中考政治 教材知识复习 主题一 心理与品德 考点4 诚实守信精练_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。考点4 诚实守信精练一、选择题(第16小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项;第711小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分)1(2016衡阳18)古往今来,诚信如同一棵长生不老的大树扎根在中华大地,而2016年“315”晚会上,却曝光了一些损害消费者、正规企业的合法权益的假冒伪劣产品。对企业而言,诚信是( C )A高尚的人格魅力B正常的生产和生活秩序C资本、财富、竞争力D良好的政府形象【解析】本题考查诚信对企业的作用。对企业而言,诚信意义重大,诚信是一个企业的生命,是资本、财富与竞争力。所以C项符合题意,A、B、D项都与题干要求不符合,故排除。【点评】诚信是企业生存发展的基石,对照选项、仔细排查即可。2(2016济宁6)2015年10月4日,有网友爆料称,在青岛市乐陵路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时,遇到宰客事件,“海捕大虾”是38元一份,结果结账时变成了38元一只。从道德角度看,该烧烤摊主的行为( D )A是为了获得更多的经济效益,无可厚非B是侵犯消费者合法权益的违法行为C是扰乱社会主义市场经济秩序的犯罪行为D违背了诚实守信的原则3(2016随州20)中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录,对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们( D )A不讲诚信的人一定会受到法律的制裁B诚信是获得成功的唯一条件C诚信的核心是尊重客观事实D不讲诚信的人难以在社会上立足4(2016昆明9)我国打击考试作弊的力度越来越大,对于考试作弊行为,惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考,新刑法修正案还增加了入刑的相关规定。这警示广大学生要( B )A尊重他人,保护隐私B诚实守信,遵纪守法C迎接挑战,立志成才D战胜挫折,积极乐观5(2016日照17)为了完成作业,一些同学想了很多“奇招”:创建班级QQ群,互相传答案;课后相约到某个地方互相抄作业对此,你的看法是( D )A值得鼓励,这是合作学习的好方式B值得提倡,这是团结友爱的好典范C可以推广,因为能够减轻学生负担D应该制止,因为这种合作实为抄袭6(2016日照18)某班举行“诚信之星”评选活动。下列同学中你会投票的是( D )A小强考试抄小抄,没有被老师发现B小华承诺不将同学去网吧的事情告诉老师C小金为了父母高兴,涂改了考试成绩D小明答应每周为同学借阅图书,从未失约温馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。7(2016德州4改编)自去年以来,社会诚信建设的步伐再度加快,在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市看展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。加快社会诚信建设( ABD )A可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心B是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径C能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为D有利于提高人们的诚信意识信用水平,形成诚实守信的社会氛围8(2016重庆A卷3改编)郑兰是电脑公司的白领,最近她在QQ上发了一条“说说”:3个月前,我的电脑丢了,之后有个人不断地请求加我QQ和微信好友,并留言:“找你有事,请加我。”但我认为他是骗子,一直不予理睬。没想到,三个月后,他费尽周折和警察一起把电脑送还给我,并解释之所以没在留言中说捡到电脑,是怕有人冒领。我真为自己曾经的猜测感到羞愧!下列理解正确的是( AB )A“他”的行为,体现了内诚于己,外信于人B“他”的言行体现了理性使用互联网传播媒介CQQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念D郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机9(2016武威3改编)12月8日,甘肃省文明办召开新闻发布会,集中发布2015年第二期“共筑诚信,德润陇原”甘肃省诚信“红黑榜”,公布对“黑榜”上榜企业的惩戒措施。其中,共75家单位荣登诚信“红榜”,78家单位被列入“黑榜”名单。诚信“红黑榜”给我们的启示是( ABD )A对人守信、对事负责,是诚信的基本要求B言而有信,能使自身道德得到升华C为人诚实守信就能提高社会知名度D诚实守信是中华民族的传统美德10(2016荆门4改编)下边漫画拒绝搭乘告诉我们( BD )A建设诚信社会关键是靠诚信档案建设B必须坚守诚实守信的良好道德品质C大事诚信,不拘小节D要树立“守信光荣,失信可耻”的观念【解析】本题主要考查诚信的重要性这一知识点。题干中的漫画形象地说明了在与人交往过程中诚信所起的重要作用,因为诚信是一个人重要思想品质的体现,反映了一个人的道德修养,我们应该做一个讲诚信的人。所以B、D两项的说法符合题意,A项的说法过于绝对,C项的说法明显错误,应排除。11(2016黄石27改编)2015年11月1日实施的刑法修正案(九)把网络造谣、考试作弊、“枪手”替考、虚假诉讼、伪造证件等令人深恶痛绝的不良行为都纳入到刑法调整范围。这样做有利于( BC )A防止和消除社会腐败行为B建设社会主义法治国家C营造维护诚信的社会环境D切实保障公民的受教育权【解析】分析材料,把相关扰乱社会秩序、虚假不诚信的行为纳入到刑法调整范围,加大对此类行为的处罚,有利于法治建设,有利于维护诚信环境。B、C两项符合题意,A、D两项与题目无关。二、综合题(紧扣题意,条理清楚)12(2016威海26)崇德向善做平凡好人四年的初中生活,在师长、同学的陪伴下,我感觉自己“长大了”;体育训练中,不喜欢跑步的我,每天坚持锻炼,变得更加坚韧;校园活动中,我不仅把自己分内的事情做好,还和小组成员互帮互助,分工协作,共同完成高质量的作品;生活中,我以诚待人,信守承诺,赢得了大家的欢迎回顾成长的历程,我有着沉甸甸的获得感。(1)材料中所体现的哪些优秀品质印证着“我”的成长?(至少3点)体育训练中培养的优秀品质,对我们的健康成长有何意义?坚强的意志、合作、诚信等。有利于培养良好的个性心理品质,有利于树立远大理想,有利于促进青少年的健康成长,等等。(2)“我”以诚待人,信守承诺,赢得了大家的欢迎,这启示我们在与人相处时应怎样做?(1)诚信首先要做到诚实:诚实首先要对自己诚实,不自欺。从自身做起,从身边的每一件小事做起。(2)诚信必须做到信守承诺,言而有信:许诺要慎重。承诺一旦做出,就必须兑现。信守诺言也要具体情况具体分析,在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。【解析】这是一道材料分析题,考查培养自立品质、磨砺坚强意志、诚信的含义、诚信做人、团结互助等。(1)此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力,依据材料分析,从材料中获取有效信息即可作答。(2)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,围绕如何做一个讲诚信的人作答。13(2016淮安25)学习好榜样传递正能量以下是某班黑板报上展示的三则先进人物事迹:“鸡蛋哥”任庆河店铺被拆,坚守原地数月,直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑成鸡蛋,交给顾客。(1)诚实守信“磨刀老人”吴锦泉年过八旬,仅靠磨刀为生,至今还住在破旧的瓦房里。但他为村里修桥铺路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。(2)助人为乐“诺贝尔奖获得者”屠呦呦屠呦呦的科学团队在经历无数次的探索后,终于从青蒿素提取物中提炼出了青蒿素,开创了疟疾治

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