高中物理8_1气体的等温变化玻意耳定律第3课时教学案新人教版选修3_3_第1页
高中物理8_1气体的等温变化玻意耳定律第3课时教学案新人教版选修3_3_第2页
高中物理8_1气体的等温变化玻意耳定律第3课时教学案新人教版选修3_3_第3页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。气体的等温变化 玻意耳定律 课 题8.1 气体的等温变化 玻意耳定律第 3 课时计划上课日期：教学目标（1）知道什么是等温变化；（2）知道玻意耳定律是实验定律，掌握玻意耳定律的内容和公式，知道定律的适用条件；（3）理解气体等温变化的 p-V 图象的物理意义；（4）知道用分子动理论对玻意耳定律的定性解释；（5）会用玻意耳定律计算有关的问题。教学重难点学生往往由于“状态”和“过程”分不清，造成抓不住头绪，不同过程间混淆不清的毛病，这是难点。在目前这个阶段，有相当多学生尚不能正确确定密闭气体的压强。教学流程内容板书关键点拨加工润色1. 如图8-1-10所示，一横截面积为S的圆柱形容器竖直放置，圆板A的上表面是水平的，下表面是倾斜的，且下表面与水平面的夹角为，圆板的质量为M，不计一切摩擦，大气压为p0，则被圆板封闭在容器中的气体的压强为()图8-1-10Ap0Mgcos /SBp0/SMgcos /SCp0Mgcos2 /SDp0Mg/S解析以圆板为研究对象，如图所示，竖直方向受力平衡pAScos p0SMg，SS/cos ，所以pA(S/cos )cos p0SMg，所以pAp0Mg/S.故此题应选D选项 答案D玻意耳定律的基本应用2一个气泡由湖面下20 m深处缓慢上升到湖面下10 m深处，它的体积约变为原来体积的()A3倍 B2倍 C1.5倍 D0.7倍解析气泡缓慢上升过程中，温度不变，气体等温变化，湖面下20 m处，水的压强约为2个标准大气压(1个标准大气压相当于10 m水产生的压强)，故p13 atm，p22 atm，由p1V1p2V2，得：1.5，故C项正确答案C3. 如图8-1-11所示，玻璃管内封闭了一段气体，气柱长度为l，管内外水银面高度差为h，若温度保持不变，把玻璃管稍向上提起一段距离，则()图8-1-11Ah、l均变大 Bh、l均变小Ch变大l变小 Dh变小l变大解析根据pVC，l变大，p变小，根据pp0gh，h变大，A选项正确答案A pV图象或p图象4下图中，p表示压强，V表示体积，T为热力学温度，各图中正确描述一定质量的气体发生等温变化的是() 解析A图中可以直接看出温度不变；B图说明p，即pV常数，是等温过程；C图是双曲线，但横坐标不是体积V，不是等温线；D图的pV图线不是双曲线，故也不是等温线答案AB5.如图8-1-12所示为一定质量的气体的两条等温线，则下列关于各状态温度的说法正确的有()图8-1-12AtAtB BtBtCCtCtB DtDtA解析两条等温线，故tAtB，tCtD，故A项正确；两条等温线比较，有tDtA，tC tB，故B错，C、D项正确答案ACD作业布置教学心得对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松
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