计划变更；C合同变更；E施工次序变更3下列有关建设工程监理的工作方法的说明，正确的是( ABDE )。A.实施工程监理前，建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理的权限，书面通知被监理的建筑施工企业B工程监理人员认为工程施工不符合设计要求的，有权要求建筑施工企业改正D 旁站监理指监理人员在房屋建筑工程施工阶段的监理中，对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动E 施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案，在需要实施旁站监理的关键部位施工前24小时，应书面通知监理企业派工地的项目监理机构4下列关于工程结算方式的有关表述中，正确的是( ADE )A可以先预付部分工程款，在施工过程按月结算工程进度款，竣工后进行竣工结算 D实行分阶段结算的，可以按月预支工程款E 实行竣工后一次结算的工程，当年结算的工程款应与分年度的工程量一致，年终不另清算5信息处理和变换的程序化有利于( AB )。A提高数据处理的准确性 B提高数据处理的效率 6下列提法中正确的是 ( BCD ) B事中控制首先是质量活动行为约束，其次是质量活动过程和结果C全过程质量控制是根据工程质量形成规律，从源头抓起，全过程推进 D 全员参与控制中的重要手段是目标管理 7下列属于按项目实施的工作过程分类的信息是( ABC )。A设计信息 B招标信息 C施工信息 8下列有关建设工程合同说法正确的是( ABC )。A.总价合同可以分为固定总价合同、调价总价合同B.建设工程勘察合同即发包人与勘察人就完成商定的勘察设计任务明确双方权利义务的协议C.单位工程施工总承包合同常见于大型工业建筑安装工程9下列关于施工项目管理的有关论述中，正确的是（ BCE ）B施工项目成本预测是施工决策和计划的依据C施工项目计划是施工项目降低成本的指导文件，是设立目标成本的依据 E施工项目成全分析的重点应放在影响施工项目成本的内在因素上。10下列关于工程变更价款的确定程序的有关论述中，正确的是（ ACE ）A工程量清单漏项或设计变更引起新的工程量增减，其相应综合单价由承包商提出C合同中综合单价因工程量变更需调整时，合同另有约定外，工程数量有误或设计变更引起的新的工程量增减，属合同约定幅度以内的，其相应综合单价应执行原有的综合单价。E合同中综合单价因工程量变更需调整时，合同另有约定外，工程数量有误或设计变更引起的新的工程量增减，属合同约定幅度以外的，其增加部分的工程量或减少后剩余部分的工程量的综合单价应由承包商提出，发包商确认。11下列关于费用索赔方法的表达中，正确的是（ ABD ）A实际费用法是以-B总费用法的计算公式D修正总费用法部 计算该时段-Y1以下关于线性组织结构模式的描述中，正确的有（ ABC ）A指令路径较短B指令源是唯一的C不能跨部门下达命令2因素分析法的计算步骤包括（ABC）A确定分析对象，并计算出实际与目标数的差异；B确定该指标是由哪几个因素组成，并按其相互关系排序；C以目标数为基础，将各因素的目标数相乘，作为分析替代的基数。3以下对施工企业项目经理的工作性质的说明，正确的是（ABDE）。A.建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为5年B过渡期内，凡持有项目经理资质证书或建造师注册证书的人员均可受聘担任施工项目经理D项目经理是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人E 项目经理对工程项目施工过程全面负责4以下属于风险转移对策的是（ CE ） C保险 E担保5.1999年发布的建设工程施工合同（示范文本）由（合同协议书、通用条款、专用条款）组成。