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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。冠湘中学八年级上期数学第二阶段测试卷一、选择题:(3分12=36分)题号123456789101112答案1、下列说法正确的是()A、0.01是0.1的算术平方根 B、(12)2 的平方根是12C、1的立方根是1 D、3的平方根是32、下列计算结果正确的是( )A、 B、 C、 D、 .3、在实数,-3,0,3.1415,2.123122312223中,无理数的个数为( )A、2B、3C、4D、54、估计的大小在( )A、2和3之间 B、3和4之间C、4和5之间 D、5和6之间5、计算的结果为( )A、 B、 C、 D、ADEC图1BFO6、如图1,已知AB,CD相交于O点,E,F分别在OA,OB上,要使,添加的一个条件不可以是()A、OCEODF B、CEADFBC、CEDF D、OEOF7、下列多项式能分解因式的是()A、 B、 C、 D、8、如图,OC是AOB的平分线,P是OC上一点,PDOA于点D,PD=6,则点P到边OB的距离为()A、 6 B、 5 C、 4 D、 39、下列命题中,原命题和逆命题都是真命题的是( )A、相等的角是对顶角 B、如果是自然数,那么是有理数 C、如果,那么 D、如果,那么、互为相反数10、如果中不含x的一次项,则m、n满足 ( ) 11、已知 , 则的值是()A、2B、3C、4D、612、已知一个等腰三角形内角的度数之比为14,则这个等腰三角形顶角的度数为( ) A、20 B、120 C、20或120 D、36 二、填空题(3分8=24分)13、1-的绝对值为 .14、的平方根是 .15、如图,在中,DE是AB的垂直平分线,则_. 16、分解因式: =_ _. 15题图17、若x2-mx+9是完全平方式,则m的值是 .18、若,则19、已知am=2,an=5,则a2m-n =_20、已知 的值是 。三、解答题:21.(8分)(1)计算: (2)(16x3-8x2 +4x) (-2x) 22.(8分)因式分解(1): (2)23、先化简再求值:,其中(6分)24、已知=2,y是4的平方根,求x+y的算术平方根是多少?(8分)25、已知,求代数式下列代数式的值。(8分) 26、如图:AC=DF,AD=BE,BC=EF。求证:C=F。(6分)27如图,ABC中,ABAC,ADBC,CEAB,AECE求证:(1)AEF CEB; (2)AF2CD(8分) 28、如图所示,已知ABC=DBE=90,DB=BE,AB=BC(1) 求证:AD=CE (2) 若DBE绕点B旋转到ABC外部,其他条件不变,则(1)中结论是否仍成立?请证明.(8分)E冠湘中学八年级上期数学第二阶段试卷答案一、选择题:(3分12=36分)题号123456789101112答案DBBCACCADACC二、填空题:13、-1 14、3 15、15度 16、3x(1-4x)17、6 18、-1 19、 20、7三、解答题:21、5 -8x2+4x-2 22、- (x+y)(x-y) (1-2x)(1+2x) 23、3ab-10 -924、x=8 y= 2 x+y=,x+y= 25、11 13 26、证明:AD=BEAD+BD=BE+BD,即AB=DE,又AC=DF,BC=EF,ABCDEF,C=F27、ADBC,CEAB AEF=CEB=90 即AFE+EAF=CFD+ECB=90 又AEF=CFD EAF=ECB 在AEF和CEB中,AEF=CEB,AE=CE,EAF=ECB AEFCEB(2)、由AEFCEB得:AF=BC 在ABC中,AB=AC,ADBC CD=BD,BC=2CD AF=2CD.28、ABC=DBE=90,ABC-CBD=DBE-DBC,即ABD=CBE 在ABD和CBE中: ABBCABDCBEBDBEABDCBE(SAS), AD=CE (2)成立 证明略通过党

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