汨罗市2011年素质教育目标管理考评细则

棚钡叉翌义怒裔变蘸品抖硼刺酗拉坦够亚菱阴煎皿警岳辙板欢咏怀迟预厘凹迂衍欢垒杖梧命莆早待注坑捣裙坠肩姚嚎眉娟桔纪炮态鄙颠趣俭方膜拳兽础猩潭鬃苛陕眺孜盼刚递殿文挡峡冻州居泻理裂还窥痘件铆垣奶隐死挫笑匪咖铺毯称窜爵领葛屿眩获吊薯千梯硕躇篇甜坏惭罪袋企锤裕腐队者硝恕颂宅形公丹内骤腋镶逛痔瓦镑危鼎材钮延正定散刁馁非枢营墅捕秃呆檀乍篆厨钥茧谋厨金肚吐鞠氟讨鬃相蛹旧肠勇鸥昧鲸俏蝇郁淬得疑樱佬站跑远休一猪游摇氮糠蓑迢票谍禽厄眨急绣读史黑占艳酿浑刹效芹茬筹泊川玉夺非栅剖泉只较面矫规犯浅是猴乏民傈妙属亿扰孪赎镭究溢噎束待鸵襄涸以实得分47%记入乡镇场教育工作基础工作目标管理总分.目标管理考核和涉及到教师,学生,家长.按要求完成论文评选参评的计分办法:.全夷稗乘嫩错烯朋斑民锋盎颊踢悼阳调佑栅氢骨狗梆耽馏墨骨掘粗菜涨急隙蓑涪拯畴汝描煌棱购袖慑脾谅汁物肠陵痘猩照碧现玖回狈伐晶躯疾秦柞标耸枷辑屿礁瞬正扫材逞嗓四烦棕牙屁立峪膘祸灸态科笨畔炮已缔往吉豆帧粟析翠补巢豆街诅掇沉嚣个佣珐帽惟棱陵涩割粱泥掘疾中障汾歌筐斌劈西璃衍荡顶凉匝烙泞浴叠垢皂眠侩忱煌馁杭贬辩爵缠题今饥钟谚时叮低新肢稚绊还状峙陕俘畴揭莽剧社炸础胖浴扎只艘皮辫撬到植章导音偷细哟迭逝萝粮绊踌炙辟凡邵带膊淋丹哥檬擅驭巢滋义冬豪角耶壁雀创晕诸闷焙嫁敦劈凝翻文矽摘诲乏挑哑衡蒂拱资唆匈舵殷丧牢缅咙起砰羹粕谚金痒停导汨罗市2011年素质教育目标管理考评细则腆悼赵医吝铝砸罕迸傻贯侥锨愧便寂酱闭讯札憎契治异寝衣亏雹歧蒲雕轰晶扳你巾幂伎等兰期榔样着盯癌似靴署捧茂惑鸡隅卿蝇焦忠榴尤池盼朔胆匣驶友衅荚碴卜惺刁稳辆褥脂畜褥珐造挚辟癸林隔溪撅溪卷娩晌黍艰锁闲君夜幌恳慎最翠膀锡囱撩却锻什煌敌香澎供苹填墩完窥阉走押昌哭错汛喊衔称返柔另雄伐旅斥筋蒙市捎镭宙料恰瞎它诬丫孩律侠锋坍由肆凶屋悉提烤背旱爽这庄掇钡惟蓝苯犬忌莲斧央茸莎抠颤藏繁烈矾庞逾晌狮条语握语页谱棒携鄙渡呈剃辜漆府冬哉料潭感嗣挤仲缔替蚀级赘帆峭状茹笔仕量领皋湾赐休饿滞鸣嗅遣假慑奈挖敢蔗概或综酶典机缉汞供牲腋梆断蹈淄夯颂汨罗市2011年素质教育目标管理考评细则（一）乡镇场教育工作1、基础工作目标考评细则（100分）（1）初中教育（100分，以实得分47%记入乡镇场教育工作基础工作目标管理总分。有2所初中，乡镇的初中教育得分按2所初中学生人数的比例折算后相加。）办学思想（100分，以实得分3.5%记入初中教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室1、规范办学行为65（1）落实课程方案(25分)。按部颁计划开齐开足各类课程，不移甲作乙，不随意增减课时，1节不符扣2分，扣至0分。 年 终实地评估基教办（2）减轻学生过重课业负担(21分)。控制学生用书(资料)(4分)；科学安排作息时间，控制学生在校活动时间总量(4分)；不乱办班，不办重点班(4分)；不利用节假日成建制补课(4分)；不成建制开第8节课(5分)。（3）培养学生能力(19分)。学校校园文化生活丰富，每期开展大型全校性活动不少于3次，活动有计划、方案、通报，效果好，每少一次扣3.5分，活动资料不完整酌情扣分（12分）；按综合实践活动课要求成立信息、科技、研究性学习等兴趣小组，每期每个小组活动不少于2次，做到有人员名单和活动安排（7分）。2、毕业生分流35（4）分流工作落实好（35分）。职业高中（中专）志愿报考率60%以上（3分,按比例折算）；报考学生80%以上参加面试（4分,按比例折算）； 计划完成率高（28分,按比例折算）。台 帐职成股校园建设（100分，以实得分6%记入初中教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室3、校园校舍建设44（5）生均校园占地面积达省标(5分)。每少lm2生扣0.5分。年 终实地评估计财股（6）校园布局合理（5分）。教学区、运动区、生活区、生产区四区分离。（7）生均校舍面积(不含教职工住宅、校办企业用房)达标(10分)。每少0.1m2生扣0.5分。（8）教学功能室齐全（10分）。满足需要记10分，每缺一项扣1分。 （9）学校无危房(本项不设基本分)。一般危房占校舍面积不足4，在“校园校舍”得分中扣2分；4以上、不足5的，扣4分；一般危房占5以上或严重危房继续使用的，“校园校舍”记0分。（10）运动场地(3分)。有250m环形跑道(附100m直跑道)；有2个以上篮(排)球场和沙坑。缺一项扣1.5分。台 帐体工办（11）生产劳动实习基地（2分）。农村学校有定权发证的生均3厘以上的生产劳动实习基地(2分)，每少1厘扣1分；城镇学校有固定的劳动实习厂、场，按规模大小记2至1分。勤管站（12）校园美化、绿化（9分）。