6依据不同的标准，工程索赔可以按( ACD )进行分类。 A索赔要求 C索赔事件的性质D索赔的当事人 Z 1在下列所述线路中，(3BC )必为关键线路。A. 双代号网络计划中没有虚箭线的线路B时标网络计划中没有波形线的线路C. 单代号网络计划中相邻两项工作之间时间间隔均为零的线路D. 时标网络计划中线路最长得线路E双代号网络计划中由关键节点组成的线路2质量管理八项原则包括(ABE )等内容A全员参与 B持续改进E与供方互利原则 3在下列所述线路中，( BC )必为关键线路。B时标网络计划中没有波形线的线路C单代号网络计划中相邻两项工作之间时间间隔均为零的线路4在建设工程项目施工索赔中，可索赔的人工费有（ ACDE ）A完成合同之外的额外工作所花费的人工费C 法定人工费增长费用D非承包商责任使工期延长导致的人员窝工费E不可抗力造成的工期处长导致的工资上涨费5职业健康安全问题的解决途径主要改善( ABD )。A人的不安全行为 B物的不安全状态 D组织管理不力 6在建设工程项目施工索赔中，可索赔的材料费有（ ABE ）A非承包商责任导致材料实际用量超过计划用量而增加的费用B 因政策调整导致材料价格上涨的费用E 由业主原因造成的材料损耗费7在建设工程项目施工索赔中，可索赔的机械使用费有（ BCE ）B因监理工程师指令错误致机械停工的窝工费C非承包商原因致功效降低增加的机械使用费E由于完成额外工作增加的机械使用费8在建设工程项目施工索赔中，可索赔的材料费有（ ABE ）A非承包商责任导致材料实际用量超过计划用量而增加的费用B 因政策调整导致材料价格上涨的费用E 由业主原因造成的材料损耗费9在建设工程项目施工索赔中，可索赔的机械使用费有（ BCE ）B因监理工程师指令错误致机械停工的窝工费C非承包商原因致功效降低增加的机械，使用费E由于完成额外工作增加的机械使用费19参考广播电视大学全国统一考试考点设置和管理办法为进一步加强广播电视大学全国统一考试考点的规范化设置和管理，加强考风考纪建设，提高电大系统考试工作的质量和信度，促进电大远程开放教育健康发展，特制定本管理办法。一、考点定义广播电视大学全国统一考试考点（以下简称考点）是指由特定单位管理的、具备组织考试条件的、经过中央电大批准的实施考试的地点。考点既是一个管理概念，也是一个场所概念，可以是电大的学校所在地，也可以是电大租用的其他学校或单位的所在地；一个考点的所有考场必须在同一地点。二、设置原则和要求考点设置应坚持相对集中、有效管理的原则，方便学生赴考。考点设置应符合以下原则和要求：（一）考点设置必须保证相对集中，相对集中是有效管理与控制的基础。1.考点原则上设在县级及以上城市。本科考点原则上设在地（市）级（包括直辖市、计划单列市及独立设置电大所在城市的区、县级）及以上城市。2.一个县(市)只能设置一个考点，由县级电大统一组织管理；一个地（市）所在地原则上只能设置一个考点，由地市级电大统一组织管理。3.省级电大的直属部、直属学院及行业分校（工作站）在省级电大所在城市原则上设置1-5个考点，由省级电大统一设置、协调管理。(二）考点设置要有利于省级电大的有效管理，做到有申报、有备案，由专人负责。1.考点设置在学生相对集中、交通便利的教学单位，方便考生赴考。2.考点设置要严格履行申报和审批手续,并要建立考点设置和管理档案。3.考点要设置主考和联系人。4.考点应保持相对稳定。（三）中央电大和省级电大通过网络、报纸等媒体将考点信息和考试信息向社会公开，接受社会和舆论监督。1. 公开全国统一考试时间、考试科目。2. 公布考点信息（包括考点名称、考点地址、考点负责人、考点联系人、联系电话）。三、设置条件（一）考点所在地交通便利，标志明显。