已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 1. 1.实验目的:实验目的: 测定小灯泡的额定功率和实际功率测定小灯泡的额定功率和实际功率 2. 2.实验原理:实验原理: 3.3.应该测量的物理量是应该测量的物理量是: : _和和_。电压电压 电流电流 实验探究: P = U IP = U I 4.4.实验器材:实验器材: 额定电压为额定电压为2.52.5V V的小灯泡一个,开关的小灯泡一个,开关 ,滑动变阻器,滑动变阻器,_,_,_ ,导线若干。,导线若干。 电压表电压表 电流表电流表 电源电源 5. 5.实验步骤实验步骤: : (1) (1) 设计电路,连接电路。设计电路,连接电路。 (2) (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值。开关闭合前,滑动变阻器移到最大值。 (3) (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,调节滑动变阻器,使电压表示数小于, 等于和略大于灯泡的额定电压。分别读出电等于和略大于灯泡的额定电压。分别读出电 流表的示数,并且观察小灯泡的亮度。流表的示数,并且观察小灯泡的亮度。 电路图电路图 电路图电路图 实物电路图实物电路图 实验记录:实验记录: 次次 数数 电压电压 U/VU/V 电流电流 I/AI/A 灯泡亮灯泡亮 度度 功率功率 P/WP/W 1 1 2 2 3 3 0.17 发光较弱0.80.15 1 0.17正常发光 0.12 1.20.18 发光很强0.22 小灯泡的额定电压:小灯泡的额定电压:U U额额= =1 V1 V 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于小灯泡实际消耗的电功率不一定等于 额定功率。额定功率。 当小灯泡当小灯泡U U实 实= =U U额 额时, 时,P P实 实= =P P额 额; ; 当小灯泡当小灯泡U U实 实 U U额 额时, 时,P P实 实 P P额 额; ; 当小灯泡当小灯泡U U实 实 U U 额额时, 时,P P实 实 P P 额额;小灯泡 ;小灯泡发光很强发光很强。 3. 3.当小灯泡当小灯泡U U实 实 U U 额额时, 时,P P实 实 P P 额额;小灯泡 ;小灯泡发光较弱发光较弱。 六、考点:六、考点: 1.1.实验前,开关应处于断开状态。实验前,开关应处于断开状态。 2.2.开关闭合前开关闭合前, ,滑动变阻器移到最大值。滑动变阻器移到最大值。 3.3.滑动变阻器的作用:控制小灯泡两端的电压。滑动变阻器的作用:控制小灯泡两端的电压。 4.4.实物连接图(正确连接滑动变阻器、电流表和电压 实物连接图(正确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 集团设备管理制度范本
- 盖州事故警示教育讲解
- 迎大庆树形象比贡献活动实施方案
- 2026年剧本杀运营公司新服务项目研发管理制度
- 四川省遂宁市2026届高三一诊考试英语试题(含答案无听力音频无听力原文)
- 2026年智能家电行业创新报告及物联网技术应用分析报告
- 2025年智能养老社区综合服务技术创新与养老社区社区共建体系可行性研究
- 2026年虚拟现实内容生态报告及未来五至十年用户体验报告
- 初中生物镁素水平对光合作用效果影响实验课题报告教学研究课题报告
- 2025年锂电池电解液添加剂成本优化报告
- 2026年孝昌县供水有限公司公开招聘正式员工备考题库及答案详解参考
- 2025年文化产业版权保护与运营手册
- 《创新创业基础》课件-项目1:创新创业基础认知
- (37)-24.1.4黄芪中药中医学课件
- 高中生物竞赛课件:蛋白质的性质与分离、分析技术
- 刑法学(上册)马工程课件 第1章 刑法概说
- GB/T 5657-2013离心泵技术条件(Ⅲ类)
- GB/T 40923.1-2021滑雪单板固定器安装区第1部分:无嵌件滑雪单板的要求和试验方法
- 《红楼梦中的礼仪习俗研究报告》
- CB/T 3046-1992船用充放电板
- 教师心理健康辅导讲座二
评论
0/150
提交评论