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2011年10月专套本精神障碍护理学测试题2010-10-11 16:38:03|分类: 护理学专套本 |标签: |字号大中小订阅 2011年10月份考试报考精神障碍护理学的同学,该课程属于沟通课,需上报沟通课成绩。上报的原始材料之一是该门课程的测试题。请报考该门课程的同学,将此份试题做好后交到学校。可以在考试当天带回学校。不用抄题目,只用把题号和答案写好即可。 精神障碍护理学试题课程代码:03009一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1 实际工作中最容易被忽视的护患沟通技巧是( )A 共情 B 眼神C 观察 D 说话2 有些儿童突然出现强迫症的表现可能是患有( )A 单纯疱疹性脑炎 B 麻疹性脑脊髓炎C 慢性脑膜炎 D 链球菌性咽炎3 “空气枕头”属于( )A 模仿动作 B 蜡样屈曲C 违拗 D 作态4反穿衣服表示“表里合一、心地坦白”属于( )A 象征性思维 B 语词新作C 逻辑倒错性思维 D 强制性思维5痴呆的首发症状为( )A 记忆障碍 B 视空间障碍C 抽象思维障碍 D 语言障碍6感染所致精神障碍急性期最多见的症状是( )A 感觉障碍 B 智力障碍C 意识障碍 D 适应障碍7 酒精戒断症状一般发生在断酒( )A 6小时内 B 12小时内C 18小时内 D 24小时内8 下列哪项不属于精神分裂症阴性症状( )A 情感迟钝 B 思维贫乏C 意志减退 D 被动体验9 临床表现突出一个“僵”字属于哪种类型精神分裂症( )A 偏执型 B 青春型C 单纯型 D 紧张型10 抑郁发作患者睡眠紊乱最为多见的是( )A 早段失眠 B 中段失眠C 末端失眠 D 睡眠感缺失11 反复思索1+1等于2,而不等于3?这属于( )A 强迫怀疑 B 强迫联想C 强迫性穷思竭虑 D 强迫表象 12 关于梦魇的说法,下列哪项是错误的( )A 在典型的发作中,患者有明显的言语及躯体运动B 梦境通常涉及对生存、安全或自尊的威胁C 多发生于夜间睡眠的后半段,午睡中也可发生D 事后个体能够详细地回忆13 创伤后应激障碍临床表现的特点不包括( )A 警觉性增高 B警觉性降低C 回避 D 闯入性症状14 ADHD的治疗原则是( )A 明确诊断、长期、系统、个体化、综合性B明确诊断、短期、规律、个体化、综合性C明确诊断、长期、规律、个体化、单一性D明确诊断、短期、系统、个体化、单一性15 下列哪项不属于Down综合征的临床体征( )A 小牙齿 B 皱纹舌 C 大耳朵 D 宽短掌16 下列不属于行为治疗的主要技术是( )A 冲击疗法 B 厌恶疗法C 阳性强化疗法 D 森田疗法17心理咨询的基础是( )A 无条件地积极关注 B 共情C 表达 D 广提选择18 .下列抗躁狂药,最常用的是( )A.氯丙嗪 B.氯氮平 C.硫酸锂 D.卡马西平19 .被称为护理之家的是( )A 过渡性医院设施 B过渡性居住设施C 过渡性就业设施 D过渡性娱乐设施20 家庭干预中起桥梁作用的是( )A 患者 B 家属C 医生 D 护士二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共20分)1.木僵状态可发生于( )A.神经症B.脑器质性精神病C.抑郁症D.精神分裂症E.心因性精神障碍2抑郁发作的典型临床特点是( )A思维迟缓B兴趣缺乏C注意力不集中D生活懒散E情感低落3 长期大量成瘾物质的使用,可造成以下病症( )A 记忆障碍 B中毒C 家庭问题 D 戒断E 精神障碍并发症4以下哪些临床表现适合于儿童孤独症? ()A社会交往障碍B只发生于女孩C刻板重复D活动内容和兴趣局限E交流障碍5 锥体外系不良反应有( )A 肌张力障碍 B 动眼危相C 假性帕金森综合症 D 僵直E 静坐不能6 森田疗法的指导原则为( )A 接受症状 B 忍受痛苦C 顺其自然 D 为所当为E 心理干预7人格解体障碍可表现为( )A 人格解体 B 现实解体C 兼有人格解体和现实解体 D 精神分裂E 抑郁8 神经性厌食症经过治疗后,预后呈“三分规则”,包括( )A 1/3发展为抑郁障碍 B 1/3完全康复C 1/3部分缓解 D 1/3迁延不愈E 1/3发展为神经性贪食症9AD(阿尔茨海默症)的临床表现有( )A.谵妄B.记忆障碍C.人格改变D.意识浑浊E.言语障碍10精神发育迟滞的诊断要点有( )A.起病于18岁以前 B.智商低于70 C.活动内容和兴趣局限D.刻板重复的行为方式 E.社交适应能力不足三、填空题(每空1分,共10分)1 对自知力的判断包含3个层次:( )、归因和( )。2 躁狂发作一般存在“三高”症状,即()、( )和意志行为增强。3 强迫症是以反复出现( )和( )为基本特征的一类神经症性障碍。4 知觉障碍包括:幻觉、( )、( )。5 抑郁发作的表现可分为核心症状、( )( )。四、名词解释(每小题3分,共15分)1 柯萨可夫综合征:2 体像障碍3 耐受性4 神经衰弱5 创伤后应激障碍五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1. 躯体疾病所致精神障碍的共同临床特点是什么?A.精神症状多发于躯体疾病高峰期B.躯体疾病严重时,精神症状明显C.精神症状随躯体疾病好转而减轻 E.躯体和(或)神经系统有病理体征及实验室的阳性所见2 .抑郁发作病人的护理目标有哪些?3 简述强迫思想的表现形式。4 护理人员如何为睡眠障碍患者缓解焦虑?六 病例分析题(共15分)病例分析要求:(1)著名病例中的精神症状(请在精神检查中用划线的方法划出、编号,并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称),(2)说明疾病诊断,(3)写出至少五条护理诊断,(4)如何做好该患者的服药依从性管理?病历:王某,男,21岁,大学三年级学生。现病史:患者发病半年,现休学在家。发病时无明显原因,先是夜里不睡,在宿舍楼道里来回走动,时而比比划划,时而愤怒生气,上课注意力不集中,学习成绩明显下降,在宿舍里还多次和同学发生冲突,认为同学合伙挤兑他,2个月前干脆不去上课,回到家不吃家人做的饭,自己做饭吃,买矿泉水喝,总说哪都不安全,想跑五台山躲起来,因病情加重,治疗护理不配合,遂由家人骗来住院治疗。家族史:个人史:独子,现上大学三年级,从小一直比较顺利,学习成绩好。平素性格:敏感,好面子,偶尔吸烟,喝啤酒,量不多,无其他特殊爱好嗜好,未正式交女友,否认重大精神刺激。既往史:否认药物过敏史。入院躯体检查 :未见异常。实验室检查常规:未见异常。精神检查:神志清楚,衣着尚整,接触一般,定向力可,对医生的检查较警觉,病人对医生反复强调,我精神没问题,你们得让我出去,否则有什么后果你们是要负责任的。经劝说后,病人简单回答了医生的问题,病人称近半年来,一到晚上。耳边就能听到几个人的说话声,男女都有,自己干什么就说对或者不对,有时还骂自己,承认比比划划,生气愤怒都与声音有关;病人还称回家后吃的饭喝的水都有一种怪味,有时还能嗅到一种怪味,“是有人给我下了毒了”,但什么人说不清,病人好坚持认为同
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