重庆市中考化学试卷b卷.pdf

2015年重庆市中考化学试卷（B卷） 一、选择题（每小题2分） 1（2分）（2015重庆）“创建国家环境保护模范城市”，是重庆市政 府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是 （ ） A减少燃煤使用 B回收废旧金属 C大力植树造林 D野外焚 烧垃圾 2（2分）（2015重庆）李林同学在不同季节的制作过程中，一定发 生了化学变化的是（ ） A春天花朵掰成花瓣 B夏天粮食酿成美酒 C秋天水果榨成果汁 D冬天冰砖凿成冰雕 3（2分）（2015重庆）小面是重庆特色小吃，小面里的下列辅料中 富含蛋白质的是（ ） A牛肉 B辣椒 C蔬菜 D猪油 4（2分）（2015重庆）某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、 KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（ ） A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥 5（2分）（2015重庆）下列实验操作不正确的是（ ） A 检查气密性 B 氢气验纯 C 检验氧气 D 二氧化碳验满 6（2分）（2015重庆）医院里的下列物质属于纯净物的是（ ） A生理盐水 B止咳糖浆 C液氧 D碘酒 7（2分）（2015重庆）合理利用化学物质会提高生活质量，下列物 质的利用有害于身体健康的是（ ） A加碘食盐用于调味 B小苏打用于制糕点 C氦气用于食品防腐 D甲醛用于肉类保鲜 8（2分）（2015重庆）下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳 单质的是（ ） A碳素墨水 B打印碳粉 C低碳生活 D石墨碳棒 9（2分）（2015重庆）一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子 角度解释为（ ） A分子之间有间隙 B分子可以再分 C分子在不断运动 D分子体积可以变小 10（2分）（2015重庆）笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一， 笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的 化学式为（ ） AN2 BN2O CN2O3 DNO2 11（2分）（2015重庆）含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质 属于硫酸盐的是（ ） AH2SO4 BNa2S CK2SO4 DSO2 12（2分）（2015重庆）目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将 全球上市西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关 于西达本胺的说法不正确的是（ ） A西达本胺是一种化合物 B西达本胺由五种元素组成 C一个西达本胺分子含有48个原子 D西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：1 13（2分）（2015重庆）化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化 学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（ ） A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色 B将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色 C高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色 D在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色 14（2分）（2015重庆）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验 过程中pH试纸变成蓝色的是（ ） A雨水pH=6 B食醋pH=3 C肥皂水pH=10 D食盐水pH=7 15（2分）（2015重庆）钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原 料，如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的 是（ ） A查阅初中化学课本上的金属活动顺序表 B利用金属钛和FeCl2溶液进行实验 C利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 D利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验 16（2分）（2015重庆）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度 曲线，下列说法不正确的是（ ） A10时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 B保持20，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 C30时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g D10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数都增 大 二、填空题（共20分） 18（2分）（2015重庆）用化学用语填空 （1）2个氯原子 ； （2）3个镁离子 19（3分）（2015重庆）水是一种常见的物质，许多化学式实验都要 用到水 （1）将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 （填 序号） A冰块 B干冰 C食盐 D酒精 （2）生活中常用 来检验水样是硬水还是软水 （3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是 （填序 号） A有色有味 B支持燃烧 C能够燃烧 D易溶于水 20（4分）（2015重庆）中国制造业正在持续发展，汽车制造是重庆 制造业的一个代表，请根据所学知识按要求填空 （1）下列汽车组件中，由有机合成材料制成的是 （填序 号） A钢铁车架 B真皮座套 C玻璃车窗 D橡胶轮胎 （2）钢铁车壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中 的 （填两种物质名称）接触而生锈 （3）汽车制造需要钢铁，工业上的用赤铁矿（主要成分为氧化铁）与 一氧化碳来炼铁的化学方程式为 ，该反应中 （填化学式）发生了还原反应 21（3分）（2015重庆）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物 质 （1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为： 和 ，两种原子中相等的是 （填序号） A质子数 B电子数 C第一层电子数 D第二层电子数 （2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是 （3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图框中以图示 的方式完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，表示碳原 子） 22（4分）（2015重庆）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验 （1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式 为 （2）该实验主要利用了铜片良好的 性，燃着的白磷熄灭 后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质 是 （填化学式） （3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序 号） A作反应物 B隔绝空气 C升高温度 23（4分）（2015重庆）硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处 理呈中性后才能排放某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实 