文明礼仪,从我做起.ppt

一年（2）班主题班会 发生在我们身边的事 垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚 门口垃圾随便扔，主人生气顾客跑。 工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。 为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。 坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。 老师讲课他睡觉，考试答卷专作弊。 别人做操保视力，他却乱做近视眼。 放学围堵吃小吃，不干不净堵交通。 返回 分小组讨论，除上面的这 些行为习惯外，我们班中还有 哪些，并说说有什么害处？ 返回 文明，让你举止文雅;让你受到 尊重；为你赢得掌声。但是，在我 们的校园中仍然存在个别不文明的 行为，你能为他们指出来吗？ 认识礼貌言行 课堂礼仪衣着礼仪 尊师礼仪同学间礼仪 课前我们应该怎么做？ （1）提前预习，先熟悉新课要学习的内容，通过 预习 ，找出不懂的东西，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课 。 课堂礼仪 课堂上我们应该怎么做？ （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积 极思考；回 答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一” 。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不 边做边玩。 课后我们应该怎么做？ （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。 课间 1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同 学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂 身心。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在 校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。 有事离校要请假。 3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课 考试时我们应该怎么做？ 仔细审题，认真答卷； 自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。 1、别人讲话时，自己在搞小动 作或随便说话； 2、别人发言时，急于发表自己 的意见、爱插嘴； 3、老师讲课时，注意力不集中 、走神。 不认真倾听主要表现在 哪些方面呢？ 以下几种表现错在哪里？该 怎样做？ 1、别人发言时，自己忙着叠飞机； 2、老师讲课时，同桌俩人正在小声 说话； 3、小组合作时，有一个同学不等别 人说完，就抢着说； 4、老师在黑板前讲数学题，有一位 同学朝外望。 好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师， 是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其 主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生！ 衣着礼仪 穿衣大方、得体。校卡带好。 夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上 课不煽扇子。 尊师礼仪：学生在校园内进出 或上下楼梯与老师相遇时，应 主动向老师行礼问好。 同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是 生活中的一种团结友爱的力量。 1、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎 ”等不礼貌用语称呼同学。 2、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻 烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应 先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 3、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时 的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热 情的帮助。 4、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不 能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的 生理缺陷。 返回 礼貌用语歌谣 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”， 平时互相问问“好”, 分别“再见”别忘了， 若求人, “请”字先，最后别忘说“谢谢”， 影响别人“对不起”，回答请说“没关系”。 做个文明的好孩子，人人夸奖数第一。 好习惯是一个人终身的财富 从小到大，你有什么从小到大，你有什么“ “好习惯好习惯” ” 得到别人的赞赏过给同学们说说，得到别人的赞赏过给同学们说说， 大家来分享、学习一下大家来分享、学习一下 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会 ，收敛并改正掉自己的一些不礼貌行为或现 象，可能一时你是改变不了的，但只要你有 改变的决心，相信你会成功的。当然要改变 这种校园不文明现象的