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许市名校参观学习心得体会 许市名校参观学习心得12月6日，塘田学区20多名行政人员和教师在易主任的带领下，前往湖南基础教育课程改革模范校岳阳市君山区许市中学参观考察学习。去之前，就听邓友明校长讲过这所学校，许市中学市一所农村中学，自2007年实行课改以来，就一跃成为教育界的“名珠”， 许市中学的管理、教学理念却紧跟时代步伐，将教改落到了实处，打造了高效优质的课堂，成为湖南省教学改革的先进典型，使得取经学习、参观考察之辈趋之若鹜，纷至沓来。这次参观学习让我耳目一新、受益非浅。下面我就简单的谈谈这次参观学习的心得体会：一、校园环境的整洁走进许市中学校园，几乎没有一片纸屑或其他杂物，非常的干净，每天来参观的老师这么多，学校的卫生状况绝不是偶尔做秀。从这点可以看出学校的管理工作的长久化，日常化，养成教育非常成功，让人佩服！二、校园文化建设特点鲜明许市中学校园内到处是标语牌，时时刻刻提醒激励着老师和学生。这些标语基本是学校老师和学生的原创，不仅展示了许市人的风采，美化了校园环境，而且让许市校园充满灵气与生机，给许市校园带来了朝气与活力。三、许市中学的黑板真是多这些黑板在许市中学的作用发挥到了极致！室内室外，走廊，门口，全是黑板，有学生的，有教师的，有领导的，有年级段的，有学科组的；有展示学习内容的，有做题的，有公布的，有写工作反思的，有听评课的；有大块班级小组用，有小块教师用的，黑板形成了学校一道亮丽的风景线。四、学生独立性自主性强。 许市中学的学生养之有素，独立性自主性强。从学生寝室的摆设、课间操和去食堂就餐就可以体现出来。学生以班为单位，无需老师指导自我组织，自发而行。这种独立的思想不仅体现在生活中，也体现在学习中，我看了几位学生的预习本，每位同学都有自己独特的设计，从字词，作者介绍，句段分析，结构提纲，知识拓展，尽显学生的自主独立性。五、许市中学的教学把学生的能力和学习有机结合起来。 许市中学的教学注重学生能力的培养。许市中学的教学在课堂上找到了一个能体现学生为主体的具体路径。教师不着眼于自己表现如何，而重视学生的课堂表现。真正做到了把课堂交给了学生，让学生有广阔的活动空间，是学生的能力得以充分的体现。在众多的参观者面前，学生毫不畏惧，视若无物，这是让我感到惊奇的。不过，让我从灵魂深处感到震惊的是他们成功的课改后的课堂教学。在他们的课堂中，学生是真正的主体，学生的行为是自由的。这种自由包括言论自由，甚至有些时候还包括行动的自由。在课堂上，每个学生都是课堂的主人，在老师的引导下他们自由的开展讨论，自由的发言，真正的做到畅所欲言。而这一点是我们的课堂中所欠缺的。这次考察学习开阔了我的眼界，许市中学课堂的开放性、民主性、高效性，学生的参与精神、合作精神、执著精神、阳光心态等都给我留下了深刻的印象，使我深受启发。我深感不枉此行，在今后的教学生涯中一定要学习许市中学教师全身心投入新课改的满腔热情和奉献精神，结合自身的实际情况和
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