验 第一步：验证废水酸性，往废水中滴加石蕊试液，石蕊 变 ，说明废水呈酸性 第二步：处理废水，该小组同学设计了以下两个方案 方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为 ， 方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现 经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的 废水中含有较多的 三、实验题 24（5分）（2015重庆）科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进 行化学实验的保障 （1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是 （填序号） A取用大理石 B称量粗盐 C稀释浓硫酸 D研碎胆矾 （2）根据图1和图2，读出液体的体积为 mL，精盐的质量 是 g （3）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气 体的物理性质是 ，制取气体的反应一定是 （填序号） A不需要加热 B需要催化剂 C制取氧气的反应 D反应物都是 固体 25（6分）（2015重庆）氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱，李红 同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组 实验 （1）实验1中，两支试管的溶液都变成 色 （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式 为 ，该反应的基本类型是 反应 （3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生 反应的化学方程式为 ，B中无现象，为了探究吹气后B中 溶质的成分，李红进行了如下探究： 提出猜想： 猜想1：溶质只有氢氧化钠 猜想2：溶质只有碳酸钠 猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠 实验和结论： 实验实验现象结论 取B中少量 溶液，加 入澄清石 灰水至不 再产生沉 淀为止， 过滤后取 上层清 液，向其 中加几滴 酚酞试液 产生白色 沉淀溶液 呈现红色 猜想3成立 反思与评价： 老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想 （填数字） 也会产生相同的现象如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂， 将 溶液换成 溶液 四、计算题 26（7分）（2015重庆）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至 混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g，将 剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤、滤液是10%的氯化钾溶 液（假设溶液无损失）计算： （1）生成氧气的质量 （2）二氧化锰的质量 （3）氯化钾溶液中水的质量 2015年重庆市中考化学试卷（B卷） 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题2分） 1（2分）（2015重庆）“创建国家环境保护模范城市”，是重庆市政 府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是 （ ） A减少燃煤使用 B回收废旧金属 C大力植树造林 D野外焚 烧垃圾 【考点】防治空气污染的措施菁优网版权所有 【专题】空气与水 【分析】A根据煤炭燃烧的污染物来分析；B根据分类回收废旧金 属的作用进行分析；C根据植树造林的意义来分析；D焚烧垃圾会 产生污染物 【解答】解：A减少燃煤使用可以减少温室气体、二氧化硫的排放， 改善空气质量； B分类回收废旧金属可以减少对环境的污染，节约金属资源，有利于 环境保护； C植树造林可以防风固沙、改善空气质量，吸收某些污染物等； D焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染 故选D 【点评】环境问题是人们关注的热点，也是中考考查的重点，了解常见 污染物的来源、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键 2（2分）（2015重庆）李林同学在不同季节的制作过程中，一定发 生了化学变化的是（ ） A春天花朵掰成花瓣 B夏天粮食酿成美酒 C秋天水果榨成果汁 D冬天冰砖凿成冰雕 【考点】化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有 【专题】物质的变化与性质 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质 生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此 分析判断 【解答】解：A只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变 化 B酿造白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化 C只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化 D只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化 故选B 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物 质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化 3（2分）（2015重庆）小面是重庆特色小吃，小面里的下列辅料中 富含蛋白质的是（ ） A牛肉 B辣椒 C蔬菜 D猪油 【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素菁优网版权所有 【专题】化学与生活 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的 食物判断所含的营养素，进行分析判断 【解答】解：A、牛肉中富含蛋白质，故选项正确 B、辣椒中富含维生素，故选项错误 C、蔬菜中富含维生素，故选项错误 D、猪油中富含油脂，故选项错误 故选：A 【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正 确解答此类题的关键 4（2分）（2015重庆）某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、 KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（ ） A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥 【考点】常见化肥的种类和作用菁优网版权所有 【专题】常见的盐 化学肥料 【分析】据常见化肥的种类进行解答，含有氮元素的肥料称为氮肥，含 有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、 磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥 【解答】解：硝酸铵是氮肥、硝酸钾是复合肥、尿素是氮肥，还缺少的 是磷肥 故选B 【点评】本题难度不大，掌握化肥的分类方面的知识是解题的关键 5（2分）（2015重庆）下列实验操作不正确的是（ ） A 检查气密性 B 氢气验纯 C 检验氧气 D 二氧化碳验满 【考点】检查装置的气密性；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验 满；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯菁优网版权所有 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断 B、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断 C、根据氧气检验的方法进行分析判断 D、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断 