中考物理冲刺复习 声现象 专题1 声音的产生和传播我们怎样听到声音训练（无答案）_第1页
中考物理冲刺复习 声现象 专题1 声音的产生和传播我们怎样听到声音训练（无答案）_第2页
中考物理冲刺复习 声现象 专题1 声音的产生和传播我们怎样听到声音训练（无答案）_第3页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。声音的产生与传播、我们怎样听到声音的一.声音的产生1.声音是由物体的 产生的。一切发声的物体都在 ，振动停止， 停止2.声源： 气体、固体、液体都可以作为声源将以下对应的项用线连起来固体的振动发声 风声液体的振动发声 泉水叮咚气体的振动发声 读书声例1. 下列乐器中，靠弦的振动发声的是 A. 鼓 B. 笛子 C. 琵琶 D. 锣二.声音的传播1.思考： 声源振动发出的声音又是如何传到我们人耳的呢？2.声音的传播需要 。 不能传播声音分析：电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？对土电话分析：你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？ 例2. 能说明“液体可以传播声音”的事例是 A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B、树枝上小鸟的“唧唧”声 C、上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D、小溪流水的“哗哗”声 3.思考题：声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快呢？ 例3. 声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是 A.空气 B. 钢管 C.软木 D.水4.几种物质的声速（m/s) 通过上表你获得的信息是：、 。 、 。声音在 中的传播速度最快，其次是在 ，在 中传播的速度最慢。熟记：声音在（15oC）空气中传播的速度为 。5.在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？ 回声：声音在传播中 的现象。回声到达耳朵比原声晚 s以上，人耳才能把回声和原声分开。三.我们怎样听到声音1. 人感知声音的过程 2.神经性耳聋和非神经性耳聋 （1）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而导致的耳聋为 耳聋 ，非神经性耳聋 治愈. （2）由于听觉神经损坏而导致的耳聋为 性耳聋 ，神经性耳聋 治愈 。 2.骨传声声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，科学中把声音的这种传导方式叫做 。一些失去听觉的人可以通过 来听声音。2. 双耳效应由于人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是 . 例4. 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在另一端敲一下铁管,甲同学听到两响声,这是因为 A.声音在空气中传播速度比在铁中的大 B.有回声 C.声音在空气中传播速度比在铁中的小 D.无法判断例5. 敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_像图示那样弹起 （填“会”或“不会”）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管
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