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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 17 示范校项目 案 熟悉 工作环境,会用立演示文稿,会在 修改幻灯片的内容和格式,掌握管理幻灯片的方法,会放映幻灯片,掌握修改演示文稿的外观的方法,会创建超级链接,掌握打印和传送演示文稿的方法。 第一节 绍 一、 功能 件可以帮助用户把演讲的内容要点以提纲形式展示给观众,配合更多其它对象,图文并茂, 给观众更直接更现实的感受。该软件形成的文件称为演示文稿,每个演示文稿有很多张幻灯片组成。其基本功能有: 1、自动处理功能 2、图文编辑功能 3、插入对象 4、动画演播 5、网络功能 6、帮助功能 二、 功能 1、开始程序 、双击桌面“ 捷方式图标 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 17 三、 面组成 1、标题栏:显示应用软件名及文件名 ,默认文件名为演示文稿 1,最小化图标、最大化 /还原图标、关闭图标。 2、菜单栏:显示所有针对该软件的操作命令。 2、常用工具栏:显示最常用的普通命令按钮。 3、格式工具栏:显示最常用的格式命令按钮。 4、工作区:编辑文档的主要区域,分为三部分 纲窗格和备注窗格。 5、视图按钮:包括五个命令按钮 纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览按钮、幻灯片放映按钮。 6、绘图工具栏:显示与绘图有关的的命令按钮。 7、状态 栏:显示当前操作对象的状态信息。 8、滚动条:滚动显示窗口内容,有水平的与垂直的。 第二节 演示文稿的创建 件在启动时候可以出现“启动对话框”,创建演示文稿的方式有三种:“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”,默认为“空演示文稿”。 一、空演示文稿的创建 选择“空演示文稿”,出现“新幻灯片”对话框,提示“请选取自动版式”, 供了了很多自动版式,用户可以工具需要选择,每选择一种版式都会提示该版式的功能,“确定” 后进入幻灯片编辑的工作区,根据需要在幻精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 17 灯片上添加自己的内容,需要多张幻灯片时可以执行“插入新幻灯片”会出现“新幻灯片”窗口并提示选择“版式”,“确定”后会在选择的幻灯片的下面添加一张空白的幻灯片,继续添加幻灯片内容。系统预置的版式可以根据需要修改,用户可以删除也可以添加文本框。 二、使用“内容提示向导”创建演示文稿 计了很多套演示文稿的框架,用户只要在这些框架的基础上进行简单修改就可以形成自己需要的演示文稿。在“启动对话框”选择“内容提示向导”,“确定”出现“内容 提示向导”对话框,按照“内容提示向导”创建演示文稿的基本步骤有五步。 1、单击“下一步” 2、选择“使用的演示文稿类型”,选择子类型,单击“下一步”进入到“选择使用的输出类型”对话框。 3、选择需要的“输出类型”单击“下一步” 4、为演示文告添加“标题”及对幻灯片选项作选择,单击“下一步”进入到“完成”对话框。 5、单击“完成”即可,在“工作区”进行适当修改,形成用户自己的演示文稿。 三、使用“设计模板”创建演示文稿 模板是已经设计好的演 示文稿,其中包括预先定义好的页面结构、标题格式、配色方案和图形元素,但标题和正精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 17 文等具体内容都是空白的,可以由用户根据需要来添加。方法为: 在“启动对话框”选择“设计模板”,“确定”后出现“版式选择”对话框选择合适的“版式”,再“确定”后即出现按照已经选择的设计模板形成的有一张空白幻灯片的演示文稿,添加自己需要的内容,用户还可以根据需要继续添加幻灯片。 第三节 管理幻灯片 一、特定位置插入幻灯片 1、“普通视图”下选择某张幻灯片,执行“插入新幻灯片”命令,选择“版式” “确定”后看到在选定幻灯片的后面出现了新插的幻灯片。 