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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 蒙族舞蹈教案 河南省南乐县职业中专张洋 学习目标： 1、 掌握蒙古族舞蹈的手臂动作。 2、 熟练运用蒙古族舞蹈的基本手位 教学重点： 掌握蒙古族舞蹈基本动作。 教学难点： 掌握蒙古族舞蹈基本动作。 教学方法： 先学后教 当堂训练 课时安排： 一课时 教学过程： 一、 师生问好。 二、 板书课题并出示教学目标 1、 掌握蒙古族舞蹈的手臂动作 。 2、 熟练运用蒙古族舞蹈的基本手位 三、 第一次先学后教 1、自学指导：请学生们认真看课本 答下列问题 蒙古族舞蹈的基本体态是什么？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 答：颈部后靠 下颌微抬 上身重心微后仰 目视远方。 蒙古族舞蹈的手臂动作有几种？名称分别是什么？ 答：八种。硬腕 柔肩 硬肩 耸肩 绕肩 抖肩 柔臂 软手。 2、效果检测： 教师播放一段蒙古舞组合，对学生自学进行检测。 观看视频回答问题 在这段视频当中舞蹈演 员分别运用了哪几种动作，分别是什么？ 答：七种。硬腕 柔肩 硬肩 耸肩 绕肩 抖肩 柔臂。 3、视频完毕后老师指名学生回答问题。 四、第二次先学后教 1、认真看课本 答问题，可以小组讨论。 蒙古族舞蹈的基本手位有哪些 ? 答：蒙古舞蹈共有六种手位，名称：叉腰位，胯前手， 斜下手，平开手，斜上手，胸前手。 2、视频播放手位组合训练学生独立完成这段组合。 A;教师播放视频学生开始模仿。 B;视频播放完毕教师抽学生进行展示 。 五、登堂训练 1、蒙古族舞蹈手位组合训练。 2、蒙古族舞蹈的手臂动作。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 小结：通过本节课的学习，目标已达到。重在让学生多进行练习以巩固已学会的动作。课下有那些同学有疑问可以直接找老师解决！ 民族舞课教案 第 10 次 课 教 案 年 月 日星期 章节： 蒙族民间舞：硬手柔硬肩组合 _ 教学任务： 掌握蒙族舞蹈肩的单一动作，动作准确，姿态优美；培养学生的舞蹈表现力及观察模仿能力；培养学生的爱国情感。 _ 重点及难点： 肩的单一动作 动作的风格及协调性 _ 教 学 内 容提要： 一、组织教学： 1、师生问好。 2、复习蒙族：体态动律练习 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 二、新授： 1、肩的单一动作 硬肩： 耸肩： 送肩： 软肩： 笑肩： 收肩： 碎抖肩： 三、复习、巩固 四、结束
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