感恩在行动PPT.ppt_第1页
感恩在行动PPT.ppt_第2页
感恩在行动PPT.ppt_第3页
感恩在行动PPT.ppt_第4页
感恩在行动PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

感激生育你的人,因为他们使你体验生命 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵 。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人! 感 恩 如何做个孝顺的孩子 我国有几句古训说:孝顺为齐家知本 百善孝为先孝于亲,忠于国 ,这几句话就是要我们把孝顺父母的心, 在将来长大后,移孝作忠,报孝国家。 请同学们认为应该怎样孝顺自己的父母, 提出一些好的建议和方法告诉其他的同 学 我们应该怎样孝顺父母,下面几点是我们应具备的条件: 第一:要听从父母的话,不要让父母担心。 第二:帮忙父母做家务,学会照顾自己,减轻父母的负担。 第三:关心父母的健康,注意自己的身体。 第四:努力用功读书,认真求学,让父母不为我们的学业感到烦恼。 第五:对父母要有礼貌。 第六:做人处世,要讲信用,做个诚实的孩子。 第七:有什么好吃的东西,要与父母分享。 第八:我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时,而且要对他们说:谢谢。 第九:父母生日时,自己亲自制作生日卡片,送给他们。 第十:父母教导我们的话,我们要牢牢记住。 我们如果能做到以上几点,就是一个孝顺的好孩子了。 父母无微不至地照顾我们,使我们感到自己是世界上最幸福的人,所以我 们更应该努力、用功读书,认真求学,做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做 一个有用的人,以求报答父母辛苦的养育之恩,才不会辜负父母的一番苦心。 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的 感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有 一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻 讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“ 亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好, 感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而 没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西 ,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的 是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝 对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理 由。 这是一种怎样的气度和智慧! 刘胡兰小时候非常 孝顺母亲,她岁的时 候,妈妈得了痨病,刘 胡兰总是围在妈妈身边 擦汗,端水喂药,有时 还使劲扶起妈妈,让妈 妈倚着自己瘦小的身上 把药吃下,再擦擦嘴角 ,这才欣慰地走开,哄 妹妹去玩儿。 故事:黄香温席 东汉时东汉时 ,有一个人名叫黄香。很小的时时候,就知道亲亲近、孝顺顺父 母。 在他九岁时岁时 ,母亲亲便去世了,靠父亲亲一人来养育他。他深知父亲亲 的辛苦,对对父亲亲倍加孝顺顺,一切家务务活都由他一个人承担,别别的 小孩子在玩耍时时,他在家里劈柴做饭饭,好让让父亲亲有更多的时间时间 休 息。 夏天的时时候,天气炎热热,黄香的父亲亲干完活儿,坐在院子里乘凉。 黄香就用扇子把床扇凉,然后伺候父亲亲上床就寝;冬天,天寒地冻冻 ,他先用自己的身体把被窝窝暖热热,才让让父亲亲躺下睡觉觉。日久天长长 ,黄香对对父亲亲的孝道深得乡邻乡邻 的称赞赞。 在黄香十二岁时岁时 ,江夏的太守称他为为:至孝;汉汉和帝也曾嘉 奖过奖过 他。 黄香亲亲近、孝顺顺父母,更爱护爱护 百姓。在黄香出任某地太守时时,他 体恤百姓们们的饥饥苦,爱护爱护 子民,为为百姓谋谋利。有一次,黄香出任 太守的地区遭受了特大水灾,他毫不犹豫地拿出自己历历年的俸禄, 赈济赈济 受灾的百姓;同时时上奏皇帝,请请求减免百姓当年的税务务。百 姓们们都十分爱爱戴这这位爱爱民如子的好官。在当时时流行著这样这样 的一句 话话:天下无双,江夏黄香。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母 、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感 恩之心。我们的生命、健康以及我们每天享受着 的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一 位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写 道:“春天来了,而我却看不到它。”我们与这位 盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人 相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说 不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖 而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗? 一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最 好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学 聚会,要设法把父母打发出去,或经常给父母脸色 等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教 室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂 上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教师 苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。享 用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它, 反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感恩 ”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、 同学的帮助视为理所当然、天经地义。 