2012选用、仿用、变换句式.ppt

高考语文总复习 之选用、仿用、变换 【考点阐释】 选用句式，根据上下文的特定语境在 句式、连贯、表情达意等方面的要求或 根据题目的要求，选择使用恰当的句子 ，以增强语言的表达效果。 能力层级： D 表达应用 题型 语句复位题 一、话题是否保持一致 二、语序是否一致 三、语境是否一致 四、句子结构是否一致 五、关联词搭配是否恰当 六、语义是否关联 七、逻辑顺序是否合理 八、音节是否和谐 【考点阐释】 仿用句式即仿句造句。这类试题的特 点：题型灵活、设计精巧、考点繁多（ 修辞、句式、表达、照应等），综合性 强，重在考查理解、分析、表达等能力 ，考生有着较大的自由发挥空间。 能力层级： E 表达应用 题型 1、衔 接 式 仿 写 2、命 题 式 仿 写 3、独 立 性 仿 写 4、诗 文 仿 写 5、对 联 式 仿 写 z方法： z关注题干和例句（重点分析） z要求：四个一致 z1、句式一致【细数例句句数（分析句中的 逗号，分号，句号）；关注虚词（也即句式 ）】 z2、结构一致【分析例句每一个单句的主谓 宾的构词特点，即是主谓短语、动宾短语、 偏正短语】 z3、修辞一致（分析例句运用了何种修辞） z4、情感一致（分析例句是赞扬还是批评） z（内容一致和字数一致在个别题中也须做到 ） z【六个一致】 (2010山东高考)请仿照给出的句子，另写一句话。 要求语意连贯，句式一致。 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 【参考答案】 在黑暗里，书是烛火，读书使茫然的心灵清醒明澈。 在荒漠中，爱是绿洲，有爱使寂寞的旅程意趣盎然。 在忧烦时，音乐是伴侣，欣赏音乐使沉闷的时光 有声有色。 在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。 在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。 【考点阐释】 变换句式变换句式，就是根据题目的要求在不 改变句子意义的前提下，改变句子的表 达方式。简言之，就是内容不变，形式 变化。变换句式，实际上是根据语境要 求，追求一种更好的表达效果。变换句 式是高考常考点之一。 能力层级： E 表达应用 七类常见句式变换 1、主动句与被动句的变换 2、肯定句与否定句的变换 3、陈述句与反问句的变换 4、常式句和变式句的变换 5口语句式与书面句式的变换 6、长句与短句的变换 7、整句与散句的变换 1 主动句和被动句的变换 方法 主要是变换主语和宾语 全世界关注北京奥运会。（主动句） 北京奥运会被全世界关注。（被动句） 亚非五国热烈欢迎胡锦涛的访问。（主动句 ） 胡锦涛的访问受到亚非五国的热烈欢迎。（ 被动句） 2、肯定句与否定句的变换 方法 在句子适当的位置加否定词变肯定句为双重否 定句 一般的说，否定句的语意比肯定句轻些弱些， 双重否定句的语意比肯定句更强。 三重否（n重否都是一样的，不论其意思，都 是否定句） 练习： 为了强调下段文字的意思，请改变其句式， 必须三次出现二重否定句式。 “要谈五四以来的散文，就一定 要提到朱自清；而要谈到朱自清，就一定 会提到背影”这话有道理。 答案：“要谈到五四以来的散文， 就不能不提到朱自清；而要谈到朱自清 ，就不能不提背影”这话不无道理 。 3陈述句与反问句的变换 陈述句与反问句相比，反问句语气强。反问相当 于一重否定。 这件事十分清楚(陈述句) 靠语言环境，陈述句变为无疑而问的反问句。 这件事还不十分清楚吗？（反问句） 在陈述句中加“难道不”等。 这件事难道不十分清楚？（反问句） 在陈述句中加“谁（哪个人）不知道”、“谁（哪 个人）不相信”等。 谁不知道这件事十分清楚？（反问句） 哪个人不知道这件事十分清楚？（反问句） 4.常式句与变式句 正常的语语序： 定语语+主语语+谓语谓语 +补语补语 +定语语+宾语宾语 常式句：按一般次序排成的句子， 变变式句：打破一般次序排列的句子。 (1)单句成分一般次序与特殊次序的变换 主谓倒置。 主语在前，谓语在后，这是一般语序。 你怎么了？(常式句) 怎么了，你？(变式句) （强调谓语调谓语 ） 定语语、状语语后置 定语语、状语语在中心语语前面，这这是一般的语语序 练习练习 房后河边边上有许许多好看的红红的、黄的、粉的 石子儿。(常式句) 答案：房后河边边上有许许多好看的石子儿，红红 的、黄的、粉的。(变变式句) 练习练习 我匆匆地逃回四叔家中。(常式句) 答案：我逃回四叔的家中，匆匆地。(变变式句 ) (2)偏正复句一般次序与特殊次序的变换 复句：联联合复句和偏正复句（变换变换 只是偏正复句 ） 偏正复句：因果复句、条件复句、假设复句、转 折复句、让步复句和目的复句 因为虫害严重，所以今年棉花减产了。(常式句) 今年棉花减产了，是因为虫害严重。(变式句) 他虽然有病，但还是坚持学习。(常式句) 他还坚持学习，虽然有病。(变式句) 无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。(常 式句) 他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。(变式 句) 练习练习 将下面句子改为变为变 式句，强调调来桂林游览览的外 国朋友来自世界各地。 许多外国朋友从伦敦，从纽约，从巴黎，从世 界各地来到桂林游览。 答：_ 答案 许许多外国朋友来到桂林游览览，从伦伦敦， 从纽约纽约 ，从巴黎，从世界各地。(状语语后置) 从伦伦敦，从纽约纽约 ，从巴黎，从世界各地，许许多 外国朋友来到桂林游览览。(状语语前置) 5口语句式与书面句式的变换 口语句式的特点是比较短小，结构也简单，少 用关联词语 书面句式的特点是多用长句，结构较复杂，关 联词语用得较多，有时沿用一些文言句式 区别：口语句式由通俗的口语词组成 书面句式由文雅的书面语词组成。 练习 1、下面是一段书面句式，若改成广播稿，这种口语 句式有四处非改不可。 