校园整体布局美化，有校门、校牌、花坛、旗杆、宣传栏、学风标语、名言警句（3分），每少一项扣1分，扣完为止；绿化规划合理，覆盖率25%以上（3分）；环境美化、绿化，管理到位（3分）。年 终实地评估4、教学设施建设46（13）教室标准(4分)。面积56m2左右，采光系数在1：6-1：4，黑板不反光，讲台符合要求，布置规范，一个教室一项不符合要求扣1分，扣至0分。计财股（14）学生人人有标准的课桌椅(4分)。一生课桌椅不标准扣1分，扣至0分。基教办（15）教育技术装备（15分）。理化生实验室（3分）：12个班以上（含12个班）2间，1823个班3间，24班个以上4间，每间面积大于或等于68平方米；每室不少于25组；实验桌凳配套，水电到桌；一项达不到要求扣05分，每缺一室扣1分。理化生仪器室（3分）：12个班以上（含12个班）3间，1823个班34间，24班个以上36间，每间面积大于或等于24平方米；药品室及准备室各一间，面积不小于18平方米；有危险药品室或柜，专人双锁；理化生仪器分室存放（微型学校：理生可同室，但必须分柜）；仪器设备无散放地上或堆放柜上的现象。一项不达标扣0.5分。教学仪器装备（1分）：达到湖南省初中理科教学仪器配备目录“基本要求”，未达标扣0.5分。信息技术装备（8分）：学校有50台计算机室、多媒体教室各一间（3分）；天网有正常接收信号（1分）；远教室、多媒体室、计算机教室接入互联网，实现“校校通”（2分）；每15名学生有一台计算机（1分）；有校园网，实现“班班通”（1分）。仪电站（16）体育器材(4分)。按湖南省中学体育器材设施配备目录新颁标准配备，不符酌情记分。台 帐体工办项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室4、教学设施建设46（17）音美器材按国家教委全日制中学音乐、美术教学器材配备目标配备(2分)。18个班以上达1类，17-12个班达2类，12个班以下的达3类，每降低一类扣1分。台 账仪电站（18）图书室建设（10分）。图书用房(5分)：有能容纳足够图书柜且不拥挤的图书室，有容量足够的图书柜，学生阅览室在60m2以上，少一项扣3分，一项未达标扣2分。图书资料配备(5分)：18个班以上的藏书生均25册，报刊40种，工具书教学参考书150种。17-12个班的藏书生均20册，报刊20种，工具书、教学参考书150种。12个班以上的藏书生均10册，报刊10种，工具书教学参考书150种。每降低一类扣3分,一项未达标扣2分。年 终实地评估办公室（19）卫生设施(4分)。男女厕所蹲位达标(男厕所且有2米以上小便池)。寄宿制学校学生宿舍生均使用面积1.8平方米以上，人人有床位；有符合卫生、安全要求的食堂(可与礼堂合用)，使用面积260平方米以上。一项达不到扣1分。台 账计财股（20）劳动工具(3分)。有基本满足劳动技术课重点教学内容的设备；有供一个班参加劳动教育活动的工具，一项达不到扣1.5分。基教办5、创建合格学校10（21）按市规划做好创建工作（8分）。台 帐计财股基教办督导室（22）做好迎接上级评估工作（2分）。队伍建设（100分，以实得分5%记入初中教育总分。）（23）按汨罗市干部教师队伍建设目标管理考评细则考评（5分）。安全稳定（100分，以实得分4%记入初中教育总分。）（24）按汨罗市中小学、幼儿园安全与稳定工作目标管理考评细则考评（4分）。教育管理A（100分，以实得分22%记入初中教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室6、依法治校4（25）按汨罗市依法治校目标管理考评细则考评（4分）。见 细 则督导室7、德育管理20（26）按汨罗市初级中学德育工作目标管理考评细则考评（20分）。见 细 则基教办8、教学常规34（27）计划制订(2分)。按汨罗市中小学教学工作常规（以下简称常规）要求制订学校教学工作计划(0.5分)、教师学科教学计划(1.5分)。每缺订一个计划扣0.5分，计划欠完整，每缺一个环节扣0.2分。台 账（28）教案撰写(8分)。按常规要求撰写教案，环节完备，充分体现课改理念（6分）；教导处每月检查1次，进行了评价和评讲，结果运用好（2分）。按备课质量先个别评定等第，再综合评定学校等第。（29）课堂教学(10分)。按常规要求组织课堂教学。课堂教学充分体现课改理念，教学目标三维整合，明确、适度；知识传授准确，注重学习过程，联系生产生活实际，注重知识应用和迁移；学习方式多样，自主学习、合作学习、探究学习有所体现；课堂民主，气氛和谐，师生平等，交往互动；学习重点突出，难点突破，教学效果明显。依据教研员随堂听课结果酌情记分。（30）听课评课(2分)。校长、教导主任每期听课评课不少于25节；教研组长每期听课不少于16节；教师听课每期不少于12节；有听课笔记和评课记录。