（苏教版）三年级科学下册《雨下得有多大》教学课件_第1页
（苏教版）三年级科学下册《雨下得有多大》教学课件_第2页
（苏教版）三年级科学下册《雨下得有多大》教学课件_第3页
（苏教版）三年级科学下册《雨下得有多大》教学课件_第4页
（苏教版）三年级科学下册《雨下得有多大》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

下雨的时候的景象 雨水在地上溅 起水花 河水高涨 草地上的积水 雾蒙蒙的雨后天气 还有哪些现还有哪些现 象象？ 看叶子下垂的程度 听雨声大 小 看水花的大小 屋檐滴水的大小 下雨时，怎么知道雨下得有多大？ 想一想，还有哪些方法可以 知道雨势的大小？ 歸納整理 下雨前后的天空、地面、动植物和周遭 环境景象的变化非常大。 不同云层所引发的雨势强弱不同、时间长 短不同，差异相当大。例如：颜色较淡 、较薄的雨层云引发的雨势不强，却可 连续下好几小时，甚至好几天之久。高 度较低的层云则会造成持续性毛毛雨， 让四周景象犹如笼罩在雾里。 下雨的时候，天空出现灰黑色的乌云，雨 水落到地面溅起水花，低洼的地面容易 积水。 怎么怎么知道下知道下 了多少雨？了多少雨？ 可以用可以用什么方什么方 法测量法测量呢？呢？ 我们也来测量降雨量。各组讨论看看，怎么测 量降雨量？要用怎样的容器来盛接雨水呢？ 找各种不同的容器实验看看！ 这些容器要放在哪里接雨水呢？ 屋檐下可能会挡到雨水进入容器，还有当雨量太大时，打在 水泥地上激起的水花，可能会溅入容器内，影响雨量的测量 ，所以摆在草地上搜集到的降雨量较准确。 容器摆放的位置不同会影响降雨量吗？ 选择几种可以接收雨水的容器。 利用下雨时，将所搜集的容器放在空旷平坦的地上。 观察各种容器中水位的高低。 为什么要放 在空旷平坦 的地上呢? 各种大小形状、高度、口径不同的透明容器、直尺 。 我们来实验 器材： 1.下雨前，将各种容器放在平坦空旷的草地上。 步骤： 2.等雨停后，用尺直接测量收集到的水位高度，就 是降雨量了。 为了知道下多少雨 为了知道下多少雨 ，应该选用怎样的容器，应该选用怎样的容器 ，才能测量雨量？，才能测量雨量？ 2.下雨了 这三个上下粗细相同的直筒，测量出来的雨量高度才能代 表这场雨的降雨量，其余的杯子不是直筒、口径上下不同 都会影响到准确性。 这些杯子的水位高度有的相同，有的不 同，为什么会这样呢？哪几杯才能 代表这场雨的降雨量？相同水位高 度的容器都是什么样子呢？ 量一量容器内雨水的高度 怎样表示雨量有多少呢？ 雨量计里的雨水高度就代表雨量 ，如果量得的高度是17厘米，就 代表雨量是17厘米。 你知道么？ 放在不同 放在不同地点地点，接，接 收到的雨量收到的雨量会一样吗会一样吗？ 如果不是用透明容器 如果不是用透明容器 ，要怎，要怎样测量样测量雨水的高度雨
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论