自从我省西部(a)地区发生强烈地震(b)以来，本 市各界(c)对震灾(d)以后的人民生活十分关心，积极 开展赈灾(e)活动，捐款累计(f)已逾100万元之巨(g) 。我厂原来已经捐款（包括已经捐赠衣服、物品折款 (h)8万元），昨天又捐款2万元，这些钱物已经转送 (i)到了灾区。 应改动的四处序号是：d、e、g、h(按：d和e是 同音词，听起来容易混淆。g和h含有书面语词，未能 口语化)。 2、一个单句，只有一套主、谓、宾。 例句：飘中的女主角斯佳丽由 一位娇弱的千金小姐因时代的变动 以及身体内自尊的血液而转变成了 坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。 1、字数多，结构复杂。 _ 什么是长句？ 6长句和短句的变换 什么是短句？ 1、词语少，结构简单。 2、一个单句，也可以是复句的一个分句。 例句：飘中的女主角斯佳丽是一位 娇弱的千金小姐，因为时代变动，加上 身体内流着自尊的血液，所以她转变成 了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。 （多个短句） 长句变短句(单句变复句) 方法： 找出整个大句子的主干，组成第一个句子 （为了避免其他句子过于冗长，给这个句 子带上第一个定语） 依次组成若干分句【分别找出主谓宾的附 加成分，明确小主语和小谓语，使之单独 成句（主语宾语同时带定语，则先排宾语 的修饰语）】 润饰答案，调整句子顺序 练习练习 请将下列长单句，改写成几个有意义联系的短句。请将下列长单句，改写成几个有意义联系的短句。 总部设在德国柏林的透明国际是总部设在德国柏林的透明国际是19981998年成立的旨在年成立的旨在 加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏 制国际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利制国际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利 的国际反腐组织。的国际反腐组织。 找出整个大句子的主干，组成第一个句子（为了找出整个大句子的主干，组成第一个句子（为了 避免其他句子过于冗长，给这个句子带上第一个定避免其他句子过于冗长，给这个句子带上第一个定 语）语） 透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐组织透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐组织 依次组成若干分句依次组成若干分句【分别找出主谓宾的附加成分分别找出主谓宾的附加成分 ，明确小主语和小谓语，使之单独成句（主语宾语，明确小主语和小谓语，使之单独成句（主语宾语 同时带定语，则先排宾语的修饰语）同时带定语，则先排宾语的修饰语）】 （透明国际）1998年成立， （透明国际）旨在加强有关国际组织与各国 反贪机构之间的联系，遏制国际商务活动 中的腐败行为 （透明国际）总部设在德国柏林 润饰答案，调整句子顺序 答案 透明国际际是一个非政府、非赢赢利的 国际际反腐组织组织 ，它1998年成立，总总部设设 在德国柏林，旨在加强有关国际组织际组织 与各 国反贪贪机构之间间的联联系，遏制国际际商务务 活动动中的腐败败行为为。 练习练习 将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大 市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁 发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 找出整个大句子的主干，组成第一个句子（为 了避免其他句子过于冗长，给这个句子带上第 一个定语） 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决制造商赔 偿45万美元巨款。 依次组成若干分句【分别找出主谓宾的附加成 分，明确小主语和小谓语，使之单独成句（主 语宾语同时带定语，则先排宾语的修饰语）】 ( ( ( ( z依次组成若干分句【分别找出主谓宾的附加 成分，明确小主语和小谓语，使之单独成句（ 主语宾语同时带定语，则先排宾语的修饰语） 】 亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮” 的美发剂的制造商 向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女 亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头 发卷曲而发亮”的美发剂。 一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向 这位妇女赔偿45万美元的巨款 练习 (2005高考江西卷)将下面句子加横线的 部分变换成四个“是”字句。(可适当增减 词语，保留全部信息，语意连贯) z书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海 和青郁郁的山。 z答：书斋外面是阳台，阳台外面 _ 答案是海，是山；海是碧湛湛的，山是青 郁郁的。 短句变长句 (复句变单句) 方法： 选择其中的一个句子为主干句。 （或自己造一个） 依次把其他句子变成主干句主谓宾的附加 成分，同时删除多余的部分。 润饰答案，调整句子顺序 练习 把下面一段话改写成一个单句（内容不得有删减） 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家 庭，与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者” ，他的散文两条路向人们展示了人生道路上惊 心动魄的选择。 