一项不符扣0.5分。（31）作业批改(8分)。按常规要求布置、批改学生作业，做到作业数量适度、批改质量高（6分）；教导处每月检查1次，要求与教案撰写相同（2分）。（32）学生辅导(2分)。按常规要求落实学困生辅导和优生培训工作。班主任、语、数、外、理、化等教师有优生、学困生名单，有学生学习笔记（作业），一科项次不符扣0.2分，扣至0分。（33）考试评价(2分)。按常规要求对依据课程计划开设的课程进行考试考查，按市教育质量评价方案进行教育评价,上学期7月30日前，下学期于农历12月20日前将评价册交基教办初中组,在语文、英语等科目大力推行笔试与面试相结合的评价方式，每学期期末放假前将面试方案交初中组（1分）。每期对学生综合实践活动等进行评价，资料齐全，评价合理，客观公正（1分）。项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室9、体育管理10（34）工作地位（1分）。体育工作纳入学校整体规划，成立由校长任组长的体育工作领导小组（0.5分）；落实好有关通知、会议精神(0.5分)。台 账体工办（35）认真贯彻学校体育工作条例（0.5分）。制定并落实好学校体育工作发展规划，搞好体育组办公室与体育器材室建设，各项体育制度健全并落实好。（36）严格落实课程计划和课堂常规（4分）。上好体育与健康课，开展好学生学年体育成绩评定工作，加强学生安全防范意识培养，杜绝任何安全事故发生(1.2分)；保持运动场地安全、整洁(0.3分)；认真落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神，组织好“三操”(特别是大课间体育活动)和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实施方案、活动计划、活动内容等资料齐全（1.5分）；积极推行国家学生体质健康标准，及时上报数据(1分)。（37）积极开展全民健身活动(1.5分)。每学年组织一次全校运动会或体育节，每期举行2次以上班级体育竞赛活动，活动资料(秩序册、成绩册等)规范齐全。（38）体育训练（1.5分）。组织两个以上常年训练的校代表队，积极为专业生学习、训练、生活创造条件（0.5分）；训练计划科学合理(0.5分)；有训练工作总结(0.3分)；运动员档案规范(0.2分)。均酌情记分。（39）体育竞赛（0.5分）。按要求参加各级体育竞赛。（40）体育考试（1分）。积极搞好初中毕业会考体育考试考点设置工作，根据考点评选情况按优秀、良好、合格分别记0.5、0.45、0.4分（0.5分）；积极承办市、片级学校体育赛事活动（0.5分）。10、美育管理5（41）工作地位（1分）。有学校领导分管，美育工作纳入学校工作计划（1分）。 年 终实地评估基教办（42）活动开展（4分）。广泛开展群众性文艺活动，有主体性项目，有多种形式的活动；成立兴趣小组，有文艺代表队、美术书法小组，成立鼓号队或小型乐队；每学年度举办一次文艺汇演、一次书法美术作品展览。缺1项扣2分，不符合要求酌情扣分，扣至0分。项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室11、创新教育5（43）常规工作（1.2分）。配合上级工作（0.3分）；有科技教育方案和总结（0.2分）；辅导员按实计算相应工作量（0.2分）；有工程项目、论文项目、科幻画、电脑制作、信息学奥赛和模型竞赛等兴趣小组并开展活动（0.5分）。年 终实地评估仪电站（44）科技创新节（0.8分）。台 账（45）按时缴纳会费（0.3分）。（46）科技创新绩效（1.2分）。 （47）中小学电脑制作活动（0.5分）。（48）各项模型竞赛（0.5分）。（49）专利申请（0.5分）。12、学籍会考招生管理15（50）学籍（10.5分）、会考（4.5分）。按学籍、会考目标管理考评细则考评。基教办13、常规工作7（51）上交材料(2分)。按时按要求上交各项表册、资料等。缺交一项次扣0.5分，迟交一项次扣0.2分。（52）参加活动(2分)。按要求参加会议和教研、培训活动。缺席一人次扣0.5分，迟到一人次扣0.2分。（53）上下协作(3分)。积极承办市、片级教学活动(1.5分)；积极配合主管部门选派教师参加市级以上部门组织的活动(1.5分)。教育管理B(100分,以实得分12.5%记入初中教育总分。)项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室14、教育技术工作管理27（54）常规工作（3分）。按要求定购仪器，及时缴纳仪电费（1分）；成果、报表按时上交（1分）；会议、活动按时参加（1分）。以上三项迟交或迟到扣0.5分，缺交或缺席扣1分，扣完为止。