（二）考点具有良好的周边环境，无噪音、光线等干扰。（三）考点内的考试区域易于与其他区域隔离，便于设置明显的警戒线。（四）每个考点考场数原则上不低于10个标准考场。标准考场的基本要求为：考场的桌椅应符合成人考试的特点；每个考场容纳考生人数25或30人；考生座位须单人、单桌、单行排列，原则上前后左右间距应在80公分以上；考场采光、通风、保暖等基本条件满足考试要求。（五）设施条件符合国家有关规定，安全设施齐备。（六）考试要求的其他特殊条件。四、报批程序县级电大、地市级电大、省级电大直属部、直属学院以及其他合作办学单位设置考点，必须经过申报、初审、审批的程序。获准设置的考点，在省级电大和中央电大备案。（一）考点申报。考点申报单位填写“广播电视大学全国统一考试考点申报表”（一式三份），向省级电大提出考点设置申请。（二）考点初审。省级电大根据考点设置原则和条件，对申报的考点进行实地考查，签署初审意见，上报中央电大。（三）考点审批。中央电大对省级电大上报的考点进行终审，签署意见并备案后，将审批意见反馈省级电大和考点。（四）申请撤消。由省级电大批准，报中央电大备案。五、考点管理（一）经审批同意设立的考点，统一授予中央电大监制的标有星级的“广播电视大学全国统一考试考点”标牌。标牌星级发放标准如下：1. 四星级标牌，承担开放教育本科、专科、成普招等全国统一考试。2.三星级标牌，承担开放教育专科和成普招考试。3.二星级标牌，承担成普招考试。（二）各省级电大负责对本省考点的统一协调管理工作。1.建立相应的考点管理规章制度；2.定期对考点进行考察，建立考点年审制；3.对新增或者撤消考点等进行初审或审批，并于考试前2个月报中央电大；对考点地址、联系人、主考人员等变更情况要及时报中央电大。4.指导各考点完成考试的实施与管理工作；5.对考试工作中发生重大问题的考点进行查处或配合有关方面查处，并将处理意见报中央电大。（三）中央电大对考点设置和考试组织工作进行抽查。（四）对于考试工作中出现以下重大问题的考点,中央电大将通报批评、暂停组考资格，直至取消其全国统一考试考点。1.擅自变动全国统一考试时间；2.未按要求设置考点，或者擅自变更、增设考试场所；3.发生有组织的作弊、违纪事件；4.考试管理不善，造成严重后果；5.其他重大事故。考点被暂停或取消，标牌由省级电大在取消后一个月内收回管理。（五）各级电大建立并完善考点管理档案，包括：考点名称、考点地址、考点邮编、考生类别、考场数、考点容纳考生人数、主考姓名、联系电话、监考人员及工作人员名单、试卷订单、考点设置批复等。（六）每个考点设主考1人，副主考1-2人。主考原则上由各级电大校长或主管教学、教学管理的副校长担任。主考是考点考试工作的第一负责人，其职责见广播电视大学全国统一考试考点主考职责。（七）考点布置、考场管理等具体要求见广播电视大学全国统一考试考点布置及工作人员配置规范、广播电视大学全国统一考试监考工作守则。（八）中央电大定期开展优秀考点的评选工作，对优秀考点进行表彰。*电大2015年开放教育自查报告 *电大在市电大的正确领导之下，经过全体师生的共同努力，学校的教学工作有了长足的发展，也取得了一定的成绩。 随着我校招生规模的不断扩大，尤其是2015秋季招生，我校突破性地招收了131名学员，在校生人数达到了382人，这在我校历年招生规模中尚属首次。如何更好地管理如此之多的学员，这就为我校的教学管理提出了更高的要求。对于市校此次教学检查，全校上下极为重视，*电大*校长明确提出，我们要敢于暴露问题，要借此次上级领导教学检查的东风，狠抓教学管理，注重教学过程细节，继续强化为学员服务意识，培养出更多的用得上，留得住的人才，为我县经济做出更大的贡献。