2、切换到“幻灯片浏览视图”下在要插入新幻灯片的两张幻灯片中间单击出现一条兰色的线,执行“插入新幻灯片”命令,选择“版式”“确定”后即可在指定位置出现新插的幻灯片。 二、插入其它演示文稿的幻灯片 一个演示文稿里可以有选择地或全部插入其它演示文稿里的幻灯片。 例如:将“面积单位”演示文稿的部分或全部幻灯片插入到“面积”演示文稿之后。 操作: 1、打开“面积”演示文稿并定位插入点。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 17 2、执行“插 入幻灯片”命令出现“幻灯片搜索器”对话框,单击“浏览”按钮查找并打开“面积单位”演示文稿,在“搜索器”里出现了“面积单位”演示文稿幻灯片的预览效果。 3、选择某张幻灯片点“插入”或直接点“全部插入”即可将演示文稿的部分或全部插入到指定的位置。 三、删除幻灯片 选择不需要的幻灯片,按“ 出现右图所示提示框,确认按“确定”按钮即可将指定幻灯片删除。 四、复制、移动幻灯片 复制:所有视图下选择需要复制的幻灯片,执行“编辑复制”命令,定位光标执行“编辑 粘贴”命令即可;或在“幻灯片浏览视图”下按 拖动要被复制的幻灯片到目的地也可以。 移动:所有视图下选择需要移动的幻灯片,执行“编辑剪切”命令,定位光标执行“编辑粘贴”命令即可;或拖动要被移动的幻灯片到目的地也可以。 五、制作幻灯片副本 幻灯片在修改之前可以产生该幻灯片的副本以做备份,副本产生的结果跟复制类似,选择一张或多张幻灯片,执行“插入幻灯片副本”命令可以在选择幻灯片之后建立幻灯片的副本。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 17 六、幻灯片加备注 演讲人在演讲时有时需要有些参考信 息,但这些参考信息又不方便在屏幕显示,这时候可以给该幻灯片添加备注信息,备注信息可以打印使用。添加备注信息的方法为: 1、普通视图与大纲视图的右下窗格是“备注窗格”,单击即可添加备注信息。 2、备注内容比较多时可以到“备注页”下进行添加,执行“视图备注页”命令可以切换到备注页,单击即可添加备注信息。 第四节 丰富幻灯片的内容与格式 件预置了丰富的对象效果,用户可以默认使用,也可以根据需要进行调整与修改。演示文稿一般以文本对象居多,为了说明上的方 便,经常也需要使用图表、 表格、图形图象等对象,这些对象在演示文稿中称为占位符,可以使用预置的效果,也可以使用“插入”菜单来插入这类对象然后进行格式设置。 一、文本格式设置 1、设置字体格式: 执行“格式字体”出现“字体”对话框,可以设置字体、字形、字号、效果、颜色等。 2、设置行距、段前 /后间距: 执行“格式行距”出现“行距”对话框,可以设置精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 17 行距及段前 /后间距等。 3、设置项目符号和编号: 执行“格式项目符号和编号”出现“ 项目符号和编号行距”对话框,可以选择设置项目符号和编号,也可以根据需要自定义项目符号和编号,同时可以设置其颜色及大小等。 二、文本框格式设置 文本框是演示文稿中使用最多的占位符,默认情况下是“无线条颜色”与“无填充颜色”,可以根据需要进行相关的设置,执行“格式文本框”出现“设置文本框格式”对话框。 在“线条”颜色下拉列表选择颜色,同时可以选择线型及线尺寸。 在“填充”颜色下拉列表选择颜色及填充效果等。 三、图形类对象的插入 1、剪贴画的插入 方法 1:执行“插入图片剪贴画”出现“剪贴画库”对话框,选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。 方法 2:插入一张新幻灯片,选择“文本与剪贴画”类型版式,“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“剪贴画库”对话框,选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。 