选择其中的一个句子为主干句。 他的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动 魄的选择。 德国著名作家里克特。 出生于小资产阶级家庭，德国著名作家里克特。 出生于小资产阶级家庭的与歌德生活在同一时代。德 国著名作家里克特 出生于小资产阶级家庭的与歌德生活在同一时代的作 为“穷人的歌者”，德国著名作家里克特 改为：出生于小资产阶级家庭，与歌德 生活在同一时代的德国著名作家，“穷 人的歌者”里克特的散文两条路向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择 。 的 的 的 练习 将下面的句子组合成一个长单句，要求：保留全部 信息，可以增删个别词语。 美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案。 美国在2月27日公布了这一提案。 提案拟提高高收入者税率。 今天，美国国会通过了这个提案。 答案： 今天，美国国会通过了2月27日公布的美国 总统奥巴马提出的拟提高高收入者税率的 2010年税率调整提案。 7 整句和散句的变换 整句：结构相同或相似的一组句子 （排比、对偶句） 改散是将整句中重复使用的提示词去掉，使相 关内容变为细小成分 散句：结构不整齐、各式各样的句子交错运用 的一组句子 改整则要加上重复使用的词语，使之和相关内 容构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部 分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。 z阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并 做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数 不得增减）（2002年高考） z成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济 的衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶 化，使世界上越来越多的正常生活受到威协， 甚至连生命财产都没有保障。 z修改为： o成年累月的战事，动荡不安的政局，不 断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日 益恶化的生态环境，使世界越来越多的人的正 常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障 。（偏正短语） 练习 z(2004高考湖南卷)把下面的句子改写成排比 句。 z音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢 ，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家 ，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一 般人的灵感，则常只是霎时的喜悦。 z答：_ 答案 音乐乐家的灵感常成为为跳跃跃的音符 ，文学家的灵感常成为优为优 美的辞章，画 家的灵感常成为为完满满的构图图，一般人的 灵感只是霎时时的喜悦。 其他变换题型 1.句式重组 【做题要诀】剪、贴+删、改 用“信息革命”作开头，重组下面的语句，不得改 变原意。 电子计算机的发明是继蒸气机革命、电力革命 之后的第三次技术革命-信息革命的标志。 信息革命是以电子计算机的发明为标志的继蒸汽 机革命、电力革命之后的第三次技术革命 用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不 得改变原意。（99年高考） 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到 儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂 儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想 比较复杂，生活与创作充满矛盾。 2、会徽题 题型 1）描述型 方法：抓住画面主体对象，把握会徽的外形 特点。（分清说明顺序，避免遗漏说明内 容） 2）设计意图 方法：把握会徽的外形特点，解释为什么（ 上升到理性高度） 练习 下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的 图形，试根据这一会徽，完成下列题目： 1、请用简洁的语言说明画面： 2、请描述该会徽所表达的含义。 方法：抓住画面主体对象，把握会徽的外形特点。方法：抓住画面主体对象，把握会徽的外形特点。 （分清说明顺序，避免遗漏说明内容）（分清说明顺序，避免遗漏说明内容） 参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三 部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成 的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字 样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。 