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文档简介
学习方法: .先读课文,感受东北大森林冬季的美丽。 .抓住作者描写景物特点的词句进行理解。 .通过感情朗读,再次体会森林冬天的美丽。 合作学习提纲: .读一读,想一想,东北大森林的春,夏是怎样的? 通过哪些景物来描写的? .议一议,作者是怎样抓住景物特点来描写的,找 出重点语句,谈谈理解。 .想一想,置身于这样的景色之中,你有什么感受 读出来。 自学提纲: .秋天的大森林是怎样的? .你是从哪些语句中看出来 的,在文中画出来。 .作者抓住什么特点来写的?
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