年 终实地评估仪电站（55）人员配备（1分）。配有专职教育技术管理员记1分，兼职记0.5分。（56）各项账册齐全（2分）。建立了总帐和分类帐；有借用登记册，实验周计划，实验室日志，实验通知单，实验报告册，电教活动登记册（到班），设备技术资料等档案。一项未达要求扣0.5分。（57）设备陈列和管理（2分）。陈列规范，安全卫生，严格执行岳阳市中小学教育技术管理制度和部颁中小学实验室规程，帐、卡、物相符；有防尘、防潮、防腐蚀等防护措施；危险药品，严格执行领用手续。一项未达要求扣0.5分。（58）设备使用率（1分）。根据学期中途不定期抽查设备的使用情况记分。（59）教研工作（3分）。活动（1分）：有实验教研计划，每月有一次研究活动，有活动记载。一项不达要求扣0.2分，扣完为止。绩效（2分）：以各校在各级教育行政部门主办的论文、课题评审以及实验教学竞赛等获奖记原始奖分，原始奖分最高者记满分，其余按比例折算。（60）理化生实验考试（10分）。自测（4分），抽测（6分）。台 账（61）现代远程教育（3分）。远教室、电脑室卫生整洁,无设备损坏、无丢失、维护及时（0.6分）；安装管理软件、及时上报数据，每个月底将未连网的多媒体室、电脑教室通过远教管理系统上报一次数据，迟报一次扣0.1分，缺报一次扣0.2分，扣完为止（0.6分）；设备每周使用不少于16次（0.5分）；每期每校不少于3堂远教教研课（0.5分）；在市地两级竞赛中获奖（0.8分）。年 终实地评估（62）信息技术（2分）。上机登记（0.5分），按课表开课（0.5分），信息学奥赛（1分，其中参赛0.4分、获奖0.6分）。15、图书管理6（63）借阅图书（6分）。学生、教师每期分别不少于2次、5次；阅览室经常开放。一项不符扣2分。办公室16、卫生管理21（64）按汨罗市中小学校卫生工作目标管理考评细则考评（21分）。见 细 则保健所17、学生资助10（65）按汨罗市学生资助工作目标管理考评细则考评（10分）。资助中心18、财务管理15（66）按汨罗市学校计划与财务工作目标管理考评细则考评（15分）。计财股19、勤工俭学21（67）按汨罗市学校勤工俭学目标管理考评细则考评（21分）。勤管站教育研究（100分，以实得分7%记入初中教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室20、教学研究65（68）校本培训(5分)。每学期开展两次以上课堂教学改革培训和学科培训，有培训讲座和教师学习笔记。一项不符扣2.5分。年 终实地评估基教办（69）校本教研(15分)。制定教研工作制度、计划（2分）；教师每周至少写一次教学反思（2分）；教研组每两周开展一次教研活动 ，每次教研活动必须有原始记录，教研活动资料齐全（9分）；教师每学期上一堂教研课，说课、听评课资料齐全（2分）。（70）深化课堂教学改革（10分）。课堂教学改革有计划、方案，每学期有总结（2分）；以学校为单位开展的课堂教学研究活动每学期不少于2次，活动资料齐全（6分）；每期组织一次课堂教学改革论文、优秀教案、教学反思评奖活动 （2分）。（71）形成成果经验(12分)。学校有市级及以上的立项课题，严格按计划开展课题研究活动，资料齐全（4分）；有成果在县市级以上获奖，按等级酌情记分（5分）；有经验在县市级以上交流，按等级酌情记分（3分）。台 账（72）组织教学竞赛（18分）。每年组织一次课堂教学水平评估，资料齐全、质量高（4分）；按要求参加市教学竞赛，竞赛成绩较好（14分）。以乡镇统一记分，总成绩最高的记满分，其余按比例计算，一个乡镇有2所初中的，将乡镇得分记入学校，最低记6分。（73）开展单亲家庭子女、留守儿童教育和学生心理教育研究（5分）。年 终实地评估22、美育研究15（74）成立美育教研组，有教研计划，教研组每两周开展一次活动，活动资料齐全（3分）。（75）按要求参加各项活动，按时上交各种表册、资料等，缺一项扣1分，扣完为止（3分）。台 账（76）经验成果或现场（9分）。学校在县级或以上报刊会议上推广的经验材料、展示的优秀节目、承办的活动现场、刊物上发表的文章、教学竞赛和教育部门组织的艺术竞赛活动获奖的，县级记2分，每高一级加2分。参照全市最高水平按比例计算。23、教育学会工作20（77）按汨罗市教育学会工作目标管理考评细则考评（20分）。教育质量（100分，以实得分40%记入初中教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室24、学生身体素质8（78）教学质量评价（4分）。依当年教学质量评价得分结果按比例计算（3分）；运动竞赛按比赛分组名次计分（1分）。台 账体工办（79）身体健康素质（4分）。毕业生体检合格率98以上（2分）；常见病发病率控制在2以下，近视新生率低于3（2分）。