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受 力 分 析 高一物理专题训练 受力分析的一般步骤: 一、明确研究对象:即明确分析哪个物体的受力情况 。 二、按顺序分析物体所受的力: 一重 二弹 三摩擦 四其他 A 1)不要找该物体施加给其它物体的力。 研究对象是A,只分析其他物 体对A的作用力。 2)不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递” 作用在研究对象上。 三、正确画出物体受力示意图:不要求严格按照要求 画出每个力的大小,但是方向必须准确。 四、检查:防止错画力、多画力、漏画力。 受力分析的注意事项: 一、只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其 他物体所施的力。 二、只分析根据性质命名的力:重力、弹力、摩擦力 、分子力、电磁力、核力。 三、合力与分力不能同时分析。 受力分析的方法: 1、方法 整体法:以整个系统为研究对象进行受力分析 隔离法:将所确定的研究对象从周围物体中隔离 出来进行分析 2、选择 隔离法:研究系统(连接体)内物体之间的作用 及运动情况 整体法:不涉及系统内部某物体的力和运动时 一重 二弹 三摩擦 四其他 例1:分别画出A、B、 C的三个物体所受的力 。 A B C A对于物体A : FA GA B 对于物体B : FB GB C 对于物体C : FC GC FA FB 一重 二弹 三摩擦 四其他 例:在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平 力F推动两个木块做匀速直线运动,则P和 Q的受力情况。 V P Q F P GP F1 Q f GQ F1 F F2 一重 二弹 三摩擦 四其他 例:分析木块和斜面的受力情况。 M m Gm F1 F2 GM F1 F F2 【例】物体沿粗糙的斜面向上滑, 分析其受力情况 如果是沿粗糙的斜面向下滑,其受力情况有什 么不同呢? v 一重 二弹 三摩擦 四其他 例4:两个物体A 和B,质量分别为M和m,如图所 示,A静止在水平地面上,不计摩擦,绳对A的作用 力的大小与地面对A的作用力的大小分别是? 对B : GB F对A : GA N F 例5:画出静止的A 物体受力示意图: G F N f 一重 二弹 三摩擦 四其他 一重 二弹 三摩擦 四其他 例6:A物体都静止,分析各物体受力情况 。 一重 二弹 三摩擦 四其他 G1 G2 F1 F2 F2 N 例:质量均为m ,求1,2之间的 摩擦力。 F F 1432 整体法 : 1432 4mg ff 12 2mg f f32 f=2mg f+f32=2mg f32=0N 例例1 1如图所示,竖直放置的轻弹簧一如图所示,竖直放置的轻弹簧一 端固定在地面上,另一端与斜面体端固定在地面上,另一端与斜面体P P连连 接,接,P P与斜放的固定挡板与斜放的固定挡板MNMN接触,且接触,且 处于静止状态,则斜面体处于静止状态,则斜面体P P此刻受到外此刻受到外 力个数可能为力个数可能为( )( ) A.2A.2个 个 B.3B.3个 个 C.4C.4个 个 D.5D.5个个 M P N A CA C 例例2 2如图所示,水平地面上的物体如图所示,水平地面上的物体A A,在斜向上的拉力,在斜向上的拉力F F作用下,作用下, 向右做匀速运动,由此可以判断(向右做匀速运动,由此可以判断( ) A.A.物体物体A A可能只受到三个力的作用可能只受到三个力的作用 B.B.物体物体A A一定受到了四个力的作用一定受到了四个力的作用 C.C.物体物体A A受到的滑动摩擦力大小为受到的滑动摩擦力大小为FcosFcos D.D.物体物体A A对水平地面的压力大小一定为对水平地面的压力大小一定为FsinFsin F 解:物体做匀速运动,合外力为零,可以判断水平方向必受解:物体做匀速运动,合外力为零,可以判断水平方向必受 滑动摩擦力;有摩擦力一定有弹力,所以一定有弹力。