【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里， 双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作 正确 B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管 口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣 声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表 明氢气已经纯净；图中所示操作正确 C、检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，观察是否复燃，图 中所示操作正确 D、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，图中所 示操作错误 故选：D 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化 学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键 6（2分）（2015重庆）医院里的下列物质属于纯净物的是（ ） A生理盐水 B止咳糖浆 C液氧 D碘酒 【考点】纯净物和混合物的判别菁优网版权所有 【专题】物质的分类 【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的 物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可 【解答】解：A、生理盐水中含有水、氯化钠等，属于混合物，故选项 错误 B、止咳糖浆中含有水、糖等多种物质，属于混合物，故选项错误 C、液氧中只含有液态的氧气一种物质，属于纯净物，故选项正确 D、啤酒中含有水、麦芽糖、酒精等，属于混合物，故选项错误 故选：C 【点评】本题难度不大，解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区 别，分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键 7（2分）（2015重庆）合理利用化学物质会提高生活质量，下列物 质的利用有害于身体健康的是（ ） A加碘食盐用于调味 B小苏打用于制糕点 C氦气用于食品防腐 D甲醛用于肉类保鲜 【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用 途；常用盐的用途菁优网版权所有 【专题】化学与生活 【分析】A、根据加碘食盐能补充氯化钠和碘元素，进行分析判断 B、碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生 成二氧化碳气体 C、根据氦气的化学性质很不活泼，进行分析判断 D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断 【解答】解：A、加碘食盐用于调味，能补充氯化钠和碘元素，该物质 的利用对身体健康无害，故选项错误 B、小苏打能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳，受热分解生成二氧化 碳气体，使糕点疏松多孔；小苏打用于制糕点，该物质的利用对身体健 康无害，故选项错误 C、氦气的化学性质很不活泼，可用于食品防腐，该物质的利用对身体 健康无害，故选项错误 D、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，甲醛用于肉 类保鲜，会有害于身体健康，故选项正确 故选：D 【点评】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常 见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠、黄曲霉素等）、常见盐的性质等是正 确解题的关键 8（2分）（2015重庆）下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳 单质的是（ ） A碳素墨水 B打印碳粉 C低碳生活 D石墨碳棒 【考点】二氧化碳对环境的影响；碳单质的物理性质及用途菁优网版权所有 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途 【分析】根据单质是由一种元素组成的纯净物进行解答 【解答】解：碳素墨水、打印碳粉是由炭黑制成的，炭黑、石墨均为碳 元素组成的单质，“低碳生活”中的“碳”是指二氧化碳 故选C 【点评】了解物质的分类是解题的关键，属于基础知识的考查 9（2分）（2015重庆）一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子 角度解释为（ ） A分子之间有间隙 B分子可以再分 C分子在不断运动 D分子体积可以变小 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间 隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子 性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判 断即可 【解答】解：A、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干 冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，故选项正确 B、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二 氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子可以再分，故选项错误 C、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二 氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子在不断运动，故选项错 误 D、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二 氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子体积可以变小，故选项错 误 故选：A 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运 间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答 此类题的关键 10（2分）（2015重庆）笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一， 笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的 化学式为（ ） AN2 BN2O CN2O3 DNO2 【考点】化学式的书写及意义菁优网版权所有 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】根据化合价书写化学式遵循的原则是：化合物中正负化合价代 数和为零，据此可书写笑气的化学式 【解答】解：“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其 中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为2价，设其化学式为 NaOb，则a+b（2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为N2O 故选B 【点评】本题考查根据化合价书写化学式，注意书写化学式是必须遵循 化合价原则本题也可使用排除法，将A、B、C、D四个选项中氮元素 的化合价分别求出再排除 11（2分）（2015重庆）含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质 属于硫酸盐的是（ ） AH2SO4 BNa2S CK2SO4 DSO2 【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别菁优网版权所有 【专题】物质的分类 【分析】根据已有的知识进行分析解答，硫酸根离子与金属离子组成的 盐属于硫酸盐，据此解答 【解答】解：A、H2SO4属于酸，错误； B、Na2S不含有硫酸根，不属于硫酸盐，错误； C、K2SO4由钾离子和硫酸根离子组成，属于硫酸盐，正确； D、SO2是硫的氧化物，错误； 