题型题型 1 1）描述型）描述型 2）设计意图 方法：把握会徽的外形特点，解释为什么（上升到 理性高度） 参考答案（2） 会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形， 仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马 上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念； 会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字，其曲折 ，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功； 会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意 着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起 来成为一个运动的人形即为“天地人”，体现了人的自 身与自然、社会和谐发展的理念。 把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现 了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚 的中国传统文化底蕴。 3、图表题 1）描述型图表题 全部所有的数据按照一定的条理或中心一一罗列出来 。 2）结论型图表题（多结论题）(关注对象数据事件） （概括（共点）题）（评述题） 不得出现图表中的任何数据，但又必须落实在图表中 的条目上来写，且关注条目的大头。 答题格局：1、什么人做什么事；2、什么地方出现什 么事；3、什么事怎么样。 3）建议型图表题 只要在图表的范围（内容）即可 （2007年天津24）根据下表写一则短讯，报道 本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分 ） 全市接待游客本地游客外地游客 2006年游客 （万人次 ） 246.85153.4993.36 2007年游客 （万人次 ） 296.8194.94101.86 同比增长率20.23%27.01%9.10% z答案： z今年“五一”黄金周期间，我市接待游客总 数达到296.8万人次，比去年2006年的 246.85万人次同比增长了20.23%。其中， 本地游客194.94，比去年的153.49万人次 同比增长了27.01%；外地游客101.86万人 次，比去年的93.36万人次同比增长了 9.10%本地游客的同比增长率比外地 游客的同比增长率高17.91个百分点。 阅读下面的表格后，得出结论，并针对中学生的 消费倾向提出简要的建议。 被调查中学生的品牌识别能力 项项目购购物 时时关 注名 牌 能否识别识别 服装名牌能否识别识别 食品名牌 完全 可以 基本 可以 能识识 别别著 名品 牌 不能 识别识别 完全 可以 基本 可以 不能 识别识别 占被 调查调查 比例 54.32 31.80 20.5 0 42.10 5.60 52.36 34.62 13.02 表格文字型图文转换 2 2）结论型图表题（多结论题）结论型图表题（多结论题）( (关注关注对象数据事件） （概括（共点）题）（评述题）概括（共点）题）（评述题） 不得出现图表中的任何数据，但又必须落实在图不得出现图表中的任何数据，但又必须落实在图 表中的条目上来写，且关注条目的大头。表中的条目上来写，且关注条目的大头。 3 3）建议型图表题）建议型图表题 只要在图表的范围（内容）即可只要在图表的范围（内容）即可 结论： 1、中学生在购物时对于品牌关注度不高 ，识别能力不强。 2、消费时要注意产品质量与服务。 3、中学生购物大多数关注名牌，而对名 牌的识别能力还有待提高。 未读懂表格中的数字趋势 无中生有 未考虑对象 在中学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。 对象数据事件要求 对中学生的消费倾向提出建议： 1、要关注品牌，识别品牌，让自己买得放 心，用得安心。 2、不要购物时只关注品牌，还要加强对品牌 的识别能力。 3、不要过分注重品牌效应，要把更多注意力 放在学习上。 要根据客观需要和家庭承受能力来决定自 己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。 误解用意 误作推断 偏离题意 扣题 针对性 辨证 4、漫画题 1）描述型 抓住画面主体对象，注意顺序运用方位术语描 述(能够客观再现) 2）标题型 标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作 用 （简洁、醒目，适当运用修辞） 3)寓意型 五环节法（谁干什么结果怎样出 题者的态度为什么）一定要人性化 4）编拟公益广告 z抓住对象及特征，展开想象，运用修辞（简洁 洗练） 1 1）描述型）描述型 3)3)寓意型寓意型 （05年天津23题）请描述下面漫画的画面内容， 并写出它的寓意。（4分） （2）寓意型 五环节法（谁干什么 结果怎样出题 者的态度为什么） 一定要人性化 漫画寓意：告诫人们要脚 踏实地，不能没有主见 ，盲从别人。 或：别好高骛远，要脚踏 实地，在摸索中前进。 或：优势和劣势是相对的 ，优势若不加以正确利 用，反而可能成为致命 陷阱。 抓住画面主体对象，抓住画面主体对象， 注意顺序运用方位术注意顺序运用方位术 语描述语描述( (能够客观再现能够客观再现 ) ) 描述内容： 漫画有两组：4只小狗 一起走，领头的拿着 望远镜望着远方，后 两只昂首阔步紧跟头 狗，最后一只盲狗小 心地自己走；遇到了 无盖窨（印）井，结 果前三只全掉了下去 ，只有盲狗安然无恙 。 2、看漫画中的构成要 素（抓住他们之间的 联系） z(08年重庆)根据下列要求为漫画孵蛋图配上一 段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意 ；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）2040字。 3)寓意型 五环节法（谁干什 么结果怎样 出题者的态度为 什么）一定要人性化 z母鸡高高在上，自以为 劳苦功高； 鸡蛋默默在下，说不出 冷暖凄凉。 2、次主体？