现将我校开放教育教学检查自查情况汇报如下： 一、 高度重视，加大投入，不断改善教学条件 我校领导高度重视开放教育的教学管理，加大投入，更新所有教 师的办公电脑，宽带接入提高到8兆，更新打印机、扫描仪两台，极大提高了教师们的工作效率。学校加大投入为一批优秀学员免费提供教材，使学员们乐于学习，善于学习，更好地促进了他们的学习积极性，对于每次考试，他们都充满了信心，能够以优异成绩通过各项考试。建立我校自己的网站，教学信息发布于网站上，学员们随时可以查看、下载。 二、 转变思想，适应开放教育的新形势 三、 优化师资配置，明确管理职责，打造我校名牌专业 我校现有开放教育专业十余个，在师资配备上，校领导狠下一番功夫。专业管理责任明确到人，每名教师管理一到两个专业，这样教师对自己所管理的专业规则熟悉，基于网络教学课程内容明确，指导学生学习具有针对性，管理过程中也不会发生错误。现在，我校已经打造了几个名牌专业，这些专业在学员中乃至全县都享有很高的声誉。 四、配好辅导员，管学管导 针对开放教育的特殊性，学校研究决定派我校*副校长担任电大本、专科班的辅导员。*校长不负重望，承担起了这艰巨任务。他们按照开放教育的特点和学员实际，认真做好管理、服务、指导工作，创造性地完成了管学管导工作。其基本做法是： 2、及时发放相关资料。包括课本、作业、网上学习资料及上级 有关通知。 3、形成良性互动。严格要求，精心服务，耐心指导，赢得了学员的信任和尊敬，辅导员和学员之间利用电话、网络、书信等形式互动，共同排除学习中的困难，解决学习上的难题，交流生活的感悟。同时两位辅导员还经常征求学员的建议和意见，并及时反聩。学员也利用自身优势，宣传我校开放教育，扩大影响，为我校开发教育献计献策，拓宽了我校的招生渠道。 五、存在的问题及努力的方向 开放教育在我校才刚起步，我们在实际工作中也遇到了不少困难和挑战，其主要表现在：1、专业教师比较缺乏。我校的主导专业正在形成之中，非主导专业设置多，专业教师缺乏也成为制约因素。2、网上教学活动比较薄弱，缺乏经验，网络资源的使用，网上教学活动还处于摸索阶段。 开放教育的发展和壮大，是我校的既定方针，也是我校新的发展点，学校有决心、有信心做大做强开放教育。通过这次教学自查，我们进一步坚定了决心，增强了信心，我们相信，在大家的共同努力下，开放教育一定会有美好的未来。篇二：电大教学自查报告 #广播电视大学！分校 2014年开放教育教学检查自检分析报告 山东广播电视大学、#广播电视大学： 根据山东广播电视大学关于开展2014年中央广播电视大学开放教育教学检查的通知的要求，及#广播电视大学对开放教育教学检查的工作安排，为进一步推动全省电大开放教育“教学过程落实年”各项活动的开展。！电大分校结合工作实际，成立了开放教育教学检查工作领导小组，对开放教育教学工作进行了认真地自查。现将自查情况汇报如下： 一、自检的组织 2014年4月，！电大分校被整合到#科技职业学院，使！电大进入了发展的大平台，步入了更加宽广、更加高效的运行轨道，加强和规范了工作队伍。 在新的办学体制下，在学院领导班子的领导关怀下，根据省电大“深化教学改革，建立长效机制，狠抓教学质量，坚持规范管理”的工作思路，不断强化教学过程的落实、督导与管理工作，以规范管理为基础，以完善教学支持服务为总抓手，以提高教学质量为目标，确立了2014年以及今后相当长的时期内教学工作的主题：转变教学支持服务的方式，完善教学支持服务，实现远程开放教育的实质性突破。2014年以中央电大、省、市电大有关教学工作的总体要求为指导，积极开展开放教育“教学过程落实年”活动，狠抓教学过程的落实，不断促进内涵建设和教学质量的提升，成立了！电大分校开放教育“教学过程落实年”工作领导小组，负责活动的组织、管理、宣传、检查、督导、评选等工作，使教学过程各个环节走向规范化和科学化。 