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文档简介
推汽车 举重 拉弹弓 压跳板 一、力是什么 推、拉 、 举、压 感受力 活动一 同学们利用手中的器材,动一动 手,你认为哪些操作可能存在力的 作用?并将其写在学案上。 你能给力写个定义吗? 力是物体对物体的作用 物体 另一物体 作用 施力物体 受力物体 力是物体对物体的作用 理解: 1、作用指推、拉、举、压等 2、力是一个物体对另一个物体的作用, 一定是两个物体同时存在。 3、施加力的物体叫做施力物体; 受到力的物体叫做受力物体。 实例分析: a人推汽车:施力物体是人,受力物体是汽车 b拉弹弓:施力物体是_ ,受力物体是 _ c举重:施力物体是_ ,受力物体是 _ d压跳板:施力物体是_ ,受力物体是 _ 人的手 人的手 弹弓 杠铃 跳板 人的脚 小明有人认为,力是由人肌 肉紧张引起的,只有人才能产生 力的作用。这个认识对吗? 小丽认为:互相接触的物体之间可以 有力的作用,不接触的物体之间就没有 力的作用,你认为她的说法,对吗? 小亮认为:互相接触的物体之间 一定有力的作用? 1、下列关于力的叙述中正确的是( ) A 一个物体就能产生力的作用 B 彼此不直接接触的物体之间也可能 有力的作用 C 彼此不直接接触的物体之间不可能 有力的作用 D 彼此直接接触的物体之间一定 有力的作用 B 总 结 产生力的作用与否,跟两物体是否接触无关 1、互相接触的物体之间可以没有力的作用 (如:紧靠的两个粉笔盒) 2、不接触的物体之间也可能发生力的作用 (如:磁铁吸引铁钉) 活动二 利用手中器材,物体在产生力的过程中, 你们观察到了什么变化?不同的物体有没 有区别? 形变: 物体形状或体积发生改变 观 察 两 种 形 变 停止用力 恢复原状 停止用力 不能恢复 弹力: 物体由于发生弹性形变 而产生的力。 拉力、压力都属于弹力 2运动员撑 杆跳高比赛 .asx 跳水_clip.wmv 物体弹性形变大小 想一想?想一想? 外力大小 (活动3)观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系 拉弹簧的力越大 ,弹簧伸长得越 。 长 压塑料尺的力越 大,塑料尺的弯 曲程度越 。大 结论结论: 使物体发生使物体发生弹性形变弹性形变的外力的外力 , 物体的形变就物体的形变就 。 (活动3)观察物体弹性形变大小 与外力大小的关系 越大越大 越大越大 利用这个原理可 以制成测力计, 来测量力大小 力的单位: 在国际单位制 中,力的单位是 牛顿,符号为 N。 N 你托起两个鸡蛋所 用的力,大约就是1N 。 (活动4)观察弹簧测力计 1 、弹簧测力计的作用 2 、弹簧测力计的原理 3、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计使用方法 弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧 受到的拉力越大,弹簧的 伸长就越长。 (1)制作原理: (2) 主要构造: 弹簧、秤钩、指针、刻度盘 1 1、弹簧测力计是由、弹簧测力计是由 组成的。组成的。 2 2、课本图、课本图8-58-5所示的弹簧测力计的刻度盘上所示的弹簧测力计的刻度盘上 显示的最大测量值是显示的最大测量值是 N N,分度值是,分度值是 N N。 3 3、国际单位制中力的单位是、国际单位制中力的单位是 。 4 4、弹簧测力计的、弹簧测力计的使用方法使用方法是什么?是什么? 50.2 牛 弹簧测力计使用正确的是( ) A A B B C C D D 弹簧测力计 倒拉,指针 未指零 拉力方向与 弹簧轴线不 在一直线上 指针未指零 就使用 A 1 1、用手拉弹簧测力计感受一下、用手拉弹簧测力计感受一下1N1N的力有多大?的力有多大? 再感受一下再感受一下4N4N的力有多大的力有多大? ? 2 2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码,、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码, 它们的示数分别为它们的示数分别为 N N、 N N。 3、用桌上的小纸条拉测力计,直到小纸条被用桌上的小纸条拉测力计,直到小纸条被 拉断为止(拉断为止(注意注意拉断瞬间测力计的示数)。拉断瞬间测力计的示数)。 看一看需多大的力?看一看需多大的力? 0.51 (3) 使用方法 1、了解弹簧测力计的量程,使用时所测 力的大小应在量程的范围内。 2、观察弹簧测力计的分度值。 3、将弹簧测力计按测量时所需的位置放 好,检查指针是否还在“0”刻度线处,若 不在,应校正“0”点。 4、测量时,要使弹簧测力计受力方向沿 着弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻 度盘垂直。 说明书: 弹簧测力计的使用: 1.使用前:观察测力计的量程、分度值和 “0”刻度线 若指针不指在“0”刻线处,应调“0”; 使用时不能测量超过量程的力. 2.测量时:要使弹簧测力计受力方向沿轴 线方向 3.读数时:视线必须与刻度盘垂直 注意: 1.4N 弹性势能 发生弹性形变的物体具有能量吗? 看看下面的几个例子 图8-7箭能被拉开的弓射出去 图8-8人被弯曲的跳板弹起来 图8-9运动员能被弯曲的撑杆 弹向高空 图8-10人能被形变的蹦床弹起来 发生弹性形变的物体具有能量 ,这种能叫做弹性势能 课堂反馈练习 1.在物理实验室常用_测量力的大小,它 是利用_ 的原理制成的.加在它的力不能超过它的_。 弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧受的拉力越大,它的伸长就越长 量程 2.使用弹簧测力计不必要的是: ( ) A.弹簧测力计竖直或水平放置,不得倾斜。 B.使用前指针要“校零”。 C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦。 D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。 A 3.以下四种器材中,其中利用弹性势能工作的是( ) A.沙发床 B.弹簧测力计
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