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文档简介

书读得多而不思考,你就会觉得自己知道 的很多; 书读得多而思考,你就会觉得自己不懂的 越多。 -(法国)伏尔泰 我周围发生的一切事情 ,正在撤下革命的种子,尽 管我自己未必成为革命的见 证人,但它是必然要到来的 。 伏尔泰 伏尔泰原名弗兰苏阿,马 利阿鲁埃;伏尔泰是他的笔名 。伏尔泰是十八世纪法国资产 阶级启蒙运动的旗手,被誉为 “思想之王”、“法兰西最优秀 的诗人”。 他曾因辛辣地讽刺封建专制 主义而两度被投入巴士底狱。 他的书被列为禁书,他本人多 次被逐出国门。 伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑 暗统治。他把教皇比作“两足禽兽” ,把教士称作“文明恶棍”,说天主 教是“一些狡猾的人布置的一个最可 耻的骗人罗网”。他号召“每个人都 按照自己的方式同骇人听闻的宗教 狂热作斗争,一些人咬住他的耳朵 ;另一些人踩住他的肚子,还有一 些人从远处痛骂他。” 法国启蒙时期思想家伏尔泰 与另一个启蒙思想家卢梭观点 不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭 的一部书,但是,当伏尔泰得 知当局要封禁卢梭的这部书时 ,他挺身而出为之辩护。他对 卢梭说:“我坚决反对你的观 点,但我誓死捍卫你说这种话 的权利!”这句话一直被民主 论者奉为是知识分子美德的最 高体现,无数的宽容论的持有 者引用这句话,以表示自己的 公允。 启蒙运动 启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文 艺复兴之后进行的第二次反对教会神权 和封建专制的文化运动,追求政治和学 术思想上的自由,提倡科学技术,把理 性推崇为思想和行为的基础。 启蒙思想,简言之就是弘扬理性,反对 宗教,提倡人权为弱势人群呐喊奋争! 这篇演讲是文坛泰斗 对思想大师的崇高礼赞, 也是对正义的呐喊,良知 的呼唤,是演讲中的精品 。 丰功伟绩 -思想启蒙、现实关怀 伟 大 非凡人格 -微笑就是伏尔泰 播种文明,追求光明 伟 大 的 使 者 思 想 之 王 永恒 伏 尔 泰 找出最欣赏的文句,相互交 流。反复朗读。 学生再读课文 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲 开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏 尔泰为人类文明作出的贡献? 2、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点? 3 、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一 个新的纪元”的开始? 伏尔泰用“笔”战斗,并且战胜敌人,这轻如和风 ,猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说,从事文 学创作。 演讲开头,伏尔泰完成的使命是“培育良知,教 化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向 自由”。 伏尔泰对人类的贡献可以归纳为两大部分。一是 通过著书立说和文学创作,作出思想贡献:“培育良知 ,教化人类”;二是以一个知识分子的良知和社会责任 感,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么 ?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么 ?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献? 明确:对权贵与压迫者的嘲笑。 表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不 移的优秀品质;对弱者与被压迫者的 微笑,表现他的善良、仁慈、博爱的 宽广胸怀;微笑体现了伏尔泰讽刺幽 默的战斗性格。 2、伏尔泰的微笑表现他哪三个 方面的特点? 明确:因为从那时起,“人类最高的统治权 力将是思想”。思想取代武力,一切都要放到“ 理性”法官面前受审人们再也不会盲目地臣 服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正 义和平等的法律以及真理和良心。所以雨果把 伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开 始。“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度 评价。 提问:雨果为什么把伏尔泰生活 的时代看作是“一个新的纪元”的开始 ? 赏读课文,揣摩语言,探究文句的哲理内蕴 (1)他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去 的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉 的两种美好的形式。 (4)既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! (2)、我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎 明的曙光。 (3)我们感到。从今以后人类最高的统治权 力将是思想。 学生选择自己喜欢 的句段背诵并仿写。 六、课堂小结 雨果用诗一股精美的语言,热情赞誉了伏尔泰卓 越的历史贡献、伟大的人格魅力,再 现了一位杰出的思 想家、哲学家以及革命者的光辉形象,使这个形象永驻 人们心中。雨果的语言凝重中透着隽永,深沉中显出壮 丽,热烈中掩着理性。在缅怀伏尔泰的同时,我们充分 领略到这位浪漫主义大师的非凡魅力,他们是法兰两的 骄傲,更是全世界人民的骄傲。 一位著名

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