2、其它图形图像的插入 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 17 方法 1:执行“插入图片来自文件”出现对话框,按照路径查找需要的文件“插入”即可。 第一课 认识 教学目标 : 1、会启动 插入新幻灯片。 2、通过学习 ,使学生认识 握使用基本操作。 3、培养学生观察及动手操作的能力。 教学重点 :认识 教学难点 :认识 口。 教学准备 :简单的幻灯片、多媒体电脑室 课时 :1 节课 教学过程 : 一、导入 师 :同学们 ,你们是否有听说过微软公司吗 ?微软公司有一个非常有名的软件知道是什么吗 ? 生回答 师 :对了 ,就是 列的办公软件 ,我们曾经学过的 是其中的一种。我们今天要来学习 中的另一种常用的软件 ,那就是 是我们俗称的幻灯片。 二、新授 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 17 师 :在学习之前 ,我想问问大家 ,你们以前是否有使用过或是看见过幻灯片吗 ? 生回答 师 :嗯 ,很好 ,对了 ,老师们经常用的课件 ,很多都是用 作的 ,现在我们先来观看一个幻灯片。 1、认识 :刚刚大家所看到的幻灯片是 制作的 ,也就是今天我们所要认识的是 种相对较新的版本 . 2、认识 口 根据老师的的提示 ,由一位同学上台演示 ,创建一张新幻灯片 ,并试着讲解 口。 3、插入新幻灯片 师 :了解了 窗口后 ,我们一起来试着插入一张新幻灯片试试。在新建一张幻灯片时 ,窗口会弹出“新幻灯片”的对话框 ,我们可以看到上面有多种的幻灯片版式 ,那我们主要用的几种呢 ,是标题幻灯片版式 ,项目清单版式 ,文本与剪贴画版式 ,还有空白版式。那在空白版式上 ,我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。 试一试 : 插入三张幻灯片 ,分别为标题版式 ,项目清单版式 ,和空白版式。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 17 在第一张的标题框中 ,写上“我的幻灯片” ,在第一张的文本框中 ,写上你的姓名和班级。第三张的标题框中 ,写上你的爱好。 第二课 幻灯片背景设置 教学目标 : 1、设置幻灯片背景色。 2、设置填充效果背景。 教学重点 :设置幻灯片背景 教 学难点 :设置填充效果背景。 教学准备 :演示文稿、多媒体电脑室 课时 :1 节课 教学过程 : 一、导入 今天我们来设置一下幻灯片的背景色 二、新授 1、设置背景色 打开“成语集 示文稿 打开菜单“格式” -“背景”打开“背景”对话框 在背景对话框中设置背景色 点“应用”按钮 保存文档 2、设置“填充效果”背景 打开“背景”对话框 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 17 点击“填充效果 ”对话框 ,点“过渡”选项卡 ,点击“单色”单选框 在“颜色”下拉框 ,选一种合适的颜色 拖动“深浅”滑块 ,调整颜色渐变 单击“横向”单选框 ,在“变色”中选择一种颜色渐变方向 点“确定” 点“应用” 试一试 :让学生自学设置“双色过度”效果和设置“纹理”背景 ,设置图片背景 第三课 幻灯片的文字效果 教学目标 :1、学会插入文本框并输入文本 ; 2、设置文本字体、颜色 ; 3、设置文本框背景 ,使幻灯片更加好看 ;。 教学重点 :设置文本字体、颜色。 教学难点 :设置文本框背景。 教学准备 :络教室 课时 :1 节课 教学过程 : 一、 导入 我们学习了制作简单的幻灯片 ,那怎样让我们的幻灯精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 17 片更加好看呢。今天我们就来学习怎样美化我们的幻灯片中的文字和文本框。 二、 新授 1、在文本框中输入文字。 新建幻灯片 ,选择版式。 在标题栏、项目清单栏输入文字。 学习拉伸文本框 学习移动文本框 2、设置文字效果 选定文字 打开菜单“格式” -“字体”设置字体、字形、大小、颜色。 请学生自己设置完整。 