九年级历史上册 第七单元 第20课 人类迈入电气时代学案（无答案） 新人教版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第20课 人类迈入“电气时代” 学案导学【学习目标】 了解自然科学成果与第二次科技革命的关系。认识爱迪生的成就主要归功于他的勤奋和创造性，感受科学家勇于探索、百折不挠的科学精神。明确第二次工业革命新兴的工业部门：电力、电器、汽车、航空、石油、化学工业等。识记第二次工业革命中的发明家及其发明。加深对“科学技术是第一生产力”的理解。【学习重点】 电力的发明和广泛应用。 汽车和飞机的问世。【学习难点】 理解第二次工业革命对社会进步的推动。先学后教 119世纪70年代，_作为新能源进入生产领域。由于_和_的发明和使用，_的应用日益广泛，逐步取代_，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“_”。2在电力技术的发展方面，_和_走在其他国家的前面。3在电器发明领域，美国科学家_最为著名，被誉为“发明大王”，他在_年研制成功耐用_，为世界带来了光明。419世纪80年代，德国人_等人设计出内燃机。以此为动力，他在_年试制_成功。520世纪初，人类制造出_。_年12月的一天，美国的_经过不断努力，终于制成_，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。6、主要成就：领域发明发明者国籍时间影响电器耐用的碳丝灯泡新交通工具汽车飞机飞艇电车新动力内燃机发电机电动机新通讯手段电话、电报当堂达标 1.19世纪70年代，人类进入 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子能时代 D.计算机时代2.第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是 A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这是谁的名言？ A.牛顿 B.爱迪生 C.西门子 D.爱因斯坦4.下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是 A.电话拜年 B.乘公交车上班 C.电脑办公 D.坐飞机旅游5.在第二次工业革命中，电力技术方面走在其他国家前面的是 美国德国日本英国A. B. C. D.6.1885年试制汽车成功的是 A.莱特兄弟 B.瓦特 C.卡尔本茨 D.爱迪生7.世界上第一架飞机诞生于 A.英国 B.法国 C.德国 D.美国8.以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是火车 汽车 飞机A. . . 9. 第二次工业革命发生于 A.19世纪晚期 B.19世纪中期 C.18世纪60年代 D.20世纪初10.20世纪初，人类可使用的最新交通工具是A.汽船 B.火车 C. 汽车 D.飞机11由德国人完成的发明有 电灯泡 发电机 汽车 飞机A. B. C. D. 12第二次工业革命最显著的成就是A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制 C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明13下列第二次工业革命的内容，在第一次工业革命中有类似表现的方面是A.新电力的广泛使用 B.新交通工具的创制 C.通讯手段的发明 D.化学工业的建立 14.按所发明事物的种类排列下列人物,恰当的一组是 A.瓦特 爱迪生 莱特兄弟 B.富尔敦 卡尔本茨 莱特兄弟C.法拉第 爱迪生 瓦特 D.史蒂芬孙 爱迪生 瓦特配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神