学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当 然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢 为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图 书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊 事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难 以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务 ;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢 谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个 人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之 中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于 大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于 大家如此的学会、学会,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。 古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的 那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手 ,曾创造了多少大米、白面?那缺了 牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身 后是经过辛勤劳动换来的一片金色的 丰收景象,他的手中端着的却是一个 破旧的茶碗。 画家以深沉的感情,用巨幅画的形 式,借超写实主义手法,刻画出一个 勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形 象。他咄咄逼人,发人深省。多少人 曾在他面前黯然神伤。因为这位老农 的形象已经远远超出了生活原型,他 所代表的是中华民族千千万万的农民 。正是他们辛勤的劳动,才养育出世 世代代的中华儿女,他是我们精神上 的父亲!难到我们不应该感谢他们吗 ? 儿子的醒悟 父亲的笑 小伟是在幸福家庭里诞生的,他越长越大 ,现在已经25岁了。他发现父母最近一直 在吵架,觉得情况不对。终于有一天,小 伟的父母离婚了,小伟也变得沉默寡言。 小伟的父亲发现了这个情况,便对小伟说 :“小伟啊,爸爸和妈妈是因为不和,所以 分开了,你就爸爸了,但爸爸一定会好好 对你的!”小伟说:“好!”。可他心里是很 恨爸爸的。 儿子的醒悟 父亲的笑 于是,第二天一大早小伟便伸手向爸爸要钱, 一要就是500,说“爸爸,我要500块,买个 MP3!” “MP3什么东西,你买它干什么?” “听音乐的”小伟不耐烦地说。 “不行,买200多的不就行了吗。” “不行,我就买500多的,200多的,买不到, 就算买到,也太寒酸了,难看!” “那,那好吧,你拿去吧!”说着就把500块给 了小伟,小伟拿着钱就走了。小伟爸爸看着小 伟的背影叹了口气,拿着包上班去了。 儿子的醒悟 父亲的笑 晚上,小伟兴冲冲的回了家。见晚饭还没准备 好,便大怒的吼到:“人呢?饭怎么还没做, 想饿死我呀!”。小伟的爸爸走了出来,端出 了鸡、鱼、肉,刚坐下,小伟开口了:“爸, 再给我500块。” “干什么用。” “你管那么多干吗?” “那你早上刚要了500,现在又要了。” “早上是早上,现在是现在,不一样,你到底 给不给?” “好,我给你,看着点花。” 儿子的醒悟 父亲的笑 小伟一拿到钱,就要出门。小伟爸爸赶紧问:“干什么 去?”回答他的只是一阵关门声。第三天早上,又是这 样。 “爸,给我200。” “哦” 第四天,“爸,给我300。” “哦” 第五天,“爸,同学生日,请我去,我要400,买个礼 物。” “要送400的礼物,买什么样的礼物?” “你管不着!” “你好,我给你!”父子俩一起出了门。 儿子的醒悟 父亲的笑 儿子去了大商场,父亲也去工作了。小伟约好的那几 个朋友早到了,便一起逛了起来,直到逛到洗车场。 小伟不经意的看见父亲正在吃力洗着汽车,洗不干净 还被老板骂:“你这个老不死的,快干上,客人还等着 呢。” 小伟心中一阵抽搐,才回想起问父亲要钱的情景,父 亲满脸无奈,手不停地抖动。现在才知道是在为别人 洗车。小伟顿时醒悟了,于是他正在进行一次计划 赚钱。 直到有一天,小伟拖着疲惫的身体走到父亲身旁,“爸 爸,对不起,我错了,这是儿子赚来的2000块,孝敬 您的,去买点东西吧。”父亲先是一愣,后来欣慰的笑 了,小伟也笑了。现在他才明白“母爱是伟大的,父爱 也一样伟大。” 把父母为你做的事和你为父母做的事例 举出来,作为砝码放在天平的两端,看 看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是 ,你得加重砝码。 我为父母 做的事 父母为我 做的事 感恩意识调查问卷 1、你是否是独生子女? ( ) A、是 B、不是 2、你觉得自己最需要感恩的对象是( ) A、父母 B、老师 C、社会 D、国家 E、亲朋好友 3、你记得父母的生日吗? ( ) A、只记得父亲 B、只记得母亲 C、都记得 D、都不记得 4、面对家里的家务活,你一般是怎样对待? ( ) A、经常主动帮忙 B、偶尔空闲才去帮忙 C、父母催促才帮忙 D、工作学习忙,家务与我无关 5、你会在教师节向教师表达祝福吗? ( ) A、每年都会,平常也表达问候 B、偶尔会 C、联系不到老师,但 觉得应该表达祝福与感激 D、从来不会 6、当你周围的人有困难时,你是怎么对待的? ( ) A、竭尽全力帮忙 B、不太费事的才帮忙 C、能帮就帮,不能的就算了 D、不帮忙 7、在别人帮助你的时候,你是抱着怎么的心态的? ( ) A、我要好好学习,以后也要帮助别人 B、滴水之恩,必当涌泉相报 C、这世界上还是好人比较多的 D、下次有困难时再找他帮忙 8、对于给贫困灾区捐款,你是如何看待的? ( ) A、尽自己最大的努力去帮助他们,希望他们过得更好些 B、多少捐一点,尽尽心意吧 C、大家都捐了,我不捐显得太小气了 D、不捐了,反正也不知道他们收不收得到 9、如果在学校开设感恩课程,您认为哪个阶段最好? ( ) A、幼儿园 B、 小学 C、中学 D、大学 10、你觉得社会上对于感恩教育的宣传( ) A、很充分,而且做得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论