根据滑动摩擦力;有摩擦力一定有弹力,所以一定有弹力。根据 平衡条件可得:平衡条件可得: B CB C F mg N Fx Fy f 有摩擦力一定有弹力 4.4.在斜面上叠放着在斜面上叠放着A A、B B两物体,两物体, 若在若在B B物体上加一水平方向的推力物体上加一水平方向的推力F F, 两物体均静止,则两物体均静止,则B B物体受力个物体受力个 数为数为 ( ) ( ) A.A.一定是一定是6 6个 个 B.B.可能是可能是4 4个 个 C.C.可能是可能是5 5个 个 D.D.可能是可能是6 6个个 A B F A B F mBg N N1 1 f f ABAB N2 解:对物体解:对物体B B(结合(结合A A)进行受力分析)进行受力分析. . 它一定受到它一定受到mm B B g g、NN 1 1 、NN2 2、 、F F、 、f fAB AB这五 这五 个力的作用个力的作用B B物体处于平衡状态,所物体处于平衡状态,所 受合外力为零,由于不能确定受合外力为零,由于不能确定FcosFcos 与与 mgsinmgsin + +f fAB AB的大小,因此斜面对 的大小,因此斜面对B B物体物体 可能有静摩擦力(方向可能沿斜面向可能有静摩擦力(方向可能沿斜面向 上或向下),也可能没有静摩擦力上或向下),也可能没有静摩擦力 CD 如果A、 B一起沿斜面向下加速运动呢? A (2010安徽理综,19,6分)L型木板P(上表面 光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在 木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连 ,如图所示,若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不 计空气阻力。则木板P的受力个数为( ) P Q A.3B.4C.5D.6 C 例例1.1.如图所示,将某均匀的长方体锯成如图所示,将某均匀的长方体锯成A A、B B两块后,放在水平两块后,放在水平 桌面上并对放在一起,现用水平力桌面上并对放在一起,现用水平力F F推推B B物体,使物体,使A A、B B整体保持整体保持 矩形沿矩形沿F F方向匀速运动,则(方向匀速运动,则( ) A.A.物体物体A A在水平方向上受两个力作用在水平方向上受两个力作用, ,且合力为零且合力为零 B.B.物体物体A A在水平方向上受三个力作用在水平方向上受三个力作用, ,且合力为零且合力为零 C.BC.B对对A A的作用力方向与的作用力方向与F F相同相同 D.BD.B对对A A的压力大小等于桌面对的压力大小等于桌面对A A的摩擦力的摩擦力 600 A B F 600 A B F f地 fBA NBA 解:以解:以A A为研究对象,除竖直方向为研究对象,除竖直方向 的重力和支持力这一对平衡力外的重力和支持力这一对平衡力外 ,在水平方向上受力如图所示,在水平方向上受力如图所示, 根据平衡条件可知根据平衡条件可知B B、C C正确。正确。 B CB C 6. 6. 在粗糙水平面上放着一个三角形木块在粗糙水平面上放着一个三角形木块abcabc,在它的两,在它的两 个粗糙斜面上分别放有质量为个粗糙斜面上分别放有质量为mm 1 1 和和mm 2 2 的两个物体,的两个物体, mm 1 1 mm 2 2 ,若两物体分别以若两物体分别以v v 1 1 和和v v 2 2 沿斜面向下沿斜面向下 做匀速运动,且做匀速运动,且v v 1 1 vv 2 2 , ,三角形木块保持静止状态,则粗三角形木块保持静止状态,则粗 糙水平面对三角形木块糙水平面对三角形木块 ( ) ( ) A. A. 摩擦力的方向水平向右摩擦力的方向水平向右 B. B. 摩擦力的方向水平向左摩擦力的方向水平向左 C. C. 摩擦力的方向不能确定摩擦力的方向不能确定 D.D.