故选C 【点评】本题考查的是常见的物质的分类，完成此题，可以依据已有的 知识进行 12（2分）（2015重庆）目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将 全球上市西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关 于西达本胺的说法不正确的是（ ） A西达本胺是一种化合物 B西达本胺由五种元素组成 C一个西达本胺分子含有48个原子 D西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：1 【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别菁优网版权所有 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】A根据物质的化学式来分析；B根据化学式的意义来分 析；C根据分子结构来分析；D根据物质的分子构成来分析 【解答】解：A由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的纯 净物，属于化合物，故正确； B由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的，故正确； C由西达本胺的化学式可知，一个西达本胺分子含有22个碳原子、19 个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子，共48个原子，故正 确； D由西达本胺的化学式可知，西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的 个数比为1：4：2，故错误 故选D 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含 义进行分析问题、解决问题的能力 13（2分）（2015重庆）化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化 学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（ ） A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色 B将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色 C高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色 D在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色 【考点】金属的化学性质；氧气的化学性质；溶液的概念、组成及其特 点；碳的化学性质菁优网版权所有 【专题】实验现象的观察和记录 【分析】A、根据金属的化学性质进行分析判断 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断 C、根据碳具有还原性进行分析判断 D、根据常见水溶液的颜色进行分析判断 【解答】解：A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铁钉 放入硫酸铜溶液中，会观察到溶液由蓝色变为浅绿色，故选项说法正 确 B、将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，故选 项说法错误 C、碳具有还原性，高温加热木炭与氧化铜的混合物，生成铜和二氧化 碳，会观察到固体由黑色变成红色，故选项说法正确 D、在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色，故选项说法正 确 故选：B 【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、硫在氧气中燃烧的现 象、碳的化学性质、常见溶液的颜色等是正确解答本题的关键 14（2分）（2015重庆）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验 过程中pH试纸变成蓝色的是（ ） A雨水pH=6 B食醋pH=3 C肥皂水pH=10 D食盐水pH=7 【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系菁优网版权所有 【专题】常见的酸 酸的通性 【分析】pH试纸变成蓝色，说明溶液显碱性；溶液的pH等于7时，呈中 性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据 此进行分析判断 【解答】解：pH试纸变成蓝色，则pH大于7，说明溶液显碱性 A、雨水的pH=6，小于7，显酸性，故选项错误 B、食醋的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误 C、肥皂水的pH为10大于7，显碱性，故选项正确 D、食盐水的pH为7，显中性，故选项错误 故选：C 【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系 是正确解答此类题的关键 15（2分）（2015重庆）钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原 料，如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的 是（ ） A查阅初中化学课本上的金属活动顺序表 B利用金属钛和FeCl2溶液进行实验 C利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 D利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验 【考点】金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有 【专题】金属与金属材料 【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢， 位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判 断能否发生反应，进而可确定金属活动性由强到弱的顺序 【解答】解：A、初中化学课本上的金属活动顺序表中，不包含钛，故 选项方法不能达到目的 B、利用金属钛和FeCl2溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较钛 和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的 C、利用金属铁和TiSO4溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较 钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的 D、利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验，根据反应是否能发生以及 反应的剧烈程度，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目 的 故选：A 【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动 性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在 16（2分）（2015重庆）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度 曲线，下列说法不正确的是（ ） A10时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 B保持20，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 C30时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g D10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数都增 大 【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的 方法；溶质的质量分数菁优网版权所有 【专题】溶液、浊液与溶解度 【分析】固体溶解度曲线所能表示的意义：根据已知的温度可以查出 有关物质的溶解度； 