为做好开放教育教学检查自查工作，首先成立了开放教育教学检查自查工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 工作领导小组成员认真学习和领会山东广播电视大学关于开展2014年中央广播电视大学开放教育教学检查的通知的精神，根据#电大的工作要求，制定了自查的方法和步骤。然后对电大教学的组织、管理、实施诸环节进行了细致的检查督导工作，分别召开师生座谈会贯彻省校精神，提出新学期的要求；察看平台资源建设和教学使用情况；深入面授课堂听课；检查学生形考作业；调研集中实践环节教学等，针对重点专业进行认真自查，自查中找出问题，对新学期的教学过程进行调整，并进一步推进了“教学过程落实年”活动的开展。 二、目前开放教育教学工作情况 #科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院占地1000亩，教职工786人，其中教授、副教授、高级讲师203人，研究生75人。全日制在校生15000人，成教学员4500余人。建有校内实验实训室78个，校外实习实训基地165处，信息中心、实训实习车间、图书馆、多媒体教室、计算机房、语音室等教学设施完善。！电大于年开始开放教育招生工作，目前开放教育在校生1233人，毕业生3000多人，开放教育已在成人教育中占居重要地位。设有会计学、工商管理、金融、行政管理、建筑施工管理、工程造价、土木工程、物业管理、计算机信息管理、计算机技术与应用、电子商务、物 流管理、汉语言文学、数学与应用数学、教育管理、法学、高级护理、机械、水利、农村行政管理等30多个专业。 远程开放教育是利用现代化教学手段的教育形式，我们遵循开放教育教学规律，组织实施教学，教学及教学管理工作主要做了以下几个方面。 （一）、加强对教师及学生的培训， 强化“四支队伍”建设。 提升教学质量的主体是教师、管理人员、技术人员、和学生，今年4月底，！电大被整合到#科技职业学院，充分利用#科技职业学院的教学及管理资源，立足全院、面向全院，建立稳定的“四支队伍”，纳入人才资源库建设。首先让教师、管理、技术人员掌握科学的现代教育思想、管理手段、管理方法，会使用先进的教学技能和教学方法；让学生接受先进的学习理念、现行的教学模式和管理模式以及先进的学习技能、学习方法。开学初召开教师、管理、技术人员教学工作会，传达学校教学工作意见，并进行电大在线平台的使用培训。新学期分别举行新老生开学典礼，表彰先进，传达学校教学工作意见。班主任对学生进行培训，内容是学校编制的！电大现代远程开放教育学习指南手册。各班所有学生进行！电大平台注册，对新生认真上好开放教育入学指南第一课。对课程开设三十人以上的专业以课程管理为抓手，落实每门课程责任教师（导学教师），完善支持服务，活跃网上教学活动。三十人以下的专业以专业管理为抓手，实行导修主任负责制，由专业责任教师担任导修主任（班主任）。积极遴选各专业毕业论文答辩主持人并积极参加相应培训工作。积极配合省电大开放教育教学团队的建设，参加教师专业技能培训和教学管理人员培训。 （二）、强化形成性考核督催力度，全面做好督学服务。 形成性考核主要考查每位同学进行每门课程的学习进程与学习效果。为了引导同学们适应网络时代的学习要求，帮助同学们养成良好的学习习惯，将书面作业、面授出勤、在线学习、平台作业等环节纳入形成性考核的范围，各部分占各科总成绩的比值如下： 各科综评成绩构成一览表 平时作业，我们一般分为两种形式：书面作业和平台作业。有中央电大统一印制作业的，要求学生按照课程导学教师（有面授课程）和专业指导教师（班主任）（无面授课程）的要求认真完成，并组织课程导学教师和专业指导教师（班主任）进行收批、意见反馈。无中央电大统一印制作业的，要求学生按照课程导学教师（有面授课程）和专业指导教师（班主任）（无面授课程）在！