以上结论都不对以上结论都不对 D D m1 m2 a bc M+2mg N m1 m2 a bc v1 v2 5搬运工用砖卡搬砖时,砖卡对砖的水平作用 力为F,如图所示,每块砖的质量为m,设所有接触 面间的动摩擦因数均为,则第二块砖对第三块砖的 摩擦力大小为( ) A B C F D 2mg 返回目录 A 物体受力分析注意事项 (1)确定研究对象,并与其它物体隔离 (2)其它物体受到的力不能画 (3)只画实际受到的,合成或分解得到的力不 能当作实际受到的力 (4)本书只研究共点力的情况,所以受力分析 时,都应把他们当作一个点(质点)来处理, 所有力的作用点都是同一点 优先考虑整体法 合理选择隔离对象 整体法与隔离法的交替使用 遇到连接体(即多个物体)时 正确地对物体进行受力分析,作出物体的受力分析图,是解决 力学问题的关键。其主要步骤如下: (1)明确研究对象;(可以是质点、结点、物体、物体系)即确 定我们是要分析哪个物体的受力情况。 (2)明确研究对象所处的运动状态; 第3课时 受力分析 (3)对研究对象受力分析,受力分析的一般顺序是先分析重力,受力分析的一般顺序是先分析重力, 再分析绳的拉力,弹簧的弹力,外加的拉力,推力等其它力。最再分析绳的拉力,弹簧的弹力,外加的拉力,推力等其它力。最 后分析接触面,判断接触面上是否有弹力和摩擦力,后分析接触面,判断接触面上是否有弹力和摩擦力, (有摩擦力一定存在弹力;有弹力不一定存在摩擦力) (4)对画出的受力图进行检验,防止错画力、多画力和漏画 力。对研究对象进行受力分析,只分析研究对象受到的对研究对象进行受力分析,只分析研究对象受到的性质力性质力 ,不分析不分析效果力效果力,千万不能加上,千万不能加上“ “向心力向心力” ”、“ “回复力回复力” ”等效果力等效果力 。另外惯性不是力,。另外惯性不是力,每个力都应有施力物体。每个力都应有施力物体。有效防止有效防止“ “添力添力” ” 。 结合牛顿第二定律根据 结合牛顿第二定律根据力产生的效果力产生的效果进行受进行受 力分析力分析 力的作用效果是使物体形变或产生加速度,所 力的作用效果是使物体形变或产生加速度,所 以我们既可以根据以我们既可以根据力的产生条件力的产生条件进行受力分析,也进行受力分析,也 可以根据可以根据力的作用效果力的作用效果进行受力分析,也就是根据进行受力分析,也就是根据 物体的平衡条件和牛顿第二定律进行受力分析物体的平衡条件和牛顿第二定律进行受力分析 例例1.1.水平台面上放着一个互成水平台面上放着一个互成120120 0 0 角的支架角的支架ABCABC,质量为,质量为mm的光的光 滑球放在支架上静止不动,当支架以加速度滑球放在支架上静止不动,当支架以加速度a a竖直向下加速运动竖直向下加速运动 时,关于球的受力分析正确的是: 时,关于球的受力分析正确的是: A.A.球可能受球可能受3 3个力作用 个力作用 B.B.球一定受球一定受3 3个力作用 个力作用 C.C.球可能受球可能受2 2个力作用 个力作用 D.D.球可能受球可能受1 1个力作用个力作用 A B C 解:支架以加速度解:支架以加速度a a向下加速运动,向下加速运动,a a可能小于可能小于g, g,则球受到重则球受到重 力和力和BCBC板的支持力两个力;板的支持力两个力;a a也可能大于或等于也可能大于或等于g g,则球只受,则球只受 到重力一个力到重力一个力 C DC D 由于加速度a的大小不能确定,从而有多种可能,容易漏选,特别 注意的是AB对球始终没有作用力 v 随电梯匀速上升刚踏上电梯的瞬间 v G N G N f0 分析物体的受力情况 如图所示,电梯上的人。 a 例例2. 2. 底座底座A A上有一根直立长杆,其总质量为上有一根直立长杆,其总质量为MM,杆,杆 上套有质量为上套有质量为mm的环的环B B, 它与杆有摩擦,设摩擦力它与杆有摩擦,设摩擦力 的大小恒定。当环从底座以初速度的大小恒定。当环从底座以初速度v v向上飞起时,向上飞起时, 底座保持静止,环

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