四年级英语下册unit3isitsnowing教学设计2陕旅版

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散Unit 3 Is It Snowing 1教学目标 1.学会新单词:snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat.2.学会句型;Is it snowing?Yes,it is./No,it isnt.2学情分析 本课内容与天气有关,与人们生活息息相关,除raincoat外其他单词较简单,学生能快速学会。3重点难点 1.掌握本单元有关天气的四会单词:snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat.2.能读和表演对话;3.句型;Is it snowing?Yes,it is./No,it isnt.4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 学会新单词:snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat.灵活运用所学单词。4.1.2学时重点 能听说读写以上单词。4.1.3学时难点 读准每个单词,并灵活运用它们。4.1.4教学活动 活动1【导入】导入 1.Think and match.What do you need?2.自由交谈,告诉学生天气与人们日常生活息息相关,国外的人见面常谈论天气开始谈话。活动2【讲授】新课 学习新单词:rain,wind,sky,cloud,snow,glasses,raincoat.ppt展示以上单词,教师逐一教授,确定学生能正确大声地读出以上单词。rain:下雨wind:刮风sky: 天空cloud:多云snow:下雪glasses:眼镜raincoat:雨衣活动3【活动】活动 游戏:炸弹游戏;活动4【练习】练习 Look and choose:看图片,选择正确的单词。活动5【测试】测试 汉译英:雨( ) 云( )眼镜( )雨衣( ) 天空( )雪( )风( ) 活动6【作业】作业 1.抄单词8遍;2.完成练习册本课时练习。4.2 第二学时 4.2.1教学目标 1.学会句型;Is it snowing?Yes,it is./No,it isnt.2.知道天气与人们生活息息相关。4.2.2学时重点 句型和对话。4.2.3学时难点 在日常生活中大胆使用本课所学英语。4.2.4教学活动 活动1【导入】复习 1.Flash cards.2.Check the homework.活动2【讲授】新课 1.ppt展示有关天气的图片,学生说出单词rain,snow;2.引出新句型:Its snowing.Its raining.3.继续展示图片,学习句型:Is it raining?Yes,it is./No,it isnt.Is it snowing?Yes,it is./No,it isnt.4.学习对话:打开书,听录音,要求学生跟读;理解3段对话;再次跟读,模仿语音语调。活动3【活动】活动 小组练习对话并展示。活动4【练习】练习 分角色朗读对话:师生,组组,生生。活动5【测试】测试 将下列句子变成一般疑问句:1.Its eating.2.He is running.3.She is dancing.4.They are watching TV.活动6【作业】作业 1.练习对话;2.思考:如何将Im sleeping 变为一般疑问句。经过专家组