七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6_1 花季雨季课件3 粤教版

6.1花季雨季 第一课时 人生成长的关键期 成长：猜猜他/她 是谁？ 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期成人期 在不知不觉之间，我 们的身体经历着一系列微 妙的变化，这意味着我们 正在长大，开始从儿童向 成年过渡，跨入青春期的 大门，开始人生最美丽的 春天。 学习目标： 1、知道青春期是走向成熟的标志。 2、了解进入青春期后的生理变化的表现。 3、了解进入青春期后的心理变化的表现。 自学指导 请同学们在4分钟内认真阅读课本32页 的内容，思考并完成下列问题。 1、什么是青春期？ 2、在青春期我们的身心发生哪些变化？ 1、什么是青春期？ 一个人从13岁前后到18岁前后这个生命 阶段被称为青春期，这是一个从儿童到成 人的过渡期，是人的身体、头脑和心灵逐 渐走向成熟的阶段。 青春期（世界卫生组织规定为10-20岁）：是指青少年 生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡 的时期，也是人生观和世界观逐步形成的时期。多数学者 认为，12岁前为青春前期，13-18 岁为青春中期，19岁之 后为青春后期。 青春期处于人生的春天阶段。 胎儿期 幼儿期 小学期 发育期青春 青春晚期 成年期 壮老年期 婴儿期 乳儿期 什么是青春期？ 2、在青春期我们的身心发生哪些变化？ 身体进入快速发育期； 认知能力显著提高，开始思考更加复 杂的问题； 心理上 追求自我独立。 青春期的生理变化主要表现： 身高、体重迅速增长 内脏功能日渐健全；心脏的收缩力度显著提高；肺 活量显著加大；特别是脑的内部结构和功能不断分 化、发展，脑对人体的调节功能增强；理解、分析 问题并作出判断的能力迅速提高；大脑的兴奋性强 ，容易接受新事物。 第一性征的逐渐成熟、 第二性征的出现 身体外形的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 青春期的生理的奇妙变化 青春期的主要生理变化有： 身高、体重迅速增长。 青春期女孩身高每年平均可增长4厘米，体重增加35千 克。 身体各脏器功能趋向成熟。 心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，张力增 强，心搏出量明显增加。 肺脏：肺活量明显增加，1013岁为1400毫升，14 15岁为20002500毫升，到20岁时可达2800毫升。 脑：神经系统的结构已接近成年。思维活跃，对事物 的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。 透视自我：心理小测试 题题 目是不一定不是 1、特别别不喜欢欢大人把我看成不懂事的小孩子 。 2、变变得喜欢顶欢顶 撞家长长和老师师。 3、对对小学生喜欢欢的游戏戏不屑一顾顾。 4、想独自决定与自己有关的事。 5、喜欢欢模仿自己崇拜的人。 6、对对新鲜鲜事情特别别感兴兴趣。 7、有些心里话话不想告诉诉大人，却会告诉诉同伴 。 8、比以前喜欢欢照镜镜子了。 9、渴望老师师、家长长采纳纳我提出的方案、建议议 。 10、喜欢欢与异性同学一道活动动或者聊天。 心理小测试评分： 答“是”，得2分； 答“不一定”，得1分； 答“不是”，得0分。 总分越高，说明成人感越强。 1.1.下列属于青春期带来的生理变化的有下列属于青春期带来的生理变化的有( ( ) ) 性机能发育成熟性机能发育成熟 身体外形急剧变化身体外形急剧变化 体内机能迅速健全体内机能迅速健全 自我意识增强自我意识增强 A A B B C C D D D 课堂练习 2. 132. 13岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴 巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。 小勇的上述变化（ ）小勇的上述变化（ ） 表明他已经进入了青春期表明他已经进入了青春期 表明他已经进入了成年期表明他已经进入了成年期 是正常的，是成长过程中必然出现的现象是正常的，是成长过程中必然出现的现象 是身体不够健康的表现是身体不够健康的表现 A A B B C C D D B 课堂练习 3. 3. 我们进入青春期以后，随着身体的迅速我们进入青春期以后，随着身体的迅速 发展，在心理方面也会成长。下面体现了我发展，在心理方面也会成长。下面体现了我 们在心理方面的成长的是（ ）们在心理方面的成长的是（ ） 有了自己的思想，开始独立行事有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至 挑战父母的权威挑战父母的权威 更加注重自己的外在形象，希望得到别人更加注重自己的外在形象，希望得到别人 的尊重的尊重 对父母事事依赖、顺从对父母事事依赖、顺从 A A B B C C D D C 课堂练习 4. 