电大平台发布平台离线作业（相当于4份标准试卷的作业量），学生在平台规定的时间内提交作业。有关老师按时登陆！电大平台进行评阅、统计。中央电大基于网络课程的形考作业要按照各课程考核方案的时间要求及时完成各任务作业，每门课都配备相应的导修主任、评阅教师，有专职管理员定期检查师生工作情况，进行相应检查好督 导。 （三）、规范面授辅导，合理安排面授导学课。 根据课程性质与适于自学的特点等，大部分适合自学的专业基础课和专业课将以网上教学的模式为主。但并不代表取消所有面授辅导课，相反个别课程的面授辅导反而要进一步加强。面授课的设臵，体现“抓大放小”的方针，有效整合面授辅导课的教学资源，对必须开设面授辅导的课程要下大力气去抓好、去规范好，从而集中精力在优化面授课辅导质量上下功夫。逐步过渡到并长期稳定在以下主要类型的课程进行面授辅导并辅之以网上教学：公共基础课和统考课；学员较多、重要的核心专业基础课和专业课。人数较多的专业或班级每学期至少开设一门面授辅导课。 为确保教学效果良好，授课教师应根据课程教学要求和教学资源情况，把工作重点和重心放在导学与助学上，指导学生运用多媒体资源自主学习，引导学生充分利用网络学习环境和学生学习小组等条件进行网上讨论、答疑。增加授课教师在面授管理上的自觉性与积极性，面授出勤计入综合成绩的成绩记录由授课教师与班主任进行合作协同管理。学校检查考核各班各科课程面授出勤情况，班主任组织学生、考勤学生，授课教师根据自己授课时的考勤情况与课堂表现情况进行面授出勤成绩记录。面授出勤计入综合成绩。计入平时成绩的标准如下： 有面授课程面授出勤计入综合成绩标准（以课程为单位计入） （四）强化网上教学。 按照中央电大关于进一步加强网上教学工作的若干意见的要求，篇三：9射阳电大2015年教学自查报告 射阳电大2015年教学检查自检报告 根据省电大要求，我校对2015年教学情况进行了自检，现将情况报告如下： 一、检查的组织 为了今年的教学检查，学校领导高度重视，专门成立了以分管校长张元同志为组长，开放教育科长周立新同志为副组长，教育科负责人、实训科负责人、开放教育科全体同志、各教研组长为成员的强有力的自检工作组，日常自检部门设在开放教育科，自检的课程主要选择了本专科各两个专业，每个专业选五门课程进行检查，主要从教学准备、教学组织、教师配置与培训、教学活动、网上实时教学活动的组织和实施情况、网上日常辅导答疑情况等六个方面进行全面、细致、深入的检查，取得了一定成效，同时也发现了不少问题，在今后工作中加以整改。 二、我校所采取的具体措施及实际成效 我校已建立起了功能完备的计算机网络，建成了拥有ip地址和独立域名的网站，并设有专用服务器。校园网带宽为100m，网络出口带宽为2m。学校还建有多媒体资源库。目前，学校拥有微机室3个，卫星ip接收系统1个，多媒体多功能厅1间，学术厅1间，计算机台数120余台，为了保证试点工作的正常进行，射阳电大加强了网络及教学平台功能的建设和完善，有中央电大要求的教学及管理平台，并及时跟踪平台功能的升级，能及时完整地提供中央电大、省电大的网上教学资源，满足教学与管理的需要。 学校指定专人开展网上教学资源清查工作，能与中央电大、省市电大实现有效的互联，保证网上信息、资源及时传输、储存和发布以及实施网上教学与管理的需要。卫星接收小站运行情况正常，能及时下载中央电大、省市电大下发的各种教学资源，经过技术改造后，将电大在线平台集成到校园网站当中，从而实现了教育教学资源的有机整合，在实际使用中发挥了良好的作用。 为了方便学员的学习，我校在电大在线平台上挂接各科教学资源，学员进行实名注册后登陆平台即可浏览课程说明、教学大纲、实施方案、查看离线作业、利用ip课件进行网上学习等。同时还可以开展网上答疑、讨论和小组活动，教师可以利用平台同学员进行信息交互、 进行教学跟踪和及时监