根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度； 可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中 溶质的质量分数的大小）； 根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用 蒸发结晶还是降温结晶、加上升温结晶）；并且，还可以判断或比较析 出晶体的质量大小，即曲线越陡，析出的晶体就越多； 两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相 同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的 可以据此以上几点来完成解答 【解答】解：A、10时，甲、乙两种物质的溶解度相同，故饱和溶液 浓度相同，正确； B、保持20，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，正确； C、30时，甲的溶解度为60g，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解只 能溶解30g，后溶液的质量为80g，正确； D、10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数不 变，错误； 故选D 【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解固体溶解度曲线及其使 用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液 和不饱和溶液的概念及其相互转变方法；然后结合所学的相关知识和技 能，细致地阅读、分析题意等，最后按照题目的要求，认真地进行选择 或解答即可 二、填空题（共20分） 18（2分）（2015重庆）用化学用语填空 （1）2个氯原子 2Cl ； （2）3个镁离子 3Mg2+ 【考点】化学符号及其周围数字的意义菁优网版权所有 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多 个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字 （2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子 所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省 略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字 【解答】解：（1）由原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子， 表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氯原子可 表示为：2Cl （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离 子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省 略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个镁 离子可表示为：3Mg2+ 故答案为：（1）2Cl；（2）3Mg2+ 【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、离子符号等） 的书写方法方法是正确解答此类题的关键 19（3分）（2015重庆）水是一种常见的物质，许多化学式实验都要 用到水 （1）将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 A （填序号） A冰块 B干冰 C食盐 D酒精 （2）生活中常用 肥皂水 来检验水样是硬水还是软水 （3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是 B （填序号） A有色有味 B支持燃烧 C能够燃烧 D易溶于水 【考点】溶液的概念、组成及其特点；电解水实验；硬水与软水菁优网版权 所有 【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水 【分析】（1）一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳 定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的 物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液； （2）根据硬水、软水的检验方法解答； （3）电解水时，正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气 【解答】解：（1）冰块就是水属于纯净物，无法形成溶液；故选A （2）检验水样是硬水还是软水用肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫较 少或无泡沫的为硬水； （3）电解水时正极产生的气体较少，能支持燃烧是O2；负极产生的气 体能燃烧，产生淡蓝色的火焰 故答案为：（1）A；（2）肥皂水；（3）B 【点评】本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进 行，要求同学们加强对实验现象及结论的识记，以便灵活应用 20（4分）（2015重庆）中国制造业正在持续发展，汽车制造是重庆 制造业的一个代表，请根据所学知识按要求填空 （1）下列汽车组件中，由有机合成材料制成的是 D （填序号） A钢铁车架 B真皮座套 C玻璃车窗 D橡胶轮胎 （2）钢铁车壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中的 氧气 和水 （填两种物质名称）接触而生锈 （3）汽车制造需要钢铁，工业上的用赤铁矿（主要成分为氧化铁）与 一氧化碳来炼铁的化学方程式为 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ，该反应中 Fe2O3 （填化学式）发生了还原反应 【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；铁的冶炼；金属锈蚀 的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有 【专题】化学与生活 【分析】（1）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材 料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的 分类进行分析判断 （2）根据铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可 以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈进行解答 （3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在 高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可 【解答】解：（1）有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机 物、高分子主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶，故填：D； （2）铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防 止铁与氧气、水蒸气接触而生锈故填：氧气和水； （3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，将 氧化铁还原为铁，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化 学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；Fe2O3 【点评】本题难度不大，掌握有机合成材料的分类、铁锈蚀的因素、化 学方程式的书写方法是正确解答本题的关键 21（3分）（2015重庆）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物 质 （1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为： 和 ，两种原子中相等的是 C （填序号） A质子数 B电子数 C第一层电子数 D第二层电子数 （2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是 一氧化碳分子 （3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图框中以图示 的方式完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，表示碳原 子） 【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；微粒观点及模型图的应 用菁优网版权所有 【专题】化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律 【分析】（1）根据碳原子和氧原子的结构示意图解答； （2）一氧化碳是由二氧化碳分子构成的，据此解答； （3）根据质量守恒定律反应前后原子种类和数目不变分析解答 【解答】解：（1）观察原子结构示意图可以发现，第一层电子数相 同，故选：C； （2）保持一氧化碳化学性质的粒子是一氧化碳分子； （3）根据反应前后原子种类和数目不变可知：反应后有两个碳原子， 四个氧原子，反应前有二个氧原子，所以空白处有2个一氧化碳分子 故答案为：（1）C；（2）一氧化碳分子；（3） 【点评】解答本题要充分理解图中提供的信息，只有这样才能确定物质 的构成及种类，也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式 22（4分）（2015重庆）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验 （1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为 4P+5O2 2P2O5 （2）该实验主要利用了铜片良好的 导热 性，燃着的白磷熄灭后， 去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是 CuO （填化学式） （3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 A （填序号） A作反应物 B隔绝空气 C升高温度 【考点】燃烧与燃烧的条件；金属的物理性质及用途；书写化学方程 式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有 【专题】实验性简答题 【分析】根据已有的物质的性质进行分析解答，磷能与氧气反应生成五 氧化二磷，铜具有导热性，铜能与氧气反应生成氧化铜，据此解答 【解答】解：（1）磷燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O2 2P2O5； （2）铜具有良好的导热性，能传递热量，铜片表面变黑是因为铜与氧 气反应生成了氧化铜，故填：导热，CuO； （3）在此实验中，水不是反应物，故填：A 【点评】本题考查的是燃烧的条件的实验测定，完成此题，可以依据已 有的知识进行 23（4分）（2015重庆）硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处 理呈中性后才能排放某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实 验 第一步：验证废水酸性，往废水中滴加石蕊试液，石蕊变 红 ，说明 废水呈酸性 第二步：处理废水，该小组同学设计了以下两个方案 方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为 Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O ， 方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现 白色沉淀 经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的 废水中含有较多的 HCl 【考点】酸、碱性废水的处理；酸的化学性质；书写化学方程式、文字 表达式、电离方程式菁优网版权所有 【专题】化学与环境保护 【分析】根据石蕊遇酸性溶液变红色分析作答；根据中和反应的原理书 写化学方程式；根据氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸分析作答 【解答】解：第一步：验证废水酸性，往废水中滴加石蕊试液，石蕊变 红，说明废水呈酸性 第二步：氢氧化钙和硫酸会发生中和反应生成硫酸钙和水，其方程式 为：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O 用BaCl2处理废水，其反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4=BaSO4 +HCl，所以，观察到废水中出现白色沉淀 因为处理后的废水中含有较多的HCl，溶液仍呈酸性，所以方案二没有 达到处理废水的目的 故答案为：红；Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；白色沉淀；HCl 【点评】本题难度不大，掌握酸性废水处理的原理是正确解答本题的关 键 三、实验题 24（5分）（2015重庆）科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进 行化学实验的保障 （1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是 C （填序 号） A取用大理石 B称量粗盐 C稀释浓硫酸 D研碎胆矾 （2）根据图1和图2，读出液体的体积为 4.7 mL，精盐的质量是 13.2 g （3）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气 体的物理性质是 密度比空气小 ，制取气体的反应一定是 D （填 序号） A不需要加热 B需要催化剂 C制取氧气的反应 D反应物都是 固体 【考点】固体药品的取用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸 的稀释；实验室制取气体的思路菁优网版权所有 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】（1）根据实验存在的危险性来分析； （2）根据量筒和托盘天平的度数方法来分析； （3）根据制取气体的装置与收集气体的方法来分析 【解答】解：（1）如果水加入浓硫酸时，水的密度小于浓硫酸的密 度，在浓硫酸的上面，浓硫酸溶解放出大热量，使水沸腾，液体就会喷 出伤人，因此，稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸慢慢倒入水中，并用玻 璃棒不断搅拌，使产生的热量及时散发；故填：C； （2）量筒度数时，实现要与量筒内凹液面的最低处保持水平；药品的 质量为托盘上砝码的质量与横梁上游码质量之和，故填：4.7；13.2； （3）用该装置来制取气体，说明反应物是固体加热制取气体，但不能 说明一定使用了催化剂；用向下排空气法来收集，说明该气体的密度比 空气小，不会是氧气故填：密度比空气小；D 【点评】掌握常见实验的注意事项、仪器的使用方法以及制取和收集气 体装置的选择依据是解题的关键 25（6分）（2015重庆）氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱，李红 同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组 实验 （1）实验1中，两支试管的溶液都变成 红 色 （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为 2NaOH+CuSO4Cu（OH）2+Na2SO4 ，该反应的基本类型是 复 分解 反应 （3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生 反应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O ，B中无现 象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究： 提出猜想： 猜想1：溶质只有氢氧化钠 猜想2：溶质只有碳酸钠 猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠 实验和结论： 实验实验现象结论 取B中少量 溶液，