教师培训材料：PPT设计与数字故事.ppt

PPT设计与数 字故事 2019/1/221上海师范大学教育技术学系 数字故事 教学中最常用的数字化表达艺术 WordWord PPTPPT 阅读的目的是晓之以理 演讲的目的是动之以情 为演讲而设计PPT 为阅读而设计Word 好主题+好故事=成功的教学 故事是电影成功的关键。 张艺谋 讲述数字化“微型故事” 故事是听众心中的期待 什么是“数字故事” Digital storytelling ”数字故事”是在教学活动动中编编写故事、 并加入声音、图图像、音乐乐等多媒体元素 ，创创造可视视化故事的过过程。 数字故事对对学习习者的意义义 激发发学习兴习兴 趣 高质质量的学习习体验验 价值观值观 的内化 激发创发创 造力 主动动学习习 培养学习习者的设计设计 、策划、语语言、艺术综艺术综 合素养 促进进表达沟通技能 熟练练掌握信息技术术 形成集体智慧 创创创创作作过过过过程程 如何设计PPT数字故事？ PPT数字故事设计 5 1 1 PPT数字故事设计的5个要素 Story First 故事第一，画面第二，音乐再其次 。 数字故事的设计： 真实性 基于真实的事实； 不是简单的“镜像”纪录生活，而是观察与思 考生活； 具有典型性； 以“叙述”为主，启发人思考； 有一个照亮整个故事的主题。 情感性 善于思考的人从身边的平常事中也会发现真 理； 哲理蕴含在故事叙事中； 激发人灵魂深处的感情； 引起听众强烈共鸣。 邮票 意外性 欧亨利式结尾； 故事冲突； 深度互动； 唤起心底的震撼。 牛肉面 拟定一个好标题 好故事需要 简洁清晰的题目 简洁即美 Simple is Beauty 2 2 PPT数字故事设计的5个要素 字大且少字大且少 Bigger is Better 3 3 PPT数字故事设计的5个要素 画面设计画面设计 4 4 PPT数字故事设计的5个要素 音乐气氛音乐气氛 5 5 PPT数字故事设计的5个要素 不清楚工作总结与数字故事的区别，PPT成为工作汇报； 1 2 3故事重点不突出，缺乏让人感动的主题； 模式化的空洞辞藻堆砌，没有故事； 常见误区常见误区 4故事主人公被描述成“高大全”，缺乏真实感。 故事性故事性 艺术性艺术性 技术性技术性 创新性创新性 评价标准 评评审审 标标准准 聚焦故事 收集真实、动人 的故事，讲述感人 的故事情节，删去 与故事无关的内容 。 用好技术 提高画面、音效 质量，处理好PPT 页面切换，恰当使 用动画。 艺术设计 画面艺术设计 、文字简洁、突 出重点。 追求创新 故事构思新 颖，画面文字处 理技巧新颖，整 体感觉与众不同 。 设计建议设计建议 4 4 2 2 3 3 1 1 我的PPT讲故事了吗？ 我的故事感人吗？ PPT画面给人印象深吗？ PPT画面上的文字简洁吗？ 修改PPT数字故事的路线图 删去总结和评论文字，重新设计故事； 发现让自己感动的故事，重新设计故事 细节； 选择更好的画面，对画面进行适 当加工； 修改文字，做到简洁、生动 、有趣、富有哲理； 5 5 PPT的音乐优美好听吗？ 修改音乐，做到优美、 动听、与画面配合一致 。 PPT数字故事实例 中小学作品： 示例1：天池的水（上海静安区一师附小） 示例2：妈妈的笔袋（上海浦东新区园西小学） 高校作品： 示例3：咏叹夜莺（上海音乐学院） 讲述教书育人的情怀和事迹 设计你的故事设计你的故事PPTPPT作品作品 让人感动和记住 回家作业 每一