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文档简介
鹬蚌相争 守株待兔 对牛弹琴 画蛇添足 井底之蛙 塞翁失马 塞翁失马 1.自读课文，读准字音、读通全文 。 塞翁 祝贺 灾祸 安慰 2.小组学习讨论：课文主要是写了 一件什么事情？按故事发展顺序， 分别用文中词语概括情节。 为什么说好事可以变坏事，坏事也 可以变好事呢？ 事情邻居看法老人看法结论 丢失了马 带回好马 儿子断腿 保全性命 坏事，安慰 “我的马虽然丢了，但是，怎么 知道这不会是一件好事呢？” 好事，祝贺 坏事，安慰 好事 “这有什么可祝贺的呀！谁能 料到这不是一场灾祸呢？” 说不定这是一件好事呢 ！ 塞翁失马， 焉知非福 合作探究，大家说一说 1.从赛翁福祸得失的一系列变化说明了什么？ 2.面对一系列变化，赛翁为什么能处变不惊？ 3.你在生活中有没有“塞翁失马”的经历呢？ 任何事物都是发展变化的，应该用发展的眼光看问题。 认识事物应当把握事物发展变化的规律。 积累 老子说： “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 带马字的成语 粗略的看-走马观花 单独行动-单枪匹马 地势平坦-一马平川 扩充实力-招兵买马 立了功劳-汗马功劳 军务繁忙-马不停蹄 人马众多-千军万马 快上加快-快马加鞭 随便走走-信马游缰 非常
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