4. 习近平主席在首尔大学演讲时说，习近平主席在首尔大学演讲时说，“ “青年青年 兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青 年人珍惜青春，创造生命辉煌。年人珍惜青春，创造生命辉煌。” ”之所以要之所以要 珍惜青春，是因为青春（ ）珍惜青春，是因为青春（ ） 是确立志向的最佳时期是确立志向的最佳时期 充满激情活力充满激情活力 是发掘自身潜能的关键时期是发掘自身潜能的关键时期 是人生事业最辉煌的时期是人生事业最辉煌的时期 A A B B C C D D B 课堂练习 5. 5. 初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增 长才干的最佳时期。古人说长才干的最佳时期。古人说“ “少壮不努力，老少壮不努力，老 大徒伤悲大徒伤悲” ”。这句话告诉我们（ ）。这句话告诉我们（ ） A A少年自强，终生享受少年自强，终生享受 B B青少年是人生奋发和未来发展的重要时青少年是人生奋发和未来发展的重要时 期期 C C青少年如果刻苦努力，人生就能成功青少年如果刻苦努力，人生就能成功 D D青少年时期如果不努力，一生就不能成青少年时期如果不努力，一生就不能成 功功 B 课后训练 6. 6. 无悔的青春应该是（ ）无悔的青春应该是（ ） 吃好喝好玩好享受了生活的青春吃好喝好玩好享受了生活的青春 进行了激情奋斗的青春进行了激情奋斗的青春 进行了顽强拼搏的青春进行了顽强拼搏的青春 为社会作出了奉献的青春为社会作出了奉献的青春 A A B B C C D D D 课后训练 课堂小结 本节课主要学习了什么是青春期，处于青 春期我们的身心有哪些变化。 6.1花季雨季 第二课时 享受青春的喜悦 学习目标： 1、感受青春期的变化，体验青春期带来的 喜悦。 2、青春只有一次，我们要感受青春给我们 带来的激情和力量，只有珍惜青春我们才 会创造出美丽多彩的人生。 自学指导 请同学们在5分钟内认真阅读课本33-34 页的内容，思考并完成下列问题。 1、青春期的喜悦有哪些？ 2、在活动中享受青春的喜悦。 同学们，你们 看我是不是帅 呆了！你可别 看我长得英俊 就以为我是说 外表帅，我是 指我的心情帅 ，知道为什么 吗？ 现在知道了吧 ！我和你们一样 ，都长大了！ 好高兴，我最 近又长高了！ 不用多久，我就会 像爸爸妈妈那么高 ，我再也不用抬着 头跟爸妈说话了！ 1、青春期的喜悦有哪些？ 体格更加高大，体能更加充沛 ，可以参加更多的体育锻炼； 视野更加开阔，心智更加成熟 ，能够探索更多的未知领域； 情感更加丰富，对人生和世界 有了更加深刻的体验。 2、在活动中享受青春的喜悦。 可以亲近大自然，探索自然世界的奥秘； 可以参与社会活动，提高社会交往能力； 可以与好友一起学习、游戏，感受友谊 的美好珍贵； 可以阅读书籍、聆听音乐、 欣赏绘画，陶冶自己的情操， 完善自己的人格。 自从我上初中以后，我发现我个子长得特 别的快，而且，原来帅气的脸上莫名其妙的长 出了许多小痘痘，害得同学们都叫我“战痘勇 士”，声音也开始变得沙哑，粗声粗气了。最 让人烦恼的是 ，我的脾气也变得越来越暴躁 了，经常和别人怄气，无缘无故地发脾气，尤 其是特别反感父母和老师的唠叨，有时候还会 感到一种莫名的孤独。 小俊的烦恼 1、小俊遇到了那些烦恼？ 2、是什么原因使小俊感到烦恼？ 思考： 6.1花季雨季 第三课时 走出青春的烦恼 学习目标： 1、理解青春期发育有不同的韵律和节奏， 学会自觉化解身体发育带来的烦恼。 2、走出青春的烦恼，让青春的花朵绽放得 更加绚烂。 自学指导 请同学们在5分钟内认真阅读课本33-34 页的内容，思考并完成下列问题。 1、青春期的烦恼有哪些？ 2、消除青春期烦恼的方法。 哎，因为脸上有小 痘痘，同学们都叫 我“美丽豆” 我的发型这么 酷，为什么老 师总是要我理 发呢？ 天哪！我怎么长了一脸的青春豆！ 原本清脆的百灵鸟，变成现在的公鸭嗓，我 不想开口讲话了！ 班里许多同学都长高了，为什么我却“原地 不动”？ 别的男生还没长胡子，可我却长出了毛茸 茸的胡子！ 1、青春期的烦恼有哪些？ 不能适应身体的快速发育； 对自己的性发育充满困惑； 容易与父母、老师产生冲突。 2、消除青春期烦恼的方法。 坦然接纳自己的变化； 加强对青春期生理、心理卫生常识的科 学认识； 积极调试生理和心理冲动； 科学积极地应对青春期的烦恼。 1、向他人倾诉，寻求帮助； 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等； 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等； 4、记日记； 5、去郊外踏青 解决好心理矛盾的好方法： 探究活动二 教材第34-35