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文档简介

“管理学原理”教学大纲（201309）授课教师：申剑敏授课地点：主116-A授课时间：周一、周四上午第3、4节一、课程描述本课程是专为行政管理专业本科生开设的基础课程，旨在介绍管理学基本概念、重要理论和发展脉络，提高学生对管理实践的分析能力，并初步掌握相关的管理应用技能。课程主要围绕管理学的主要概念如计划、组织、领导、决策等，结合学科沿革和多种类型组织的管理案例，逐一进行讲解和介绍。学生不必拘泥于教案，相反需要广泛涉猎各种知识、培养独立思考能力。二、教学安排以教师讲解为主，结合课堂提问和讨论；根据教学需要，适当安排录像资料和讲座教学三、考核方式课堂表现：出勤作业（一至两次）没有期中考试期末考试形式为闭卷课程成绩：以期末开始为主，参考出勤和作业表现。四、教学内容第1讲 导论问 题： 管理学研究什么？第2讲 管理学思想演进问 题： 作为独立学科的管理学如何发展？第3讲 启动管理管理的计划职能问 题：如何制订有效计划？第4讲 管理的组织职能问 题：如何开展组织设计？第5讲 管理的决策职能问 题：如何作出满意决策？第6讲 管理的领导职能问 题：领导类型决定管理绩效吗？第7讲 人力资源管理问 题：如何开展激励与沟通？第8讲 评估管理管理的控制职能问 题：如何评价管理绩效和纠偏？第9讲 管理的变革与创新问 题：管理和管理学走向何处？（每讲所需课时根据授课重点和内容调整）五、参考教材周三多等：管理学原理和方法.上海：复旦大学出版社，2008六、阅读参考资料1.诺思：经济史中的结构与变迁2.斯蒂格利茨：政府经济学3.雷恩：管理思想的演变4.泰罗：科学管理的原理5.法约尔：工业管理与一般管理6.巴纳德：经理人员的职能7.西蒙：管理行为8.德鲁克系列作品9.科特勒：营销管理、国家营销10.波特：竞争优势、国家竞争优势11.卡斯特：组织与管理12.罗宾斯等：管理学（第7版）13.纽曼等：管理过程概念、行为与实践14.彼得.圣吉：第五项修炼（上下两篇）15.哈默等：改革公司七、授课教师联系方式办公室： 办公电话：55665443 手机：139
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