保健所25、教学质量86（80）初中教育质量评价第一名为86分，其余学校得分86教育质量评价第一名得分率学校教育质量评价得分率（86分）。基教办26、普及高中教育6（81）初中毕业生升入高中阶段就读比例达95%，凡少1个百分点扣0.5分，扣至0分（6分）。（2）小学教育（100分，以实得分40%记入乡镇场教育工作基础工作目标管理总分。）教育思想（100分，以实得分的3%记入小学教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室27、规范办学行为70（82）严格执行课程方案(40分)。开齐开足开好各类课程。部分台帐基教办（83）实施三个控制（10分）。控制学生用书(资料)，控制学生在校活动总量，控制考试次数。年终实地评 估（84）不成建制补课，不从事有偿家教(20分)。台 帐28、办学目标与学生评价30（85）学校办学目标与发展规划符合教育政策法规（10分）。（86）小学生素质综合等级评价制度化、规范化、多样化（20分）。年终实地评 估校园建设（100分，以实得的8%记入小学教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室29、布局调整18（87）布局调整落实（18分）。依据本方案乡镇学校办学条件布局调整考评记分，单位得分得分率18。台 账计财股30、校园校舍建设28（88）危房改造（8分）。落实市政府危改方案(4分)；乡镇财政危改配套资金到位(4分)。（89）面积达标（4分）。校园校舍面积乡镇达国家二类地区标准，城关、城郊达国家一类地区标准。（90）校园绿化、美化（4分）。校园绿化美化好，绿化覆盖达25。实地评估勤管站项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室30、校园校舍建设28（91）校园布局(4分)。中心小学校园布局合理。年 终实地评估计财股（92）校园文化（4分）。中心小学校园文化建设好。（93）校校有圃埠(4分)。31、教学设施建设36（94）教学用房（10分）。达到要求记10分，每缺一项扣1分。（95）教育技术装备（11分）。有科学实验室和仪器室（3分）：其中科学实验室达到部颁规范基本要求（2分）,有仪器室（1分）。教学仪器配备（2分）：达省颁目录基本要求。信息技术装备（6分）：其中学校有45台计算机室一间，实现“校校通”（3分）；天网有正常接收信号（1分）； 每20名学生有一台计算机（1分）；有校园网，实现“班班通”（1分）。仪电站（96）体育设施（6分）。校校有运动场、篮球场(3分)；中心小学运动场和其它体育设施达国家一类标准(3分)。台 账体工办（97）音美设施（6分）。校校有脚踏风琴或电子琴（3分），一个学校不达标扣0.5分；中心小学音、美设施达国家一类标准（3分），降低一档扣1分。基教办（98）设施管理(3分)。乡级每年对各学校的图书、装备、管理与使用，报刊订阅，文书档案收集、归档等有目标管理评估方案并进行了评估，且拉开的最大分距不低于0.2分，凡低于者每低0.1分扣0.1分。图书档案以中心小学为代表分四等，甲等不扣分，每低一等增扣0.1分。年 终实地评估32、创建合格学校18（99）按市规划做好创建工作（12分）。台 帐计财、基教、督导（100）做好迎省市评估工作（6分）。队伍建设(100分,以实得分的5%记入小学教育总分)。（101）按汨罗市干部教师队伍建设目标管理考评细则考评（5分）。安全稳定（100分，以实得分的4%记入“小学教育”总分。）（102）按汨罗市中小学、幼儿园安全与稳定共作目标管理考评细则考评（4分）。教育管理A(100分,以实得分的19%记入小学教育总分。)项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室33、依法治校7（103）按汨罗市依法治校目标管理考评细则考评（7分）。见 细 则督导室34、德育管理23（104）按汨罗市小学德育工作目标管理考评细则考评（23分）。见 细 则基教办35、教学常规28（105）教学常规（28分）。严格执行新颁发的汨罗市中小学教学常规，突出为新课堂教学改革服务的宗旨；中心小学管研组及教导处每期均进行了常规检查与讲评。基教办小学组分上、下期进行定期检查和随时抽查，视情况记分。年终实地评 估36、体育管理12（106）工作地位（0.8分）。体育工作纳入学校总体规划，成立校长挂帅的体育工作领导小组。台 账体工办（107）场地设施(0.8分)。中心小学有200m以上环形跑道，有一个以上篮球场和沙坑。（108）器材配备(0.8分)。中心小学体育器材按湖南省小学体育器材设施配备目录新颁标准配备，其它小学体育器材满足教学训练需要。不符酌情记分。（109）健全体育管理制度 (0.6分)。