阳泉市中考数学一轮复习导学案(专题_视图与投影).doc_第1页
阳泉市中考数学一轮复习导学案(专题_视图与投影).doc_第2页
阳泉市中考数学一轮复习导学案(专题_视图与投影).doc_第3页
阳泉市中考数学一轮复习导学案(专题_视图与投影).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

27. 视图与投影 题组练习一（问题习题化）1. 如图的立体图形的左视图可能是（）A B C D2.下列几何体中，俯视图相同的是（ ）A B C D3.一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ）A.四棱锥 B.四棱柱 C.三棱锥 D.三棱柱4.由一些大小相同的小正方形组成的几何体三视图如图所示，那么，组成这几个几何体的小正方体有（ ）A. 6块 B. 5块 C. 4块 D. 8块5.一个长方体的三视图如图所示，若其俯视图为正方形，则这个长方体的高和底面边长分别为（ ）A. 3, B. 2, C. 3, 2 D. 2, 3u 知识梳理具体考点内容知识技能要求过程性要求ABCDABC1.画基本几何体的三视图；判断简单物体的三视图；根据三视图描述基本几何体2.直棱柱、圆锥的侧面展开图3.根据直棱柱、圆锥的展开图判断和制作模型4.基本几何体与其三视图展开图之间的关系5.物体阴影的形成，根据光线的方向辨认实物的阴影7.中心投影和平行投影 题组练习二（知识网络化）6.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体，则该几何体的左视图为( ). 7.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体移走后,所得几何体( ). A.主视图改变,左视图改变 B.俯视图不变,左视图不变 C.俯视图改变,左视图改变 D.主视图改变,左视图不变8.图（1）是一个正方体的表面展开图，小正方体从图（2）所示的位置依次翻到第1格，第2格，第3格，第4格，这时小正方体朝上一面的字是（ ）A.梦 B.水 C.城 D.美9.由若干个边长为1cm的正方体堆积成的一个几何体，它的三视图如图，则这个几何体的表面积是 （ ）A15cm2 B18cm2 C21cm2 D24cm210.将一个长方体内部挖去一个圆柱（如图所示），它的主视图是（ ）11.如图，透明的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）的高为12cm，底面周长为10cm，在容器内壁离容器底部3 cm的点B处有一饭粒，此时一只蚂蚁正好在容器外壁，且离容器上沿3 cm的点A处，则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是_cm.A13cmBcmCcmDcm 题组练习三（中考考点链接）12.如图，有一块边长为6cm的正三角形纸板，在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形，再沿图中的虚线折起，做成一个无盖的直三棱柱纸盒，则该纸盒侧面积的最大值是（ ） 13.挑游戏棒是一种好玩的游戏，游戏规则：当一根棒条没有被其它棒条压着时，就可以把它往上拿走。如图中，按照这一规则，第1次应拿走号棒，第2次应拿走号棒，则第6次应拿走_号棒.14.如图，在一次数学活动课上，张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体，然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体，使王亮所搭几何体恰好可以和张明所几何体拼成一个无缝隙的大长方体（不改变张明所搭几何体的形状），那么王亮至少还需要 个小正方体，王亮所搭几何体的表面积为 . 答案：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论