5.铺满金色巴掌的水泥道.pptx_第1页
5.铺满金色巴掌的水泥道.pptx_第2页
5.铺满金色巴掌的水泥道.pptx_第3页
5.铺满金色巴掌的水泥道.pptx_第4页
5.铺满金色巴掌的水泥道.pptx_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5 铺满金色巴掌的水泥道 统编教材三年级上册第二单元 上海教育出版社 朗读要求： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子 ，遇到难读的地方多读几遍。 2.把你认为难懂的词语和句子做上记 号。 认一认，读一读 水洼 亮晶晶 印着 水泥道 紧紧 地 铺上 凌乱 熨贴 增添 排列 规 则 棕红色 雨靴 迟到 读一读，想一想 亮晶晶 闪闪发 光 想象还有哪些事物可以用这两个词语 来形 容。 还知道哪些ABB和AABC的词语 ，能用它说句话吗 ？ 读一读，想一想 “它们排列得并不规则，相反，很凌乱。” “凌乱”：杂乱，交错，树叶在地上杂乱无条理的 铺着。 “啊！多么明朗的天空。” “明朗”：阳光明亮，晴朗。 在读书的过程中，哪些地方让你觉 得很美丽呢？和大家交流一下吧！ 发现“美丽 ” 感受“美丽 ” 这几个句子写的 好美！我还发现这几 个句子都是 感受“美丽 ” 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧， 这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得 金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着 叙事描写相结合；适时引入第二人称，增加读 者的参与感；描写采用比喻修辞方法，雨靴的“小“和颜 色与小鸟的特征相近；然后用小雨靴比喻人；并用小鸟的 典型行为来描写”我“的行为。 我一步一步小心地走着，一片 一片仔细地数着。 感受“美丽 ” 思考： “我” 为什么要一步一 步地走，一片一片地数？ 感受“美丽 ” 课文的开头和结尾 都出现了“一夜秋风， 一夜秋雨”，有什么作 用？感情一样吗 ？ 读完资料袋我也想写一 写 描述“美丽 ” 中国语文报刊协会名师专业发
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论