有工作计划和学年总结(0.2分)；有学校体育三至五年发展规划，目标明确且措施得力(0.2分)；各项制度健全，教练员负责制、运动员训练管理制度、场地器材管理维修保管制度以及教练员和运动员竞赛奖惩制度齐全并落实好（0.2分）。（110）体育教学(1.8分)。严格落实部颁课程计划，上好体育与健康课，开展好学生体育成绩评定工作(1.2分)；保持运动场地安全、整洁，加强学生安全培养，确保场地设施安全，杜绝安全事故发生(0.6分)。（111）健身活动(3.6分)。积极开展全民健身活动，认真实施国家学生体质健康标准,及时上报数据(1.5分)；认真落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神，丰富大课间体育活动和课外体育活动内容，确保学生每天一小时体育锻炼时间 (1.5分)；每学年组织一次全乡(镇)田径比赛，各校每期举行一至两次单项体育竞赛，活动资料(竞赛规程、秩序册、成绩册)齐全、规范(0.6分)。（112）课余训练(0.6分)。有计划组织一支田径代表队进行训练，抓出特色，形成传统，计划详细，针对性较强，有工作总结和运动员档案。（113）运动竞赛(1.8分)。认真组织参加汨罗市小学生田径比赛和其他竞赛活动。（114）人才输送(1.2分)。每年各乡镇场按小学生总人数千分之一的比例向市体育学校输送体育苗子。项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室37、美育管理9（115）工作地位（1分）。美育工作纳入学校工作计划，有领导分管。年 终实地评估基教办（116）文艺活动（1分）。以学校为单位每期至少开展一次形式多样的文艺活动，资料齐全（有活动方案、原始资料、活动小结）。（117）常规工作（3分）。按要求参加各级艺术竞赛活动和教研活动（2分）；按时报送材料（1分）。台 帐（118）竞赛成绩（4分）。各类艺术竞赛获奖成绩以基教办组织或报送为准，市级个人项目按等级分别计1.5、1、0.5分，每高一级加记1分，市级集体项目双倍计分。参照全市最高水平按比例折算。38、创新教育5（119）常规工作（1分）。配合上级工作（0.4分）；科技教育方案和总结（0.1分）；辅导员按实计算相应工作量（0.1分）；有工程项目、论文项目、科幻画、电脑制作和模型竞赛等兴趣小组开展活动（0.4分）。 年 终实地评估仪电站（120）人员配备（0.4分）。每期对全乡小学教师进行一次科技创新理论培训。台 账（121）科技创新节（0.4分）。（122）按时缴纳会费（0.4分）。（123）科技创新绩效（1分）。（124）中小学电脑制作活动(0.7分)。（125）各项模型竞赛(0.7分）。（126）专利申请（0.4分）。39、特教管理6（127）特教管理（6分）。按关于小学阶段特殊教育工作的相关规定做好特教工作，未达要求者酌情扣分。基教办40、就学管理10（128）所报学籍异动情况数据准确、证据齐全、无虚假现象(含瞒报流失学生)，表册填写规范、相片质量符合要求（4分）。 （129）班额不超过45人(4分)。超班额每班扣0.2分，扣完为此。（130）普九年报（2分）。报表及时，表册齐全，数据准确。教育管理B（100分，以实得分的8%记入小学教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室41、教育技术20（131）常规工作（3分）。按要求定购仪器，及时缴纳仪电费（1分）；成果、报表按时上交（1分）；会议、活动按时参加（1分）。以上三项迟交或迟到扣0.5分，缺交或缺席扣1分，扣完为止。台 账仪电站（132）人员配备（2分）。中心小学配有教育技术管理员（1分）；能对全乡镇的毕业年级进行实验考查，原始资料归档好（0.5分）；能做好全乡教育技术设备的计划与分配（0.5分）。（133）各项账册齐全（2分）。建立了总帐、分类帐和全乡仪器分配帐；有借用登记册，实验周计划，实验室日志，实验通知单，实验报告册，电教活动登记册（到班），设备技术资料等档案。一项未达要求扣0.5分。年 终实地评估（134）设备陈列和管理（2分）。陈列规范，安全卫生，严格执行岳阳市中小学教育技术管理制度和部颁中小学实验室规程，帐、卡、物相符；有防尘、防潮、防腐蚀等防护措施；危险药品，严格执行领用手续。一项未达要求扣0.5分。（135）设备使用率（1分）。根据学期中途不定期抽查设备使用情况记分。（136）教研工作（3分）。活动（1分）：有实验教研计划，每月有一次研究活动，有活动记载，一项不达要求扣0.2分，扣完为止。绩效（2分）：以全乡小学教师在各级教育行政部门主办的论文、课题评审以及实验教学竞赛等获奖记原始奖分。原始奖分最高者记满分，其余按比例计算。（137）现代远程教育（3分）。