人教版八年级美术第一单元第一课造型的表现力_第1页
人教版八年级美术第一单元第一课造型的表现力_第2页
人教版八年级美术第一单元第一课造型的表现力_第3页
人教版八年级美术第一单元第一课造型的表现力_第4页
人教版八年级美术第一单元第一课造型的表现力_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元 美术的主要表现手法 第一课 造型的表现力 造型的表现力 艺术家在创作美术作品时，除 了运用一定的物质材料，还要运用 多种艺术手段来表现。 造型作为创作形象的重要手段 ，具有丰富的表现力。 造型表现的基本要素 线条 体量 空间 明暗 线条作为重要的造型要素，贯穿了世界 艺术的发展史，无论是原始绘画，还是现代绘 画，无论是东方艺术，还是西方艺术，都将线 条作为重要的表现手段。 宋子天王图 局部 唐 吴道子境前少女 毕加索 朝元仙仗图 中国画 局部 宋代 武宗元 作者运用长垂流畅、遒劲有力的线条，描绘了道教帝君与众仙官、出行朝见元始天尊的 情形 西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆 建筑 美国 现代 弗兰克盖里 菩萨立像 石雕 唐代 这尊菩萨立像高110厘米，出 土时头部 及双臂、双脚均残缺，但曲线 优美的身体 造型、流畅的线条，使其看上 去更生动传神。 宴罢 装饰画 古希腊 碗边的几何纹样 与碗中刻画人物形 象的线条相互呼应 ，产生了节奏美， 极具装饰性。 缠枝牡丹纹梅瓶 瓷器 宋代 梅瓶瓶口小，颈短，肩丰。瓶体修长 ，器身布满了缠枝牡丹纹饰，黑白对 比强烈。花形饱满，花叶相互缠绕， 纹饰的行笔舒畅流利，线、面变化丰 富，显得十分雅洁 蒙德里安 【荷兰】 红黄蓝系列 中国画线的艺术 吴冠中春分桃柳 当我们在画面上看到这样两个球 它们有什么差别呢? 明暗是自然界物理现象，自然光 线照射会造成物体受光的不规则性，从 而产生明暗变化。 塔吉克少女 中国 靳尚宜 利用色彩的明 暗和体积表现 出少女的典雅 利用色彩的明 暗与光影表现 出夜巡队员出 发前的气氛 夜巡 荷兰 伦勃朗 体量指一建筑物或雕塑作品的等 实物的物质体积。体量的差异可以产生 不同的视觉效果和心理感受。 上海世博会沙特场馆（建筑） 现代 简洁、饱满的碗 状造型设计，具 有持续的空间延 展性以及视觉上 的扩张力。 空间 建筑、雕塑以实体空间关 系体现不同的视觉效果，而绘画作品则 是在二维的平面上虚拟性地表现出空间 感。 雕塑 现代 英国 亨利.摩尔 作品运用 虚实空间 对比的手 法，把形 体大胆而 自由地整 合为有韵 律、有节 奏的空间 形态。 阿尔让特伊的大道 油画 法国 近代 西斯莱 画家运用焦点透视 法则表现空间关系 ，在画面中营造了 一种虚拟的“三维真 实”。 讨 论 李白行吟图 梁楷 女人像 马蒂斯 倒牛奶 荷兰 维米尔 天坛 悉尼歌剧院 鸟巢 课 后 小 结 了解了造型的基本要素线 条、明暗、体量、空间，感受了它 们的表现力
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论