3、设置文本框 选定文本框 双击文本框,选择“颜色与线条 ”设置背景颜色与样式 三、学生活动 学生自己设置完整 ,并说明设置步骤。 湛江市技师学院 2014 年校内优秀论文、教案、课件评选和公开课比赛方案 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 17 2014 年校内优秀论文、教案、课件的评选既是校内评优又是选拔赛, 为参加全省、全国的评选报送优秀论文、教案和课件,而公开课比赛则是既为推广先进教法又为建设精品课程准备资料。评选工作由教研所主办、各系协办;分为论文、教案、课件、公开课四个类别,每个类别先由各系初评按部门员工数的 10 15%比例选送优胜者参加全校总评;总评工作由教研所组织本校学术委员会成员和部分中、高级职称人员组成评审委员会进行评选,评分标准参照国家级或省级评比的标准。希望全校教职员工踊跃参赛,每个类别每人限报一项,教案与课件可配套也可各选内容,公开课尽量多用一体化、项目教学法等先进教法。建议教职员工在寒假期 间认真准备,提高参赛水平和各项材料的学术、技术含量。时间安排如下: 三四月份 优秀论文评选; 四五月份 优秀教案评选; 五六月份 优秀课件评选; 九十二月份 公开课比赛。 提交论文、教案和课件的截止时间分别是 3 月 8 日、 4月 8 日、 5 月 8 日;公开课的评比采用现场听课与观看视频相结合的形式,公开课的评分由该课教案分与课堂教学分各占一半组成。各项评比结果揭晓后,教研所将获奖论文、教案、课件、教学视频汇总放到学校管理信息化平台上供全校教职员工学习交流。具体方案如下: 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 17 一、 2014 年优秀教研论文评选方案 指导思想 通过举办全校优秀教研论文评选活动,促进教师教学和教研水平的提高,为参加省级、国家级论文比赛选拔优胜者。 论文撰写要求 1、参赛论文必须是本人独立撰写的教研论文。、内容要求 论文研究的问题符合当前职业教育的实际情况,教研教改方案切实可行,具有较好的实用价值和推广价值,有助于提高教育、教学质量和管理水平;观点鲜明,论点正确,主题突出;资料翔实,论据准确,论述条理清楚,判断推 理合乎逻辑。 3、结构和格式 论文由以下几个部分组成: 标题 内容摘要 关键词 正文参考文献 4、排版要求 文章标题:三号、黑体、加粗,若有副标题,则格式为:四号、宋体。 内容摘要:“内容摘要”字样为四号、仿宋体、加粗;具体内容为小四、仿宋体,行间距为固定值 22磅。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 17 关键词:“关键词”字样为四号、仿宋体、加粗;具体内容字体为小四、仿宋体。 正文:格式为四号、仿宋体,行间距为固定值 22 磅。 参考文献:“参考文献”字样为四号、仿宋体、加粗、顶格;具体内容为小四 仿宋体,行间距为固定值 22 磅。 5、为体现评选公正,实行匿名评阅,作者姓名及所在部门的名称不能出现在论文中,要另加封面注明,论文一律用 打印一式一份。初评优胜者,通过学校的教育信息化平台将电子文稿发到教研所庞萍丽老师的信箱。不属“五系一部”的员工参赛请将材料直报教研所。 奖励办法 1、个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖,颁发获奖证书并按湛江市技师学院教科研成果和竞赛奖励办法的规定发放奖金。其中,一等奖 2 名,二等奖 4 名,三等奖 8 名,优秀奖若干名。 2、在“五系一部 ”中评出优秀组织奖两名,各奖励人民币 1000 元。 附 1 论文评分标准 附 22014 年教育教学研究重点方向 1、项目教学法; 2、工学一体化;、校企合作;、教学评价;、学生管理;、示范校建设; 7、教育管理创新; 8、师资培训; 9、专业建设; 10、高技能人才培养; 11、现代教精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 17 育技术; 12
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