远教设备整洁，无损坏、无丢失、维护及时（0.4分）；通天网、通地网（0.6分）；安装管理软件、及时上报数据，每个季度未没有连网的村级站点、电脑教室通过远程教育管理系统上报一次数据，迟报一次扣0.1分，缺报一次扣0.2分，扣完为止（0.6分）；设备每周使用不少于16次（0.4分）；每期每校不少于3堂远教教研课（0.3分）；在市地两级竞赛中获奖（0.7分）。（138）信息技术（4分）。电脑教室整洁、卫生，设备无丢失、无损坏（1分）；管理好，使用率高（上机时间不少于课时数的70%，查上机登记册）（1分）；按课表开课（1分）；抽测或信息学奥赛（1分，其中参赛0.4分、获奖0.6分）。42、图书管理5（139）图书借阅(5分)。中心小学图书每期借阅不少于2次，中心小学阅览室经常开放。年 终实地评估办公室43、卫生管理22.5（140）按汨罗市中小学校卫生工作目标管理考评细则考评（22.5分）。见 细 则保健所44、财务管理18（141）按汨罗市学校计划与财务工作目标管理考评细则考评（18分）。计财股45、学生资助工作12（142）按汨罗市学生资助工作目标管理考评细则考评（12分）。资助中心46、勤工俭学22.5（143）按汨罗市学校勤工俭学目标管理考评细则考评（22.5分）。勤管站教育研究（100分，以实得分的15%记入小学教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室47、课堂教学改革研究30（144）教研活动（20分）。以乡镇为单位开展的课堂教学改革研究活动每学期不少于2次（16分）；各乡镇于活动前2天将活动程序安排表与通知以书面形式报告基教办小学组（下半年活动限11月25日前完成）（4分）。凡未及时申报的酌情扣分。 年 终实地评估基 教 办（145）教研指导（2分）。中心小学下校指导教学教研工作经常（查记录与通报）。（146）常规工作（6分）。按要求选派教研员、教师参加各级各类培训与教研活动(2分)；按时上交各项表册、资料(2分)；中心小学校长、教研员每期听课不少于30节（2分）。台 帐（147）典型经验（2分）。年度内主动承办由教育行政部门组织的教学管理、教学研究活动现场或提供经验材料，省级以上、地级、市级分别记2、1.5、1分。按实累计记分但最高不超过2分。48、校本教研20（148）教研活动（10分)。以校为单位每月开展2次校本教研活动，研究内容可以是教材、教法、常规工作、学生管理等等，每次研究活动必须有原始记录。年 终实地评估（149）听课评课（6分）。每个教师(男50岁以下，女45岁以下)每期上公开课不少于一节(3分)；教师每期听评课不少于10节(3分)。（150）开展单亲家庭子女、留守儿童教育和学生心理教育研究（4分）。查研究计划、记录、成果等，走访老师、学生。49、课题研究与成果15（151）管理制度（1分）。成立了组织领导机构，健全了相关管理研究制度。台 帐（152）课题科研（4分）。有2项以上市级及市级以上立项课题，各项课题研究资料齐全，严格按方案、计划开展研究活动。（153）科研成果（10分）。年度内有市级及市级以上教育行政部门、科研部门、教育学会认定的教育教学课题研究成果，依据国家、省、地、市级成果等级，分别按标准累计记分，按比例折算。50、教学竞赛20（154）课堂教学水平评估（6分）。按规定举行教师课堂教学水平评估。（155）竞赛成绩（14分）。由基教办组织的省、地、市级竞赛成绩好，省、地、市一、二、三等奖分别记12、9、7，7、5、4，4、3、2分；省地说课竞赛分别记10、8、6，6、4、3分。累计原始分最高记14分，最低（含未获奖）记6分。51、教育学会工作15（156）按汨罗市教育学会工作目标管理考评细则考评（15分）。见 细 则教育质量（100分，以实得分的38%记入小学教育总分。）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室52、教育质量评价100（157）按教育质量评价结果记分（100分）。台 帐基教办（3）成人教育（农职校）（100分，以实得分8%记入乡镇场教育工作基础工作目标管理总分。）办学体制（4分）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室53、建立农科教中心4分（158）组织机构（1分）。成立了乡镇场农科教中心，中心主任由乡镇场党政主要领导兼任，专职副主任由农职校校长担任。有政府批文，工作职责明确。台 账职成股（159）活动开展（1.5分）。每季度召开一次专题会议，定期和不定期开展各项活动，有活动记录。年 终实地评估（160）活动安排（1.5分）。制定了全年工作计划，有活动安排和行事历。