七年级历史上册 第9课《思想的活跃与百家争鸣》课件 北师大版_第1页
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第9课 思想的活跃与百家争鸣 一、老子与道德经 老子老子 春秋晚期，道家学派创始人春秋晚期，道家学派创始人 主要思想：主要思想： 否认否认“ “天命天命” ”的绝对权威，提出道法自的绝对权威，提出道法自 然。然。 政治上提倡政治上提倡“ “无为而治无为而治” ”，向往，向往“ “鸡犬鸡犬 之声相闻，老死不相往来之声相闻，老死不相往来” ” 主要著作：主要著作： 道德经道德经 道德经道德经书影书影 事物有对立面，对立面双方可以互相事物有对立面，对立面双方可以互相 转化以柔克刚转化以柔克刚 思想家：老子 老子，姓李，名耳 ，字伯阳，谥曰聃 ，楚国苦县（今鹿 邑县）人。道家学 派创始人。约生活 于前571年至471年 之间，传说曾做过 周朝的守藏史。 二、孔子和儒家学说 孔子(前551前479 ）名丘,字仲尼，春秋时 鲁国人。孔子是伟大的 思想家、,教育家 ，儒 家学派的创始人。 孔子学说成为封建正统思想,影响深远 “仁 ” “礼 ” “德 ” 社会人群要互相敬爱、 谦让，和谐相处 人们的言行举止要符 合社会规范 为政以德 教育对象： 教学方法： 学习态度： 学习方法： 有教无类 因材施教 知之为知之， 不知为不知 温故而知新 大 教 育 家 创办私学 论语 你知道下列孔子名言的意思吗？ v三人行，必有我师焉。 v己所不欲，勿施于人。 v学如逆水行舟，不进则退。 v知之为知之，不知为不知，是知也。 v敏而好学，不耻下问。 三、百家争鸣 百家争鸣出现的原因 v 经济的发展使传统的社会秩序受 到 冲击。 v 各国竞相改革拥有文化的士人四 处游说讲学，推动思想发展。 v 各学派对各种社会问题提出了不 同的见解。 思考： 墨子 墨家学派创 始人,他的言行记 录在墨子一 书中。主张“兼 爱”、“非攻”。 孟子名轲，战国时邹国人， 著有孟子一书。 孟子主张“施仁政于民 ”，他还提出“民贵”、“君 轻”的思想和“富贵不能淫 ，贫贱不能移，威武不能 屈”的道德观念。 孟 子 战国时期，庄周继 承和发展了老子的 道家思想，著有 庄子一书。庄子 主张“道法自然”。 庄子 法家学派的 主要代表，著 有韩非子 一书。韩非子 主张施行“法治 ”，加强中央集 权。 韩非子 诸子百家简表 墨家 儒家 道家 法家 学派 代表人物代表作主要思想 墨子（墨翟）墨子 兼爱，非攻 孟子（孟轲）孟子仁政，民贵君轻 庄子（庄周） 庄子 “法”治，中央集权 顺应自然、无为而治 韩非子（韩非） 韩非子 百家争鸣的影响
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