高中政治 3_1美国的联邦制同步练习 新人教版选修31

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求3.1 美国的联邦制一、单项选择题1.在美国历史上，美国曾经实行过短暂的邦联制，但在1787年宪法中，将邦联制改为联邦制，主要原因是()A.邦联政府的唯一机构是国会，没有设置行政与司法机关B.邦联政府无权向国民征税，无权管理州际贸易和对外贸易C.邦联政府国防太过软弱，无力抵御外来侵略D.邦联制不利于更好地维护资产阶级的利益答案：D解析：本题考查理解能力，进一步培养透过现象看本质的能力。一个国家实行怎样的国家结构形式，归根到底是看能否有效地维护统治阶级的统治和阶级利益。美国由邦联制到联邦制，原因正在于此。A项不是原因。B、C两项是原因，但不是主要原因。2.联邦制的产生是由于()美国实行邦联制期间，政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等问题各州主动把全部主权让出美国社会自然发展的结果1786年美国爆发了反对当局的人民起义，使资产阶级各派有了一种共同的“危机意识”A.B.C.D.答案：B解析：本题考查的是基础知识，只有是正确的原因。自从美国建国以来，联邦和州之间的权力争夺从未停止过，故不是联邦制产生的原因。故选B项。3.联邦制下美国联邦政府与州政府关系的基本特征有()联邦与州分享政治权力联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力联邦地位高于州联邦是各州之间的松散联盟A.B.C.D.答案：A解析：所述是联邦制的最根本弱点，不合题意；正是美国联邦政府与州政府关系的基本特征之所在，故选A项。4.自从美国建国以来，联邦和州之间的权力争夺从未停止过。关于二者的权力，下列说法不正确的是()各州政府官员由总统任命都享有对人民的直接管辖权各州的权力来自联邦政府联邦与州都拥有外交权，是独立的国际交往主体A.B.C.D.答案：D解析：联邦无权任命各州政府官员，故错误。联邦的权力来自于各州的让予，故错误。联邦是国际交往的主体，各州不得缔结任何条约、结盟，故各州没有外交权，错误。因此，本题应选D项。5.美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制，其变化主要体现为()A.中央国家机关的组织形式不同B.州政府权限范围扩大C.联邦政府比邦联政府的权限范围大D.社会各阶级在国家生活地位的变化答案：C6.美国联邦制国家结构形式的特征是()州政府的权力由联邦政府授予除联邦立法、行政、司法系统外，各州也有自己的立法、行政、司法系统公民具有双重国籍各州与联邦的职权划分，由联邦宪法作出具体规定A.B.C.D.答案：C解析：在美国，联邦政府的权力是各州所让予的，说法错误；联邦政府拥有充分主权，公民只具有一个国籍，说法也错误。故选C项。7.近年来，美国联邦政府和州政府之间的权力之争愈演愈烈。为在干细胞研究、医用大麻等问题上拥有更多的发言权，美国半数州推出了主权法案，向联邦政府的权威发起挑战。下列对州政府的认识正确的是()州政府拥有的“保留的权力”是州政府享有邦联制时期拥有的而保留下来的权力州政府有自己的立法、行政、司法机关，有自己的宪法州政府作为有相对主权的完整的政治实体而存在州政府可以通过本州的参议院干预联邦政府事务A.B.C.D.答案：B二、非选择题8.2013年2月12日，美国总统奥巴马在国会发表国情咨文讲话，重点提出应通过改革税收制度措施促进美国经济发展。在美国税制中，最值得关注的是其所实行的分税制，它保证了联邦、地方各司其职。分税制，也就是联邦、州、地方政府三级征税权制度，在不与中央税法相抵触的前提下，地方可以制定税法，拥有较大的自主权。各级政府有各自不同的征税重点，其中，联邦以所得税为主要收入来源，州政府主要征收销售税。根据上述材料，分析美国的联邦政府和州政府的关系有何特点。参考答案：(1)联邦政府和州政府分享政治权力。根据宪法规定，联邦政府享有宪法“列举的权力”，州政府拥有“保留的权力”。(2)联邦政府与州政府在各自的权力范围内享有最高权力，它们不是严格意义上的中央与地方的关系。它们有各自的权力范围，互不干涉。(3)联邦地位高于州，联邦宪法高于州的宪法。尽管地方可以制定税法，拥有较大的自主权，但这是建立在不与中央税法相抵触的前提下。解析：本题以美国的分税制为背景考查对美国国家结构形式的认识，回答问题时要注意把握方向性，联系材料，从不同角度分析。9.材料一：2014年3月5日，美国国防部公布了4 960亿元的2015年美国国防预算，计划削减军队人员和装备，发展更加全面的全球作战能力，以更加精简的军队实施美国的全球策略，包括其“亚太再平衡”战略。材料二：明尼苏达州和科罗拉多州在1964年联邦通过民权法案之前，就通过了保护少数民族民权的法案；怀俄明州允许妇女投票，比联邦宪法确认妇女选举权早30多年。材料三：1954年，美国最高法院在一项判决中宣布，公立学校实行种族隔离、拒绝黑人入学是违反宪法的。这项裁决引起南方一些州的抵制，一些州竟以暴力阻止黑人进入公立学校。1963年，亚拉巴马州伯明翰市开展反对公共场所种族歧视的运动，受到州和地方当局的血腥镇压，全国舆论一片哗然。为平息众怒，总统不得不动用联邦军队制止亚拉巴马州的暴行。上述三则材料共同体现了联邦制的什么问题？请分析说明。参考答案：(1)三则材料共同体现了美国联邦制的利与弊。(2)联邦制的最大优点在于，在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。材料一说明联邦制保持了美国是一个强大、统一的国家；材料二说明美国联邦制确保了各州的灵活性和创造性。(3)联邦制也有其弊端，美国联邦制的最大问题是效率不高。全国性资产阶级利益集团与地方性资产阶级利益集团分享权力，对于广大人民群众的要求，资产阶级则利用国家结构形式的特点相互推卸责任。材料三正是这一弊端明显的体现。解析：本题考查美国联邦制的利与弊，既考查对基础知识的识记和提取能力，又考查阅读、分析材料的能力。材料一、材料二分别体现了美国联邦制的两个优点，即它既能保持联邦是一个强大、统一的国家，又能使各州具有灵活性和创造性；材料三体现了联邦制的弊端，即最大弊端是效率不高。回答这类题时，首先回答体现了什么问题，然后结合材料，分析如何体现这些问