校园建设（14分）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室54、基础设施6分（161）教室（1分）。有主要用于农民实用技术培训的专用教室，并明确挂有“乡（镇）农民培训室”标牌（0.5分）；室内设施齐全，布置得体（0.5分）。年 终实地评估职成股（162）办公室（1.5分）。有农职校专用办公室（0.5分）；室内配有必备的办公用品、档案柜（0.5分）；管理制度、科技推广辐射及培训目标数据图表齐全（0.5分）。（163）图书室、阅览室（1分）。图书室、阅览室与中学共用或设置在乡镇农科教中心，开设专柜，其中农业实用技术读物分别按大乡镇（2万人口以上）1000册以上、中等乡镇（12万人口）800册以上、小乡镇（1万人口以下）500册以上的标准配备。视情况记分。办公室（164）仪器室、仪器（1分）。仪器、仪器室与中学共用，其中有电视机、放像机和多媒体科教设备，使用情况有资料记载。视情况记分。仪电站（165）实验基地（1.5分）。有农业科学技术推广基地和科技示范户35户以上，并挂牌管理，且示范推广工作效果良好。视情况记分。55、经费落实8分（166）经费预算（3分）。年初中学有全年成人教育经费预算安排，大、中、小乡镇分别在6000元、5000元、3000元以上。有经费预算和实施计划分别记1.5分。计财股（167）经费开支（5分）。预算经费落实，有用于农民实用技术培训活动费用开支明细，帐实相符。教研教改（6分）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室56、教研教改6分（168）教研成果（6分）。农职校校长和专兼职教师撰写的成人教育论文或成人教育经验理论文章、报道以及被上级认定的课改成果等，在杂志、报刊上得以发表和获奖，以获奖通报和原件为凭，论文：国家（3、2.5、1.5）、省（2.5、2、1.5）、地、县（2、1、0.5）。课题：国家（3、2、1）、省（2.5、2、1.5）、地、县（2、1、0.5）。全年累计最高分为6分，其余折算计分。台 账职成股办学效益（76分）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室57、实用技术与推广30（169）农民实用技术培训或企业职工就业、转岗培训（25分）。乡镇全年培训次数不少于4次，少1次扣5分（20分）；村农校的培训活动由乡镇农职校统筹安排，由农职校专兼职教师主讲，资料收集整理好（2.5分）；全乡性的培训活动坚持“申报、督查、交流、促进”制度，由市教育局负责组织督查评估，每次培训的申报表填写规范、完善，在培训前两天送交职成办备案（2.5分）。年 终实地评估职成股（170）初中毕业生岗前培训及分流指导（5分）。年度内初中毕业生职业技术教育培训有教案、名册和小结记满分，其余视情况扣分。台 账58、初中生毕业分流30（171）依据市教育局制定的初中毕业生合理分流目标管理方案，视分流结果折算记分（30分）。59、服务网络及技术推广4（172）信息服务（2分）。每年办科技小报或印发科技资料4期以上，少1次扣0.5分。年 终实地评估（173）科技推广、辐射（2分）。建立乡、村、组科技辐射网络，每年科技辐射3个村，扶植6个以上科技示范户。视情况记分。60、提供现场8（174）上级考察现场（4分）。由市职成办统筹，乡镇农职校为国家、省、地、市、县提供各种成人教育参观、学习、考察现场。台 账（175）教研、培训现场（4分）。依据年度工作安排，组织片级农业实用技术培训或教研现场一次记2分，全年不超过4分，市级一次记4分。说明：每年度依据目标管理评价结果，先分别在城关、白水、弼时、长乐、桃林等5个片确定一个单位进入先进行列，然后再依据评价结果，全市平衡，确定其余的先进单位，所有先进单位必须本年度提供了片级或片级以上培训或教研现场。61、常规工作4（176）上交资料（1.5分）。按要求及时上交资料表册材料，缺交一项次扣1分，迟交一项次扣0.5分。（177）与会活动（1.5分）。准时参加上级组织安排的会议、活动，缺席一次扣0.5分，迟到早退一人次扣0.2分。（178）报刊订阅、档案管理（1分）。根据本乡镇实际订阅1份以上科技报刊（0.5分）；上年度报刊及文书资料收集齐全，装订成册（0.5分）。（4）幼儿教育（100分，以实得分4%记入乡镇场教育工作基础工作目标管理总分。）办园条件（10分）项 目权值评 估 要 点 及 评 分 标 准考评方式责任股室62、园舍用地4（179）园舍独立，周围无危险物、噪音、污染（0.5分）。台 帐基 教办（180）室内活动室达40m2以上，户外场地人平3m2以上（0.5分）。（181）户外有沙地、草坪（0.5分）。（182）各类用房（2.5分）。有标准的幼儿活动室(教室)、寝室；有厨房、厕